问题学生转化主要遵循以下原则()
第1题:
A.特殊照顾原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.渗透教育原则
E.平等原则
第2题:
第3题:
第4题:
早期智力开发应遵循()避免过度教育等原则。
第5题:
以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是()
第6题:
教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面向()
第7题:
下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是()
第8题:
循序渐进原则
理论联系实际原则
巩固性原则
因材施教原则
全面发展原则
第9题:
问题学生
优秀学生
每位学生
个别学生
第10题:
循序渐进原则
理论联系实际原则
巩固性原则
因材施教原则
第11题:
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
因材施教原则
第12题:
大脑发育的规律性
因材施教,循序渐进
重视非智力因素的开发
榜样作用
第13题:
第14题:
第15题:
“温故而知新”是指教学应遵循()。
第16题:
李老师运用录像带进行口腔护理教学是遵循了以下哪条原则()
第17题:
“学不躐等”体现了()。
第18题:
《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )
第19题:
因材施教
助人自助
无病假设
循序渐进
第20题:
启发性原则
循序渐进原则
因材施教原则
系统性原则
第21题:
巩固性原则
启发性原则
因材施教原则
循序渐进原则
第22题:
因材施教
启发诱导
循序渐进
知行统一
第23题:
理论与实际相结合原则
统一要求与因材施教相结合原则
量力性原则
直观性与抽象性相结合原则
系统性与循序渐进性相结合原则