一级课程总体目标描述是什么？
题目
一级课程总体目标描述是什么？
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第1题：
新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为（）。A.过程性目标和结果性目标
B.总体目标和学段目标
C.学段目标和过程性目标
D.总体目标和结果性目标答案：B解析：义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，总体目标是义务教育阶段 数学课程的终极目标，而学段目标则是总体目标的细化和学段化，故选B。 -
第2题：
高血压治疗的总体目标是什么？
正确答案:血压降至140／90mmHg以下；老年人血压降至150mmHg以下；有糖尿病或肾病者血压降至130／80mmHg以下。 -
第3题：
我国基础教育课程改革的总体目标是什么？
正确答案: 我国基础教育课程改革的总体目标是以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。 -
第4题：
简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点。
正确答案:把促进每个学生的发展放在首位；单一结果性目标转变为结果性和体验性目标的融合；设立过程性目标，让学生体验数学化过程；使学生获得必需的数学知识、技能与思想方法；注重培养学生探索与创新精神。 -
第5题：
信息技术课程的总体目标是（）。课程的三维培养目标是（）、（）、（）。
正确答案:提升学生的信息素养、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 -
第6题：
基础教育阶段英语课程的总体目标是（）。
正确答案:培养学生的综合语言运用能力 -
第7题：
中央提出扶贫脱贫的总体目标是什么？
正确答案: 到2020年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿。保障其义务教育、基本医疗和住房安全有保障。农民人均纯收入增长幅度高于全国水平，基本公共服务领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。 -
第8题：
问答题简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点。正确答案： 把促进每个学生的发展放在首位；单一结果性目标转变为结果性和体验性目标的融合；设立过程性目标，让学生体验数学化过程；使学生获得必需的数学知识、技能与思想方法；注重培养学生探索与创新精神。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题二级课程目标总体描述是什么？正确答案： 对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂比不管减数简单的故事、并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《义务教育数学课程标准（2011年版）》将初中数学课程目标分为（ ）。A总体目标和结果性目标
B过程性目标和结果性目标
C总体目标和学段目标
D过程性目标和学段目标
正确答案： C解析：
《义务教育数学课程标准（2011年版）》将初中数学课程目标分为总体目标和学段目标，故选C项。 -
第11题：
填空题信息技术课程的总体目标是（）。课程的三维培养目标是（）、（）、（）。正确答案： 提升学生的信息素养、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观解析： 暂无解析 -
第12题：
二级课程目标总体描述是什么？
正确答案: 对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂比不管减数简单的故事、并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 -
第13题：
新生儿听力筛查的总体目标是什么？
正确答案:总体目标是早期发现有听力障碍的儿童，并能给予及时干预，减少对语言发育和其他神经精神发育的影响。 -
第14题：
基础教育阶段的英语课程的总体目标是培养学生的（）能力。
正确答案:综合语言运用 -
第15题：
“校本课程开发方案”的内容包括（）
- A、校本课程开发总体目标
- B、校本课程的结构与课程门类
- C、课程实践与评价的设想
- D、保障措施
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
一级课程总体目标描述是什么？
正确答案:对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。
能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英文歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 -
第17题：
“六五”普法总体目标是什么？
正确答案: 通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。 -
第18题：
精准扶贫的总体目标是什么？
正确答案: 到2020年，稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。 -
第19题：
问答题一级课程总体目标描述是什么？正确答案： 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。
能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英文歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题“校本课程开发方案”的内容包括（）A校本课程开发总体目标
B校本课程的结构与课程门类
C课程实践与评价的设想
D保障措施
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题基础教育阶段英语课程的总体目标是（）。正确答案： 培养学生的综合语言运用能力解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国基础教育课程改革的总体目标是什么？正确答案： 我国基础教育课程改革的总体目标是以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。解析： 暂无解析