在学习了物体密度的测量方法后，学生要测一个大石块的密度，由于石块过大无法用量简直接测量其体积，所以就用烧杯粗略测定了。教师发现此现象后，叫了暂停，问石块大了怎么办？提出方法，并说明理由。

题目

相似考题

1.泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m．（g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）求：（1）在河水中石块受到的浮力；（2）河水对此处湖底的压强；（3）石块的体积；（4）石块的密度．

2.桥墩混凝土施工要保证质量所以不能向混凝土中填加石块。 ( )此题为判断题(对，错)。

3.发现石块松动时要分析原因，记录松动位置、结构和范围。此题为判断题(对，错)。

4.花圃地翻耕后要耙细耧平，并清除石块、砖瓦、残根等杂物。此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析

正确答案: 这里教师应该采取分组讨论法，不应该直接告诉学生做法，及时加以指导并且纠正学生的错误。这样做既有启发性，又不影响学生实验的自主性。学生实验过程中会有很多问题，老师在教学设计的时候，应该有所预见.在实验准备阶段应采取讨论法加以引导，如果出现问题我们应该怎么补救。比如说：同学们在实验时候，发现准备的石块太大，无法直接放入量筒测量液面上升值，可以引导学生测量石块放入装满水的烧杯溢出水的体积。

更多“在学习了物体密度的测量方法后，学生要测一个大石块的密度，由于石块过大无法用量简直接测量其体积，所以就用烧杯粗略测定了。教师发现此现象后，叫了暂停，问石块大了怎么办？提出方法，并说明理由。”相关问题

第1题：

如果地面上的物体所受的重力都消失了，不可能出现的现象是（　　）。

A 、江河中的水不再流动
B 、羽毛和石块皆悬浮在空中
C 、成熟的果实不会落地
D 、所有物体的质量都会消失

答案：D
解析：
物理知识。物体的质量是恒定的，与有没有受重力无关。
第2题：

下列量中，不可直接测得其量值的是（）。
- A、固体密度
- B、木条长度
- C、石块质量
- D、液体温度
正确答案:A
第3题：

采用水中称量法测定岩石块体密度时，试件形状是（）的。
- A、规则
- B、无要求
- C、不规则
- D、都不对
正确答案:B
第4题：

岩石块体密度测定时的密封法适用于除遇水不崩解、不溶解和不干缩湿胀的所有各类岩石。

正确答案:错误
第5题：

关于重力，下列说法正确的是（）
- A、自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大
- B、抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力的方向在改变
- C、物体受到的重力的大小和方向与物体的运动状态无关
- D、物体所受重力的方向一定竖直向下
正确答案:C,D
第6题：

通过拣整可消除新抛石或洪水过后出现的石料堆积、（）、局部残缺等现象。
- A、石块大
- B、坡面不顺
- C、石块稳固
- D、石量富裕
正确答案:B
第7题：

桥墩混凝土施工要保证质量所以不能向混凝土中填加石块。

正确答案:错误
第8题：

清除吊斗内的泥土或卡住的石块，应在挖土机（）并经司机许可后，才可进行工作。
- A、再次启动时；
- B、发现石块卡住时立即处理；
- C、停止。
正确答案:C
第9题：

单选题
毛石指的是（）
A
由爆破后，经打磨后获得的石块
B
由爆破直接获得的石块
C
由料石加工获得的石块
D
由条石打磨好的石块

正确答案： A
解析：暂无解析
第10题：

判断题
岩石块体密度试验中的水中称量法测定岩石的块体密度，方法简易，计算成果准确，而且不受试验坏境影响。
A
对
B
错

正确答案：对
解析：暂无解析
第11题：

填空题
刘备与孙权用剑劈一石块，以示其抱负，此石块的名字是（）。

正确答案：恨石
解析：暂无解析
第12题：

单选题
毛石砌筑时，对石块间存在较大的缝隙，应（）。
A
先填石块，后填砂浆，石块间不得出现无砂浆相互接触现象
B
同时将石块与砂浆倒入缝隙内
C
直接用土封堵
D
先向缝内填灌砂浆并捣实，然后再用小石块嵌填，不得先填小石块后填灌砂浆，石块间不得出现无砂浆相互接触现象

正确答案： D
解析：暂无解析
第13题：

如果地面上的物体所受的重力都消失了，不可能出现的现象是（）

A.江河中的水不再流动
B.羽毛和石块皆悬浮在空中
C.成熟的果实不会落地
D.所有物体的质量都会消失

答案：D
解析：
物理知识。物体的质量是恒定的，与有没有受重力无关。命题分析
本题考查的是物理常识。物体的质量是物体本身的属性，不会因重力的改变而改变。故D项是不可能出现的现象。
第14题：

刘备与孙权用剑劈一石块，以示其抱负，此石块的名字是（）。

正确答案:恨石
第15题：

岩石块体密度试验中的水中称量法测定岩石的块体密度，方法简易，计算成果准确，而且不受试验坏境影响。

正确答案:错误
第16题：

关于重力，下列说法中正确的是（）
- A、物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关
- B、抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变
- C、自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大
- D、物体所受的重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用
正确答案:A
第17题：

下列说法中正确的是（）
- A、自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大
- B、在空中飞行的物体不受重力作用
- C、一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变
- D、将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变
正确答案:D
第18题：

下列为低密度眼球异物的是（）
- A、石块
- B、金属屑
- C、木屑
- D、塑料
- E、玻璃
正确答案:C,D
第19题：

毛石指的是（）
- A、由爆破后，经打磨后获得的石块
- B、由爆破直接获得的石块
- C、由料石加工获得的石块
- D、由条石打磨好的石块
正确答案:B
第20题：

填空题
物体A的密度是____g／cm3．当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了____Pa．

正确答案： 2,150
解析：
由题知物体A的密度ρ＝m／V＝600g／300cm³＝2g／cm³；根据F_浮＝ρ_液gV_排，物体A的一半浸入水中时受到的浮力F_浮＝ρ_水gV_排＝1.0×10³kg／m³×10N／kg×1／2×300×10^－6m³＝1.5N；由力的作用是相互的可知，水对A有向上的浮力，物体A对水有向下的压力，所以水对烧杯底部增大的压力ΔF＝F_浮，所以水对烧杯底部增大的压强Δp＝ΔF／S＝F_浮／S＝1.5N／100×10^-4m²＝150Pa．
第21题：

问答题
在学习了物体密度的测量方法后，学生要测一个大石块的密度，由于石块过大无法用量简直接测量其体积，所以就用烧杯粗略测定了。教师发现此现象后，叫了暂停，问石块大了怎么办？提出方法，并说明理由。

正确答案：这里教师应该采取分组讨论法，不应该直接告诉学生做法，及时加以指导并且纠正学生的错误。这样做既有启发性，又不影响学生实验的自主性。学生实验过程中会有很多问题，老师在教学设计的时候，应该有所预见.在实验准备阶段应采取讨论法加以引导，如果出现问题我们应该怎么补救。比如说：同学们在实验时候，发现准备的石块太大，无法直接放入量筒测量液面上升值，可以引导学生测量石块放入装满水的烧杯溢出水的体积。
解析：暂无解析
第22题：

填空题
在“测定物质密度”的实验中，用：____可以测出物体的质量，若物体的形状不规则，则可以用____法测出它的体积，然后通过计算得出物质的密度．因此用这种方法测物质密度属于____（选填“直接”、“间接”）测量．

正确答案：天平,排水,间接
解析：
测物体密度的原理是ρ＝m／V，需要用天平测出它的质量m，液体和形状不规则的固体体积可以根据排水法测出，然后通过计算得出物质的密度．因此用这种方法测物质密度属于间接测量．
第23题：

单选题
采用水中称量法测定岩石块体密度时，试件形状是（）的。
A
规则
B
无要求
C
不规则
D
都不对

正确答案： C
解析：暂无解析

在学习了物体密度的测量方法后，学生要测一个大石块的密度，由于石块过大无法用量简直接测量其体积，所以就用烧杯粗略测定了。教师发现此现象后，叫了暂停，问石块大了怎么办？提出方法，并说明理由。

题目

相似考题

参考答案和解析

相关内容