这个调节过程主要有（）反应调整五个阶段。A、情境选择B、情境修正C、注意分配D、认知改变

题目

这个调节过程主要有（）反应调整五个阶段。

  • A、情境选择
  • B、情境修正
  • C、注意分配
  • D、认知改变
相似考题

1.构成挫折的要素()。A、挫折情境B、挫折应对C、挫折反应D、挫折认知

2.在我国五千年的文明发展史中，对自然景观的认识可以分为( )个阶段。A:物质认知、美学认知两个阶段 B:物质认知、美学认知和生态认知三个阶段 C:物质认知、美学认知、情境认知和生态认知四个阶段 D:物质认知、美学认知、情境认知、理性认知和生态认知五个阶段

3.在我国五千年的文明发展史中，对自然景观的认识可以分为( )个阶段。A.物质认知、美学认知两个阶段 B.物质认知、美学认知和生态认知三个阶段 C.物质认知、美学认知、情境认知和生态认知四个阶段 D.物质认知、美学认知、情境认知、理性认知和生态认知五个阶段

4.以下属于情绪调节策略的有()A.注意转换B.认知重评C.合理表达D.情境选择

更多“这个调节过程主要有（）反应调整五个阶段。A、情境选择B、情境修正C、注意分配D、认知改变”相关问题

  • 第1题：

    （）是指情绪已经被激发后，对情绪反应趋势如心理体验、行为表达、生理反应等施加影响，表现为降低或增强情绪反应的行为过程。

    • A、情绪选择
    • B、情境修正
    • C、注意分配
    • D、反应调整

    正确答案:D

  • 第2题：

    在挫折情境、挫折反应和挫折认知中，挫折认知（）。


    正确答案:最重要

  • 第3题：

    根据消费者行为过程的不同阶段，消费者情境可分为（）

    • A、传播情境
    • B、购买情境
    • C、使用情境
    • D、处置情境
    • E、评价情境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    以学生为中心的学习情境设计理论主要有（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、建构主义学习理论
    • C、情境认知学习理论
    • D、认知加工学习理论

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    克服“上班恐惧症症”的方法（）。

    • A、自我安排调节
    • B、调整自己的认知
    • C、学会适当放松
    • D、有意识地适应人际交往情境

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    情绪调适的五个阶段分别是（）、情景修补阶段、（）、认知改变阶段、行为控制阶段。

    • A、情景选择阶段
    • B、注意分配阶段
    • C、情景确认阶段
    • D、行为宣泄阶段

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    哪项不是克服“上班恐惧症症”的方法（）

    • A、自我安排调节
    • B、调整自己的认知
    • C、学会适当放松
    • D、有意识地适应人际交往情境

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    根据消费者行为过程的不同阶段，消费者情境可分为（）
    A

    传播情境

    B

    购买情境

    C

    使用情境

    D

    处置情境

    E

    评价情境


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认知行为治疗以（）为理论基础。
    A

    反应模式

    B

    情境分析

    C

    情感反应模式

    D

    认知模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    情绪调适的五个阶段是指（）。
    A

    情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段

    B

    情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段

    C

    情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段

    D

    情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指情绪已经被激发后，对情绪反应趋势如心理体验、行为表达、生理反应等施加影响，表现为降低或增强情绪反应的行为过程。
    A

    情绪选择

    B

    情境修正

    C

    注意分配

    D

    反应调整


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    情绪调适的五个阶段分别是（）、情景修补阶段、（）、认知改变阶段、行为控制阶段。
    A

    情景选择阶段

    B

    注意分配阶段

    C

    情景确认阶段

    D

    行为宣泄阶段


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    情绪调适的五个阶段是指（）。

    • A、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
    • B、情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
    • C、情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
    • D、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段

    正确答案:A

  • 第14题：

    说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境，以使他人愿意改变态度的过程。这个过程中起了主要作用的因素是（）。

    • A、情境因素
    • B、自我
    • C、说服者的可信度
    • D、说服信息的因素

    正确答案:B

  • 第15题：

    在情绪调节的种类中，（）是针对引起情绪的原因进行调整，包括对情境的选择、修改，注意调整以及认知策略的改变等。

    • A、修正调节
    • B、原因调节
    • C、反应调节
    • D、以上都不对

    正确答案:B

  • 第16题：

    应对的特征有（）

    • A、情境性
    • B、过程性
    • C、策略性
    • D、反应性
    • E、中介调节性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    改革带给我们一种新的情境，如果不能正确理解这一情境的意义，我们就无法（）。

    • A、修正
    • B、选择
    • C、控制
    • D、适应

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    Gross认为，情绪发生的不同阶段会产生不同的情绪调节，以下说法错误的是（）

    • A、情境选择，个体对自己将要遭遇的人和事做出回避的或接近的选择
    • B、情境修正，通过改变和修正诱发情绪的情境的某一个方面和特点
    • C、注意分配，将注意力分配一部分到其他事件上
    • D、反应调整，通过对情绪反应施加影响，以降低或增强情绪反应

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    在挫折情境、挫折反应和挫折认知中，挫折认知（）。

    正确答案： 最重要
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    这个调节过程主要有（）反应调整五个阶段。
    A

    情境选择

    B

    情境修正

    C

    注意分配

    D

    认知改变


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    Gross认为，情绪发生的不同阶段会产生不同的情绪调节，以下说法错误的是（）
    A

    情境选择，个体对自己将要遭遇的人和事做出回避的或接近的选择

    B

    情境修正，通过改变和修正诱发情绪的情境的某一个方面和特点

    C

    注意分配，将注意力分配一部分到其他事件上

    D

    反应调整，通过对情绪反应施加影响，以降低或增强情绪反应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国对自然景观的认识可以分为（  ）个阶段。
    A

    物质认知、美学认知两个阶段

    B

    物质认知、美学认知和生态认知三个阶段

    C

    物质认知、美学认知、情境认知和生态认知四个阶段

    D

    物质认知、美学认知、情境认知、理性认知和生态认知五个阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    应对的特征有（）
    A

    情境性

    B

    过程性

    C

    策略性

    D

    反应性

    E

    中介调节性


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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