当前分类： 特殊教育
问题：从事视觉障碍儿童教育的教师享受（）。...
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问题：关于特殊需要学生分类正确表述的一项是（）。A、多动症学生不属于特殊需要学生B、天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生C、因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类D、中国把残疾的类型分为7类...
问题：对多重障碍儿童进行分类的目的是为了更好的了解学生的障碍特点以及由...
问题：转介前干预的做法主要涉及行为或（）...
问题：在进行多动症儿童的药物治疗时，依据学生的学习状况调整服药，被称为（）。A、药物名词B、亲师合作C、学习假期D、药物假期...
问题：约占人口总数1%的盲与低视力人群，严重的视觉障碍会给他们个人的学...
问题：多动症儿童的症状需要出现在儿童几岁前？（）...
问题：下列哪一方面异常，俗称口吃（）。...
问题：学前特殊儿童一体化教育中，下列哪一项不是对口活动的安置形态需要注...
问题：所谓的“嗓音/发声系统”具体指的是（）。...
问题：我国第一部有关残疾人教育的专项法规是1994年国务院颁布的（）。...
问题：声波不经外耳与中耳，直接通过颅骨传入内耳，这是（）。...
问题：教师常会运用班级常规管理学生行为，例如很多老师会拟定：上课要专心...
问题：“盲人摸象”的故事形象地说明了残疾对人的观察力的影响。...
问题：生活自理是一般儿童发育最早的人类技能，视觉障碍孩子没有大人的指导...
问题：自然教育策略主张当儿童出现某种兴趣的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。...
问题：与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展（）同龄普通儿童。...
问题：下列哪一项不属于流畅度异常？（）A、首音难发，语音连续重复B、咬字不清，模仿发音时不够准确C、发音短促，影响句子结构，愈说愈快D、拖长语音，说话时不适当的语音中断...
问题：孤独谱系障碍不会遗传。...
问题：简述智障儿童的个性特征。...
