在审计抽样中,若样本的实际差错率或标准差大于预计差错率或标准差,则表明样本的结果符合要求,可以用样本的结论推断总体。
第1题:
第2题:
第3题:
在使用抽样技术时,何时可以取得充分的审计证据?()
第4题:
审计人员在根据样本结果推断总体以形成审计结论时,具体的程序和内容包括()。
第5题:
样本标准差与总体标准差的关系是()
第6题:
抽样推断中,在未掌握总体标准差的情况下,可用以下代替材料()。
第7题:
由样本均值的抽样分布可知,样本统计量与总体参数之间的关系为()
第8题:
为了对属性抽样的结论进行评价,必须首先明确()
第9题:
若采取重复抽样,当样本单位数为100时,则抽样平均误差仅为总体标准差的()。
第10题:
将样本结论由于测试总体之处的地方
样本审计程序不当
样本数据审计程序不当
样本结论错误
第11题:
分析样本误差
推断总体误差
重估抽样风险
形成审计结论
撰写审计报告
第12题:
总体的预计账面金额
样本标准差
样本的实际规模
有限样本修正因子
第13题:
第14题:
第15题:
在选择属性抽样的样本时,审计师必须考虑置信水平、预计精确度以及()。
第16题:
审计抽样的一般程序包括以下步骤:制定审计抽样方案;选取样本;()。
第17题:
()是样本均值或样本比例的标准差,它反映样本均值或样本比例与总体均值或总体比例的平均差异程度。
第18题:
样本统计量的标准差与抽样极限误差间的关系是()。
第19题:
重复抽样条件下,抽样误差较小的情形是()。
第20题:
审计人员根据样本审计结果推断总体特征,必须同时承担抽样风险。下列哪一项属于抽样风险?()
第21题:
抽样平均误差、总体标准差和样本容量的关系可用公式表达,因此在统计实践中,为了降低抽样平均误差,可缩小总体标准差或增大样本容量来达到。
第22题:
在总体样本抽取机会均等时
在样本标准差小于或等于总体标准差时
收集的证据与审计师要证实的认定直接相关时
在抽取的样本能够有效代表样本总体时
第23题:
对样本执行审计测试
评价样本
根据样本评价结果推断总体特征
形成结论