下列属于一些实用的创新技法（）A、演绎法B、移植法C、智力激励法D、TRIZ理论

题目

下列属于一些实用的创新技法（）

  • A、演绎法
  • B、移植法
  • C、智力激励法
  • D、TRIZ理论
相似考题

1.创新技法包括()A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法

2.创新方法中的设问检查法具体包括（ ）。A．5W1H B．智力激励法 C．和田十二法 D．逆向转换型技法 E．奥斯本核查表法

3.下列有关方法创新的说法正确的有（ ）。A.采用智力激励法，设想问题的数量越多，就越有可能获得有价值的创造 B.智力激励法是一种集体创造技法 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.采用设问检查法，主要以逆向思维的方式进行创新 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用

4.“末日管理”属于（ ）的思维训练方法。A.组合技法B.设问检查法C.智力激励法D.逆向转化型

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  • 第1题：

    创新方法中的设问检查法具体包括（ ）。

    A.5WIH法
    B.智力激励法
    C.和田十二法
    D.逆向转换型技法
    E.奥斯本检核表法

    答案：A,C,E
    解析：
    (P272～275) 本题考查设问检查法的类型。

  • 第2题：

    下面不属于创新方法的是（）

    • A、隐喻法
    • B、智力激励法
    • C、归纳法

    正确答案:C

  • 第3题：

    列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法，下列不属于列举法的是：（）

    • A、希望点列举法
    • B、特性列举法
    • C、缺点列举法
    • D、“TRIZ”列举法

    正确答案:D

  • 第4题：

    移植类创新技法可分为（）。

    • A、原理移植法
    • B、结构移植法
    • C、方法移植法
    • D、料移植法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。


    正确答案: (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。

  • 第6题：

    问答题
    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。

    正确答案： (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    下列属于一些实用的创新技法（）
    A

    演绎法

    B

    移植法

    C

    智力激励法

    D

    TRIZ理论


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）因为适用于各种类型和场合的创造活动而被誉为“创新技法之母”。
    A

    智力激励法

    B

    检核表法

    C

    TRIZ法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。
    A

    交流激励法

    B

    智力激励法

    C

    竞技赛场激励法

    D

    信息交合法


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有人按量创造原理，将通用的创造技法分为6类，并列了18种创造技法，下列不属于同一类的是（）
    A

    智力激励法

    B

    最优选择创造法

    C

    中山正和法

    D

    思考树协调选择法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。
    A

    组合类创新技法

    B

    激励类创新技法

    C

    研究类创新技法

    D

    类比类创新技法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    移植类创新技法是交换被移植对象所在的时空位置与作用的方法，而技术和功能的转移是通过事物的原理、结构、材料和方法的移植而实现的。因此，移植类创新技法可分为（）、（）、（）、（）。
    A

    原理移植法

    B

    结构移植法

    C

    方法移植法

    D

    材料移植法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。

    • A、组合类创新技法
    • B、激励类创新技法
    • C、研究类创新技法
    • D、类比类创新技法

    正确答案:C

  • 第14题：

    创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。

    • A、交流激励法
    • B、智力激励法
    • C、竞技赛场激励法
    • D、信息交合法

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    有人按量创造原理，将通用的创造技法分为6类，并列了18种创造技法，下列不属于同一类的是（）

    • A、智力激励法
    • B、最优选择创造法
    • C、中山正和法
    • D、思考树协调选择法

    正确答案:A

  • 第16题：

    不属于推理型创新技法的是（）

    • A、移植法
    • B、形态分析法
    • C、信息点列举法
    • D、条件变异法

    正确答案:C

  • 第17题：

    移植类创新技法是交换被移植对象所在的时空位置与作用的方法，而技术和功能的转移是通过事物的原理、结构、材料和方法的移植而实现的。因此，移植类创新技法可分为（）、（）、（）、（）。

    • A、原理移植法
    • B、结构移植法
    • C、方法移植法
    • D、材料移植法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    多选题
    移植类创新技法可分为（）。
    A

    原理移植法

    B

    结构移植法

    C

    方法移植法

    D

    料移植法


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    （）因为适用于各种类型和场合的创造活动而被誉为“创新技法之母”。
    A

    智力激励法

    B

    检核表法

    C

    TRIZ法

    D

    移植法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法，下列不属于列举法的是：（）
    A

    希望点列举法

    B

    特性列举法

    C

    缺点列举法

    D

    “TRIZ”列举法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法的含义。

    正确答案： (1)设问检查法
    设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单,针对所需解决的问题,逐项对照检查,以期从各个角度较为系统周密地进行思考,探求较好的创新方案。
    (2)组合技法
    ①主体附加法又称主体添加法、内插式组合,是指以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能,以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    ②二元坐标法。在平面坐标轴上标上不同的事物,那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点,这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了,然后对每组联系作创造性想象,从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析,确定成熟的技术创造课题。
    ③焦点法。以一预定事物为中心(焦点),依次与罗列的各元素——组合构成联想点。焦点法可以是发散式结构,也可以是集中式结构。
    (3)逆向转换型技法
    逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新,在经济管理中常用的主要是缺点逆用法,即利用事物的缺点,化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法
    ①特性列举法,是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析,尽量列举该事物的各种不同的特征或属性,然后确定应改善的方向及如何实施。
    ②缺点列举法,是抓住事物的缺点进行分析,以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发,研究对象的缺陷,提出改进方案,简便易行。
    ③希望点列举法,是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法。此法从发明者的意愿提出的各种新设想,可以不受原有物品的束缚,是一种积极主动的创造技法。
    ④成对列举法,是把任意选择的两个事项结合起来,成对列举其特征,或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想。
    (5)智力激励法又称头脑风暴法,它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境,充分激发个人的才智,为解决问题提供大量的新设想。
    解析： 见答案

  • 第22题：

    单选题
    1939年美国人奥斯本创立的（），是世界上最早传播的一种创造技法。
    A

    智力激励法

    B

    检核表法

    C

    TRIZ法

    D

    移植法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不属于推理型创新技法的是（）
    A

    移植法

    B

    形态分析法

    C

    信息点列举法

    D

    条件变异法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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