理论形成阶段的显著特征是:()
第1题:
A、女性,身体示范
B、男性,身体示范
C、女性,“口传心授”
D、男性,“口传心授”
第2题:
在民族自治地方,单位的会计记录文字可以采取如下做法( )。
A.同时使用一种少数民族文字或外文
B.只使用一种少数民族文字
C.使用中文的同时使用一种少数民族文字
D.只使用中文一种文字
第3题:
在民族自治地方,单位的会计记录文字可以采取如下做法()。
A只使用中文一种文字
B只使用一种少数民族文字
C使用中文的同时使用当地通用的一种少数民族文字
D同时使用两种以上的少数民族文
第4题:
太极拳将中医经络学说理论融于拳术中,以()有机地同导引、吐纳结合起来,使理论和动作密切结合,形成“内外合一”的功效。
第5题:
董仲舒对儒家思想的发挥不包括以下内容()
第6题:
人的身体姿态和活动方式能对情绪的形成产生积极的作用,支持这一观点的理论为()
第7题:
“君权神授”理论的最早提出者是()。
第8题:
社会学习理论
行为理论
具身认知理论
建构理论
第9题:
对
错
第10题:
只使用中文一种文字
只使用一种少数民族文字
使用中文的同时使用当地通用的一种少数民族文字
同时使用两种以上的少数民族文
第11题:
手、身、眼、法、步
手、眼、法、身、步
手、眼、身、法、步
手、身、法、眼、步
第12题:
相信“万物有灵”
相信“天人合一”、“形神合一”
生产力极低
相信巫医的言语暗示和开导
相信迷信
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
董仲舒新儒家的法律思想,主要有“君权神授”理论,()等内容。
A“三纲五常”的立法、司法原则
B“德主刑辅”的治国方略
C阴阳五行说
D天人合一”
第15题:
君权神授是奴隶社会的理论体系。
第16题:
民族医药经验积累阶段的显著特征是:()
第17题:
《尚书·召诰》说:“有夏服(受)天命。”周代铜器“毛公鼎”铭文记载:“丕显文武,皇天宏厌厥德,配我有周,膺受天命”。这一政治理论的思想核心是()
第18题:
炭化室内煤气主要产生在炼焦过程的()。
第19题:
“三纲五常”的立法、司法原则
“德主刑辅”的治国方略
阴阳五行说
天人合一”
第20题:
秦始皇
李斯
刘邦
董仲舒
第21题:
少数民族文字的产生和使用
巫医合一
神药两解
口传身授
第22题:
干燥预热阶段
热解和半焦收缩阶段
焦炭形成阶段
第23题:
口传身授
巫医合一,神药两解
自学
院校教育