自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人不代表着真正的心理健康。

题目

自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人不代表着真正的心理健康。

相似考题

1.马克思主义创始人心目中理想的人是（ ）A．普遍发展的人B．个性全面发展的人C．充分发展的人D．自由发展的人

2.教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）等人

3.全面发展的人是_____、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。

4.全面发展的人是精神和身体、 和 得到普遍、充分而且自由发展的人。

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人不代表着真正”相关问题

  • 第1题：

    马克思主义理想中的全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（　）


    答案：错
    解析：
    马克思主义理想中的全面发展的人是精神和身体、个体性和礼会性得到普遍、充分而自由发展的人。

  • 第2题：

    新课程倡导的学生观是（　　）。

    A．学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人
    B．学生是完整的人、独立的人、发展的人
    C．学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人
    D．学生是独特的人、客观存在的人、发展的人

    答案：C
    解析：
    新课程倡导的学生观是学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。

  • 第3题：

    学生是处于身心发展最为迅速时期的人。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人不代表着真正的心理健康。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    什么是“自我实现的人”假设？


    正确答案: “自我实现的人”是根据心理学家马斯洛的自我实现理论提出的，它是假设人性是善的，只要能充分发挥人性的优点，就可以把工作搞好的一种人性理论。
    在马斯洛提出的需要层次理论中，自我实现是最高层次的需要。所谓自我实现，是指人都需要发挥自己的潜能，表现自己的才能，才会感到满足。“自我实现的人”理论假设认为，管理者既不是生产任务的指导者，也不是人际关系的调节者，而是一个采访者。由于环境往往给人发挥才智造成障碍，所以管理者应以采访者的身份，采访环境。管理者的主要任务是寻找什么工作对什么人最具有挑战性，最能满足人自我实现的需求。“自我实现的人”理论认为人有自动的、自治的工作特性，因而管理制度应保证员工能充分施展自己的才能，充分发挥他们的积极性和创造性，主张下放权力，建立决策参与制度、提案制度、劳资会议制度，把个人的需要同组织的目标结合起来。由此可见， “自我实现的人”假设，是建立在认为人是勤奋、有才能、有潜力基础上的，因而提出了同“经济人”、“社会人”假设完全不同的主张。

  • 第6题：

    我国直接选举的人大代表包括（）。

    • A、自治州、设区的市的人大代表
    • B、县、自治县的人大代表
    • C、市辖区，不设区的市人大代表
    • D、乡、镇的人大代表

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    根据我国宪法和法律，由选民直接选举产生的人大代表有（）。

    • A、民族乡的人大代表
    • B、县的人大代表
    • C、设区的市的人大代表
    • D、不设区的市的人大代表

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    多选题
    人格分为（）。
    A

    有魅力的人格

    B

    艺术的人格

    C

    虚假的人格

    D

    本性的人格


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中不应当实行直接选举的是（）
    A

    县、市辖区的人民代表大会代表

    B

    设区的市的人民代表大会代表

    C

    镇的人民代表大会代表

    D

    不设区的市的人民代表大会代表


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    自我发展是客观性的人的发展，代表着个体对自己发展道路的自由选择。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “各适其天”是指万物能够按照他们的自然本性获得生存，作为和万物同类的人也能得到真正的快乐。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教育理论是（ ）

    A.行为主义教学理论
    B.认知主义教学理论
    C.人本主义教学理论
    D.实用主义教学理论

    答案：C
    解析：
    人本主义教学理论的代表人物是马斯洛、罗杰斯，主要观点是：第一、真正的学习涉及到 整个人，而不仅仅是行为或认知等方面；真正的学习经验能够使学习者发现自己独特的品质， 发现自己作为人的特征，而教学就是促进学生成为一个完整的人；第二、教学目标就是培养充 分发挥作用的人、自我发展的人和自我实现的人；第三、非指导性教学过程，这种教学过程以 解决学生的情感问题为目标；第四、意义学习与非指导性学习。所谓意义学习是一种使个体的 行为、态度和个性以及在未来选择行为方式时发生重大变化的学习，它具有如下四个特点：个 人参与性；自我发起的；渗透性的；由学生自己评价的。这种意义学习实际上就是一种非指导 性学习；第五、要形成真诚、接受和理解的师生关系

  • 第14题：

    自我发展是客观性的人的发展，代表着个体对自己发展道路的自由选择。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    人格分为（）。

    • A、有魅力的人格
    • B、艺术的人格
    • C、虚假的人格
    • D、本性的人格

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    “人的行为是追求其最大的利益”所体现的人的本性假设是（）

    • A、理性经济人
    • B、自我实现人
    • C、社会人
    • D、复杂人

    正确答案:A

  • 第17题：

    马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    行为科学将管理学中的人性研究由“经济人”转向（）

    • A、全面发展的人
    • B、自我实现的人
    • C、社会人
    • D、复杂人

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人不代表着真正的心理健康。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    根据我国宪法和法律，由选民直接选举产生的人大代表有（）。
    A

    民族乡的人大代表

    B

    县的人大代表

    C

    设区的市的人大代表

    D

    不设区的市的人大代表


    正确答案： C,A
    解析： 本题考查的考点是我国地方各级人民代表大会代表的产生。我国从中央到地方各级行政区域都设有人民代表大会，共有5级：全国人民代表大会；省、自治区、直辖市人民代表大会、设区的市、自治州人民代表大会；县、不设区的市、市辖区人民代表大会；乡、镇人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。省、直辖市、设区的市的人大代表由下一级的人大选举；县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举。因此，本题的正确答案是ABD。

  • 第22题：

    判断题
    全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据我国宪法和法律，由选民直接选举产生的人大代表有（　　）。[2011年真题]
    A

    民族乡的人大代表

    B

    县的人大代表

    C

    设区的市的人大代表

    D

    不设区的市的人大代表


    正确答案： D,A
    解析：
    我国从中央到地方各级行政区域都设有人民代表大会，共有五级：①全国人民代表大会；②省、自治区、直辖市人民代表大会；③设区的市、自治州人民代表大会；④县、不设区的市、市辖区人民代表大会；⑤乡、镇人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。省、直辖市、设区的市的人大代表由下一级的人大选举；县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举。

  • 第24题：

    单选题
    行为科学将管理学中的人性研究由“经济人”转向（）
    A

    全面发展的人

    B

    自我实现的人

    C

    社会人

    D

    复杂人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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