当一个班级成立后,作为班主任应该如何去建设班级文化,完善班级的制度呢?
第1题:
第2题:
第3题:
什么是班级文化?你是班主任的话,你会怎样进行班级文化建设?
第4题:
作为班主任,如何使班级良好运行?
第5题:
有关系:教学(学号、班级号、班主任,班主任联系电话),一个学生只能属于一个班级,一个班级只有一个班主任,一个班主任只有一个联系电话,那么该关系的主键是()
第6题:
班级文化建设包括()。
第7题:
班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系班主任是班级人际关系的()。
第8题:
()是班级成员在班主任的引领下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,它在一个班级中是客观存在的。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
班级岗位建设
班级规则建设
学习型团体建设
班级文化建设
班级环境建设
第13题:
第14题:
下列哪项不是班主任班级建设的主要工作()。
第15题:
你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?
第16题:
说一说什么是“班级文化”,作为一名班主任,应怎样进行班级文化建设?
第17题:
合实际,谈谈班主任应如何进行班级的精神文化建设。
第18题:
班主任要以智慧的方式开展班级工作,以下的有效方式是()。
第19题:
作为班主任,你如何做好班级管理?
第20题:
班主任进行班级管理的主要内容是()
第21题:
第22题:
在干部轮换工作中培养学生
把一切班级事务放手给学生
相对于隐性的班级文化建设,显性的班级文化建设更重要
班级文化建设比班级岗位建设重要
第23题:
班级文化
班级风气
班级目标
班级制度