参考答案和解析
正确答案:正确
更多“单因素理论的基本观点认为,事故是由一两个因素引起的。”相关问题
  • 第1题:

    心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见,认为偏见是由个体内部发生、发展的()引起的。


    参考答案:动机性紧张状态

  • 第2题:

    ()理论认为,引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素,分别称之为激励因素和保健因素。

    • A、双因素理论
    • B、需要层次理论
    • C、期望理论
    • D、强化理论

    正确答案:A

  • 第3题:

    二因素结构理论认为,能力是由一般因素和()因素构成。


    正确答案:特殊

  • 第4题:

    最常用的一种实验设计模式是()

    • A、单组单因素一个层次
    • B、单组单因素两个层次
    • C、等组单因素一个层次
    • D、等组单因素两个层次

    正确答案:C

  • 第5题:

    主张对激励进行有针对的刺激,认为人的行为是由所受外部因素的刺激引起的,反映了在循环学习过程中过去行为的结果。这种理论是()

    • A、公平理论
    • B、强化理论
    • C、需要层次理论
    • D、双因素理论

    正确答案:B

  • 第6题:

    双因素理论的基本观点


    正确答案:与人的工作动机有关的因素有两类,即激励因素和保健因素;保健因素的满足,激起的是外部动机,激励因素的满足,激起的是内部动机,二者对于调动人的积极性来说,还都是起作用的,只是其影响的程度不同而已;修正了传统的满意,不满意的观念。

  • 第7题:

    能量观点的事故因果连锁理论认为事故发生的基本原因是()

    • A、企业领导者的安全政策和决策
    • B、社会因素
    • C、个人因素
    • D、环境因素
    • E、认识能力

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    填空题
    二因素结构理论认为,能力是由一般因素和()因素构成。

    正确答案: 特殊
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()理论认为,引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素,分别称之为激励因素和保健因素。
    A

    双因素理论

    B

    需要层次理论

    C

    期望理论

    D

    强化理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下关于激励理论描述错误的是()。
    A

    期望激励理论可以用公式“激励力=目标价值×实现概率”来表示

    B

    双因素理论认为影响人们工作积极性的因素可以分为保健因素和激励因素两大类

    C

    公平理论的基本观点是要进行比较来确定自己所获报酬是否合理

    D

    激励因素可以有维持作用来激励人

    E

    保健因素可以到致人们满意


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    赫茨伯格的双因素理论认为,引起人们行为动机的因素有两个;一个是保健因素,二是激励因素。其中,保健因素是指与员工满意情绪有关的因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    比较智力的群因素论和多元智力理论的基本观点。


    答案:
    解析:
    (1)智力的群因素论的基本观点美国心理学家瑟斯顿指出人类的智力是由七种基本能力组成的。这七种基本能力分别为语词流畅(从一个给定的词出发,要求参加测验的人迅速想出尽量多的词汇的方法加以测量)、语词理解(通过词汇和一般知识的测验来测量)、推理能力(通过类比和系列填充等测验来测量)、数学能力(通过计算和解决简单的数学问题来测量)、空间能力(通过对物体图像的心理旋转来测量)、知觉速度(通过要求个体发现一对图形、名称和数字之间的微小差异的测验来测量)和机械记忆能力(通过图片和词语的回忆测验来测量)。(2)多元智力理论的基本观点美国心理学家加德纳(H.Gardner)提出了多元智力理论。加德纳(1983)认为智力的内涵是多元的,它由八种相对独立的智力成分构成。每种智力都是一个单独的功能系统,这些系统相互作用,产生外显的智力行为。八种智力成分分别是言语智力、逻辑一数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际智力、自省智力和自然观察智力。(3)两种智力理论的比较①两种智力理论提出的智力成分有相似之处,如群因素论中的语词流畅和语词理解与多元智力理论中的言语智力对应,群因素论中的推理能力和数学能力和多元智力理论中的逻辑一数学智力对应,群因素论中的空间能力和多元智力理论中的空间智力对应。②多元智力理论的智力成分包括音乐智力、身体运动智力、人际智力、自知智力,这是该理论的独特之处,与群因素论不同。③智力的群因素论属于智力的心理测量学理论,认为可以分别测量个体的这些智力成分,最后以相加的方式计算个体的智商。多元智力理论属于智力的结构理论,认为这些智力成分是单独的系统,它们之间相互作用构成人的整体智力,这些智力成分对智力的贡献不是简单相加的关系。 两种理论最大的区别是智力的群因素论属于智力的心理测量学理论,多元智力理论属于智力结构理论。

  • 第14题:

    一般认为,风险是由()构成的。

    • A、风险因素、风险事故和损失三要素
    • B、风险因素、风险事故两要素
    • C、风险事故和损失两要素
    • D、风险因素和损失两要素

    正确答案:A

  • 第15题:

    最常用的实验设计模式是()

    • A、单组单因素一个层次
    • B、单组单因素两个层次
    • C、等组单因素一个层次
    • D、等组单因素两个层次

    正确答案:C

  • 第16题:

    二因素理论认为,人的智力是由哪些部分构成()。

    • A、一般因素
    • B、必要因素
    • C、基础因素
    • D、特殊因素
    • E、非必要因素

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    ()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。

    • A、智力的群因素论
    • B、智力的三维结构理论
    • C、智力的二因素论
    • D、智力的认知成分理论

    正确答案:A

  • 第18题:

    赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    赫茨伯格的双因素理论认为,引起人们行为动机的因素有两个;一个是保健因素,二是激励因素。其中,保健因素是指与员工满意情绪有关的因素。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    多选题
    斯皮尔曼的智力理论认为能力是由()构成
    A

    一般因素

    B

    特殊因素

    C

    共同因素

    D

    群因素


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见,认为偏见是由个体内部发生、发展的()引起的。

    正确答案: 动机性紧张状态
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。
    A

    智力的群因素论

    B

    智力的三维结构理论

    C

    智力的二因素论

    D

    智力的认知成分理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    单因素理论的基本观点认为,事故是由一两个因素引起的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    双因素理论的基本观点

    正确答案: 与人的工作动机有关的因素有两类,即激励因素和保健因素;保健因素的满足,激起的是外部动机,激励因素的满足,激起的是内部动机,二者对于调动人的积极性来说,还都是起作用的,只是其影响的程度不同而已;修正了传统的满意,不满意的观念。
    解析: 暂无解析