高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的()作为确定实习内容的依据。
第1题:
体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。
第2题:
下列选项属于高校课程性教学环节的是()。
第3题:
90年代以来,日本将一次性教育实习分散到大学四年中进行,其中包括: ①“研究实习” ②“教育实习” ③“基础实习” ④“体验实习” 四个阶段,正确的顺序应该是:()
第4题:
香港的法律教育分为以下()阶段。
第5题:
高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的()作为确定实习内容的依据。
第6题:
体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。
第7题:
学校和实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育,要为实习学生购买意外伤害保险等相关保险。()
第8题:
理论学习
专业技术
工作任务
社会实践
第9题:
中间实习
完成性实习
课程实习
科研实习
第10题:
普通教育课程
教育专业课程
学科教学法
教育实习
教师职业道德教育
第11题:
第12题:
角色方式
问题方式
教育方式
计划方式
第13题:
师范教育内容是什么()。
第14题:
企业接收中等职业学校、高校学生实习的,应当对实习学生进行相应的安全生产()。
第15题:
教育实习又称为()。
第16题:
()是专业教学计划的基本内容,是理论联系实际的主要环节。
第17题:
体育教育实习工作的关键在于教育实习的()
第18题:
教育实习的()充分与否,直接影响着教育实习的质量。
第19题:
与实习生讨论和制定实习计划
鼓励实习生坚信专业发展前景
向实习生介绍机构与所处社区的关系
提醒实习生在服务青少年时的注意事项
向实习生讲解有关青少年心理特征知识
第20题:
学术理论
基础教育
专业教育
实习或学徒
第21题:
第22题:
教育改革
教育见习
教育实习
教育创新
第23题:
组织工作
准备工作
管理工作
方法
第24题:
对
错