参考答案和解析
正确答案:A
更多“形成性评价在音乐教学中具有()作用。A、反馈B、审美C、娱乐D、认识”相关问题
  • 第1题:

    艺术审美对旅游者的反馈影响独特而深刻。艺术审美不仅具有娱乐作用,还具有审美认识和()作用,使人受到真、善、美的熏陶。

    A、审美意识

    B、审美价值

    C、审美欣赏

    D、审美教育


    参考答案:D

  • 第2题:

    教学评价根据在教学活动中的作用不同,可以分为()、形成性评价和总结性评价。


    正确答案:诊断性评价

  • 第3题:

    掌握教学是通过评价和反馈来实现的,教学评价包括()。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、终结性评价
    • D、另类评价

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    艺术的社会功能包括:审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    音乐教学评价应体现()的教育思想。

    • A、音乐课程标准
    • B、以审美为主
    • C、以娱乐为主
    • D、以人为本

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列属于音乐评价功能的是()。

    • A、调控功能
    • B、主体功能
    • C、审美功能
    • D、娱乐功能

    正确答案:A

  • 第7题:

    根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。

    • A、以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价
    • B、形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能
    • C、以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价
    • D、终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用

    正确答案:D

  • 第8题:

    “寓教于乐”是指艺术的()

    • A、审美意识作用
    • B、审美认识
    • C、审美教育功能
    • D、审美娱乐功能

    正确答案:C

  • 第9题:

    音乐在中国古代主要具有教育、娱乐、()的作用

    • A、审美
    • B、祭拜
    • C、仪式

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    音乐在中国古代主要具有教育、娱乐、()的作用
    A

    审美

    B

    祭拜

    C

    仪式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。
    A

    综合性评价

    B

    定性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案: D
    解析: 形成性评价能在教学过程中及时发现问题即时纠正和解决。

  • 第12题:

    单选题
    诊断性评价多半是在( )
    A

    教学过程中

    B

    形成性评价之后

    C

    形成性评价之前

    D

    教学过程之后


    正确答案: C
    解析: 诊断性评价指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定。它是在形成性评价之前的评价。

  • 第13题:

    诊断性评价多半是在( )

    A.教学过程中
    B.形成性评价之后
    C.形成性评价之前
    D.教学过程之后


    答案:C
    解析:
    诊断性评价指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定。它是在形成性评价之前的评价。

  • 第14题:

    关于艺术的作用,下列说法错误的是()

    • A、艺术具有审美认知作用
    • B、艺术具有审美娱乐作用
    • C、艺术具有审美规训作用
    • D、艺术具有审美教育作用

    正确答案:C

  • 第15题:

    给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、诊断性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第16题:

    诊断性评价多半是在( )

    • A、教学过程中
    • B、形成性评价之后
    • C、形成性评价之前
    • D、教学过程之后

    正确答案:C

  • 第17题:

    诊断性评价多半是在()实施的。

    • A、教学过程中
    • B、形成性评价之后
    • C、形成性评价之前
    • D、教学过程之后

    正确答案:B

  • 第18题:

    以下属于音乐教学的形成性评价的为()

    • A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平
    • B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价
    • C、学生期中考试是形成性评价
    • D、学生期终考试是形成性评价

    正确答案:B

  • 第19题:

    形成性评价在音乐教学中具有()作用。

    • A、反馈
    • B、审美
    • C、娱乐
    • D、认识

    正确答案:A

  • 第20题:

    ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。

    • A、综合性评价
    • B、定性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    音乐教学评价应体现()的教育思想。
    A

    音乐课程标准

    B

    以审美为主

    C

    以娱乐为主

    D

    以人为本


    正确答案: D
    解析: 评价要以人为出发点,体现对人价值观的重视,促进个体健康和谐地发展,尊重个体差异,激发人的主体精神。

  • 第22题:

    单选题
    形成性评价在音乐教学中具有()作用。
    A

    反馈

    B

    审美

    C

    娱乐

    D

    认识


    正确答案: B
    解析: 形成性评价在音乐教学中具有明显的反馈作用和改进作用。

  • 第23题:

    单选题
    “寓教于乐”是指艺术的()。
    A

    审美娱乐功能

    B

    审美教育功能

    C

    审美认识

    D

    审美意识作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    掌握教学是通过评价和反馈来实现的,教学评价包括()。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    终结性评价

    D

    另类评价


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析