下列哪一项不是现存突出的回归主流教育模式？（）A、资源教室模式B、教育配对模式C、咨询教师模式D、社会交往模式

第1题：

简述回归主流教育模式。
1、资源教室模式。
2、教育配对模式。
3、咨询教师模式。
4、混合服务模式。
略

第2题：

简述回归主流的一体化融合教育概念。
（1）自20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起一场迅速发展的运动——回归主流。
（2）回归主流运动集中在对特殊儿童的教育安置方面，要求尽可能地将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育。
（3）回归主流运动提倡给特殊儿童提供正常的教育环境条件，有利于他们与正常儿童交往，有利于提高他们的社会适应能力，为顺利进入正常社会生活作准备。
略

第3题：

下列哪一项不是白盒测试？（）

• A、单元测试
• B、集成测试
• C、系统测试
• D、回归测试

第4题：

教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素，下列哪一项对其理解最恰当（）

• A、教育技术的研究对象是教与学的过程和资源
• B、教育技术是信息技术的一部分
• C、教育技术本质就是信息技术
• D、教育技术能解决现存教学中的所有问题

第5题：

东欧国家在教育机构间进行再协调，向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助，这种回归主流的教育模式属于（）。

• A、资源教室模式
• B、混合服务模式
• C、教育配对模式
• D、咨询教师模式

第6题：

回归主流教育模式中的资源教室模式主要流行于（）

• A、法国
• B、德国
• C、英国
• D、加拿大

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简述特殊儿童回归主流的教育安置。
（1）物理空间的回归主流。特殊儿童与普通儿童在相同的学校或机构接受教育，所有儿童都有机会认识其生活的相同世界。
（2）社会交往活动的回归主流。不只是在相同的空间接受教育，而且由教育者安排进行有计划的社会交往活动，让特殊儿童与正常儿童相互了解、尊重，相互邀请参与一般的社会交往活动。
（3）教学的回归主流。特殊儿童与正常儿童相互交往，并在特教教师指导下接受个别化教育，在学习社会活动及物理空间上都相互统一，这是真正意义上的回归主流。
略

第14题：

哪种教育哲学理想已经成为世界各国特殊教育的共识与导向（）

A回归主流

B隔离式教育

C资源教室模式

D教育配对模式

第15题：

下列哪一项不是Java图形用户界面主流开发组件集（）

• A、AWT
• B、Applet
• C、Swing
• D、SWT

第16题：

关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是（）。

• A、正常化——回归主流（一体化）——全纳
• B、回归主流——正常化（一体化）——全纳
• C、全纳——回归主流（一体化）——正常化
• D、正常化——全纳——回归主流（一体化）

第17题：

现存突出的回归主流教育模式不包括（）。

• A、资源教室模式
• B、教育配对模式
• C、咨询教师模式
• D、社会交往模式

第18题：

“回归主流”教育

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：