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  • 第1题:

    爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和互相爱悦,并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情。下列选项中,真正属于爱情的有:( )

    A、单相思、一厢情愿
    B、相濡以沫,终身对爱侣承担责任
    C、爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务
    D、“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”

    答案:B,C
    解析:

  • 第2题:

    “不懂爱恨情仇煎熬的我们,都以为相爱就像风云的善变”歌名是什么?


    正确答案: 江南

  • 第3题:

    在冲突双方势均力敌、难分胜负时,妥协是较为恰当的解决方式。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    分手而各自组成家庭后,()是比较容易造成婚外情的情况。

    • A、女方还爱男方但分手了
    • B、双方不再相爱而分手
    • C、相爱的双方因客观原因分手
    • D、男方还爱女方但分手了

    正确答案:C

  • 第5题:

    我赐给你们一条新命令,乃是叫你们彼此相爱;我怎样爱你们,你们也要怎样相爱。你们若有()的心,众人因此就认出你们是我的门徒了。”

    • A、彼此相顾
    • B、彼此相爱

    正确答案:B

  • 第6题:

    主耶稣给门徒的新命令是:()

    • A、同心合意;
    • B、彼此相爱;
    • C、爱人如己。

    正确答案:B

  • 第7题:

    男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一感情是()

    • A、友情
    • B、恋爱
    • C、爱情
    • D、婚姻

    正确答案:C

  • 第8题:

    在冲突双方势均力敌、难分胜负时,妥协也许是较为恰当的解决方式


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    在人际关系建立的五个阶段中,随着交往双方彼此适应程度的增强或适应水平的提高,人际关系将进入()。
    A

    吸引阶段

    B

    适应阶段

    C

    融合阶段

    D

    依附阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ______时光不能倒流,往事不可重现,我们再不能回过头朝着深爱的少年大步奔跑,但读过这本书之后,也许你能懂得,也许你会释然,特别是在你想起多年前的一段感情的时候;就算不能相守,就算没有______,可是,在彼此最美好的岁月,我们一起走过。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
    A

    纵使 刻骨铭心

    B

    就算 过眼烟云

    C

    假设 刻肌刻骨

    D

    假使 念念不忘


    正确答案: B
    解析:
    CD两项错误,第一空,应填入表示让步关系的关联词语,“假设”与“假使”不符合题意。第二空,“刻骨铭心”形容记忆深刻,永远不忘;“过眼烟云”比喻很快就消失的事物,由“没有”、“可是”可知,应填“刻骨铭心”,因此A项正确。

  • 第11题:

    判断题
    在深爱中,相爱的双方会融合为难分彼此的“我们”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对于复合,可能性比较高的是()。
    A

    女方还爱男方但分手了

    B

    双方不再相爱而分手

    C

    相爱的双方因客观原因分手

    D

    男方还爱女方但分手了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在人际关系建立的五个阶段中,如果随着接触机会的增多和交往的频率的增加,交往双方彼此之间的了解加深,心理距离缩小,就可能进入逐渐()。

    A吸引阶段

    B适应阶段

    C融合阶段

    D依附阶段


    B

  • 第14题:

    主耶稣给门徒的大使命是:()

    • A、彼此相爱;
    • B、周济穷人;
    • C、传福音给万民。

    正确答案:C

  • 第15题:

    对于复合,可能性比较高的是()。

    • A、女方还爱男方但分手了
    • B、双方不再相爱而分手
    • C、相爱的双方因客观原因分手
    • D、男方还爱女方但分手了

    正确答案:C

  • 第16题:

    《管理理论丛林》中的六大学派在历史渊源和论述内容上是如何相互影响和彼此融合的? 


    正确答案: 其中管理科学学派就是对古典管理理论中科学管理理论的发展,他们都将研究的重点放在操作方法和作业管理问题上,但管理科学学派突出来现代化的管理技术和定量方法在作业管理上的应用经验主义学派和权变理论学派都体现了管理动态的特点,他们都认为不存在固定不变的管理理论和方法,因此,都强调管理模式应根据具体情况来选择,但经验学派注重案例的研究,而权变学派试图建立起理论上的权变管理模型,最后,社会系统学派、决策理论学派和系统管理学派之间的联系体现在他们都建立在系统科学的基础上,社会系统学派强调组织不仅是一个系统,而且是复杂的社会系统。应用社会学的观点去分析管理问题,从研究方法来说,社会系统学派与人际关系学说有密切关系。他们都建立在相同的理论基础之上。产生的历史背景也几乎相同,他们都强调运用社会学心理学来看待和研究管理问题;而决策理论学派强调了决策在系统运行中的重要作用;系统管理学派则突出用系统观去分析管理问题,追求系统的整体优化,重点在于建立适合于现代系统的组织结构。
    由此可见,各个学派之间相互影响,相互渗透,又各自有自己的研究特色,这就构成了西方现代管理理论的丛林。

  • 第17题:

    “我们曾相爱想到就心酸”的演唱者是谁?


    正确答案: 林宥嘉

  • 第18题:

    在人际关系建立的五个阶段中,随着交往双方彼此适应程度的增强或适应水平的提高,人际关系将进入()。

    • A、吸引阶段
    • B、适应阶段
    • C、融合阶段
    • D、依附阶段

    正确答案:C

  • 第19题:

    爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和互相爱悦,并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情。下列选项中,真正属于爱情的有()。

    • A、单相思、一厢情愿
    • B、相濡以沫,终身对爱侣承担责任
    • C、“只求曾经拥有,不求天长地久”
    • D、“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”
    • E、爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务

    正确答案:B,E

  • 第20题:

    单选题
    主耶稣给门徒的大使命是:()
    A

    彼此相爱;

    B

    周济穷人;

    C

    传福音给万民。


    正确答案: C
    解析: 参太28:19—20

  • 第21题:

    单选题
    我赐给你们一条新命令,乃是叫你们彼此相爱;我怎样爱你们,你们也要怎样相爱。你们若有()的心,众人因此就认出你们是我的门徒了。”
    A

    彼此相顾

    B

    彼此相爱


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    主耶稣给门徒的新命令是:()
    A

    同心合意;

    B

    彼此相爱;

    C

    爱人如己。


    正确答案: B
    解析: 参约13:34

  • 第23题:

    问答题
    “我们曾相爱想到就心酸”的演唱者是谁?

    正确答案: 林宥嘉
    解析: 暂无解析