参考答案和解析
正确答案:D
更多“专家型教师将练习看作检查学生学习的( )。A、过程B、工具C、目的D、手段”相关问题
  • 第1题:

    课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事情()


    正确答案:×
    ×【解析】题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法.

  • 第2题:

    新教师将练习看作检査学生学习的手段。 ()


    答案:错
    解析:
    题干所述是专家型教师对练习的功能的认识。

  • 第3题:

    课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。


    答案:错
    解析:
    题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。

  • 第4题:

    专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有( )

    A.课堂规则的制定与执行
    B.教材的呈现
    C.课堂练习
    D.维持学生的注意

    答案:A,B,C,D
    解析:
    _专家型教师和新手教师在课堂教学过程中的差异主要包括:(1)课堂规则的制定与执行;(2)维持学生注意;(3)教材内容的呈现;(4)课堂练习;(5)家庭作业的检查;(6)教学策略的运用。

  • 第5题:

    教师为学生提供了一个多媒体教学软件,要求学生自己在家自主学习课文,并完成练习题,教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的()教学应用形态。

    • A、课堂演示
    • B、网络课程
    • C、资料与工具
    • D、个别化学习

    正确答案:D

  • 第6题:

    专家型教师将练习看作检查学生学习的( )。

    • A、过程
    • B、工具
    • C、目的
    • D、手段

    正确答案:D

  • 第7题:

    专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。

    • A、过程
    • B、工具
    • C、目的
    • D、手段

    正确答案:D

  • 第8题:

    以下属于新手型教师和专家型教师差异的是()

    • A、专家型教师的课时计划更加灵活
    • B、新手型教师的课堂规则较为清晰
    • C、专家型教师更擅长调动学生的注意力
    • D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段
    • E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    课堂练习时,专家教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )


    正确答案:错误

  • 第10题:

    单选题
    专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。
    A

    过程

    B

    工具

    C

    目的

    D

    手段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    专家教师将练习看作检查学生的()。
    A

    过程

    B

    工具

    C

    目的

    D

    手段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    专家型教师将练习看作检査学生学习的( )。

    A.过程 B.工具 C.目的 D.手段


    答案:D
    解析:
    专家型教师把练习看作检查学生学习、提供教学反馈的手段。

  • 第14题:

    课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事 情。 ()


    答案:错
    解析:
    题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。

  • 第15题:

    关于专家型教师与新手型教师,下列表述错误的是( )。

    A.专家型教师制定的课堂规则比较明确,并能坚持执行
    B.在教学内容的呈现上,新手型教师通常是用导入式方法
    C.专家型教师将练习看作是检查学生学习的手段
    D.新手型教师的课后评价更多地关注课堂中发生的细节

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    叙述教师对学生学习的“过程性”评价的内容、方法与手段。
    过程性评价的评价内容包括学生的学习目标、参与程度、拼搏精神和学习效果。
    主要方法有:表扬、批评、抑制、激励;
    手段为:口头指示、手势、眼神、问卷、技能小测验、间断评语等。

  • 第17题:

    为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    专家教师将练习看作检查学生的()。

    • A、过程
    • B、工具
    • C、目的
    • D、手段

    正确答案:D

  • 第19题:

    专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。

    • A、课堂规则的制定与执行
    • B、教材的呈现
    • C、课堂练习
    • D、吸引学生的注意力
    • E、教学策略的运用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。

    • A、教师、学生、教学内容和教学手段
    • B、教师、学生、教学内容和教学目的
    • C、教师、学生、教学环境和教学手段
    • D、教师、学生、教学内容和反馈

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    课堂练习时,专家教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。

  • 第22题:

    判断题
    课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    专家型教师将练习看作检查学生学习的( )。
    A

    过程

    B

    工具

    C

    目的

    D

    手段


    正确答案: D
    解析: 专家型教师把练习看作检查学生学习、提供教学反馈的手段。

  • 第24题:

    多选题
    以下属于新手型教师和专家型教师差异的是()
    A

    专家型教师的课时计划更加灵活

    B

    新手型教师的课堂规则较为清晰

    C

    专家型教师更擅长调动学生的注意力

    D

    专家型教师把练习看做检查学生学习的手段

    E

    专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析