当前分类: 特殊教育
问题:如果有昆虫进入耳道,要赶紧掏耳朵。...
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问题:早期干预...
问题:提出观察学习理论的是()。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、班杜拉D、贝克...
问题:下列哪一方面异常,俗称口吃()。...
问题:改变学生获得知识的方式,可以绕开或补偿特殊学生的认知缺陷,降低他...
问题:所谓的“嗓音/发声系统”具体指的是()。...
问题:转介前干预的做法主要涉及行为或()...
问题:简述智障儿童的个性特征。...
问题:从事视觉障碍儿童教育的教师享受()。...
问题:在进行多动症儿童的药物治疗时,依据学生的学习状况调整服药,被称为()。A、药物名词B、亲师合作C、学习假期D、药物假期...
问题:()的主要问题表现为运动障碍和动作协调难多发生在儿童出生时,但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。A、视觉障碍B、听觉障碍C、癫痫D、脑瘫...
问题:针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点,教师对他们进行教学时要选择比较()的方式来进行教学。...
问题:教师常会运用班级常规管理学生行为,例如很多老师会拟定:上课要专心...
问题:儿童特别是婴幼儿比成人更容易耳部发炎是因为儿童的咽鼓管比成人()...
问题:对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。...
问题:关于特殊需要学生分类正确表述的一项是()。A、多动症学生不属于特殊需要学生B、天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生C、因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类D、中国把残疾的类型分为7类...
问题:与普通儿童相比,多数听觉障碍儿童的社会性发展()同龄普通儿童。...
问题:代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。...
问题:下列哪一项不是ASD关键反应训练中的关键领域()。...
问题:自然教育策略主张当儿童出现某种兴趣的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。...