科学精神是创新人才的基本素养和首要特征。

第1题：

第2题：

第3题：

创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

正确答案: 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。

第4题：

（）是领导职务公务员最基本的道德修养和职业精神。

• A、责任
• B、文化素养
• C、科学精神
• D、道德品质

正确答案:D

第5题：

人才的首要最基本能力（）

• A、学习能力
• B、社交能力
• C、实践能力
• D、创新能力

正确答案:A

第6题：

中国学生发展核心素养以科学性、时代性和（）为基本原则，表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

• A、民族性
• B、阶段性
• C、普遍性
• D、整合性

正确答案:A

第7题：

理解科学的态度、价值和精神是科学素养的（）。

正确答案:核心

第8题：

素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。

正确答案:正确

第9题：

具有团队合作精神是创新人才的基本素质要求之一.

正确答案:正确

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

全面型的创新通才，其具有（）和知识应用能力很强等重要特征。管理人才创新能否成为现代管理的主旋律，就取决于是否拥有一批这类全面型的创新人才。

• A、文化素养高
• B、强烈的社会责任感
• C、富有创新精神和进取心
• D、科技通才与管理专才的完美结合

正确答案:A,B,C,D

第15题：

新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及（）。

正确答案:环境意识

第16题：

（）是创新人才的基本素养和首要特征。

• A、激情
• B、热情
• C、科学精神
• D、智力

正确答案:C

第17题：

具有创新精神和创新能力的人才不属于常人范畴，他们所具有的创新素质或特征是非普遍存在的。

正确答案:错误

第18题：

科学精神的内涵十分丰富，以下选项对科学内涵描述错误的是。（）

• A、追求认识的真理性，坚持认识的客观性和辩证性，是科学精神的首要特征
• B、崇尚理性思考，敢于批评，是科学精神的突出特点
• C、以创新为灵魂，以实践为基础，是科学精神的内在要求
• D、科学精神与人文精神属于两个不同的范畴，二者没有关系。

正确答案:D

第19题：

关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是（）

• A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
• B、要培养学生的创新素质，首先要求教师要有勇于创新的精神和能力
• C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
• D、创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

正确答案:A,B,C,D

第20题：

下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。 

• A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
• B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力
• C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
• D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：