更多“在新课程标准中要求加强物理学与生产、生活的联系,结合实例说明如何做到加强物理学与生产、生活的联系。”相关问题
  • 第1题:

    十二经别的生理功能,主要是(  )
    A.加强相为表里的经脉在体表的联系
    B.加强相为表里的经脉在体内的联系
    C.加强足三阳经脉与心脏的联系
    D.加强手足三阴经与头面的联系


    答案:B,C,D
    解析:
    十二经别的生理功能是加强相为表里的经脉在体内的联系,加强足三阳经脉与心脏的联系,加强手足三阴经与头面的联系.加强相为表里的经脉在体表的联系是别络的功能。

  • 第2题:

    我国的基础教育新课程改革强调,加强课程内容与()生活以及现代社会和科技发展的联系,从而体现的课程内容的时代气息。

    A教师

    B家长

    C学生

    D学校


    C

  • 第3题:

    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

    • A、综合性学习
    • B、合作学习
    • C、探究性学习
    • D、自主学习

    正确答案:A

  • 第4题:

    经别如何加强十二经脉与头面部的联系?


    正确答案:十二经脉中的六条阳经分布于头面部,六条阴经则较少到达头面部,而十二经脉中六条阳经的经别循行于头面部,六条阴经的经别亦上过头部。如足三阴经的经别合于阳经后上行头部;手三阴经的经别经喉咙上达头面部,并在喉咙、耳后完骨、目内眦等处合于相表里的阳经经别,从而加强了十二经脉对头面部的联系。

  • 第5题:

    专才教育与社会生产和生活紧密联系,偏重于应用。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    在课程内容方面,我国新课程改革强调()

    • A、改变注重书本知识的现状
    • B、关注学生兴趣
    • C、以学生已有的经验为基础
    • D、加强与实际生活的联系
    • E、培养学生的探究意识与创新意识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    结合实际说明人生活于其中的世界是与实践相联系的物质世界。


    正确答案:(1)人们所生活于其中的自然界是与人的实践活动相联系的人化自然。由于人的实践活动,使自然界分化为自在自然和人化自然。
    (2)社会历史是人们的实践活动创造的。
    (3)实践是人的存在方式,人只有不断从事各种形式的实践活动,才能生存和发展。

  • 第8题:

    问答题
    试结合实际分析如何加强与速递客户的联系,密切双方的感情。

    正确答案: 快递公司的网点数量、时效、价格等固然是吸引客户的重要因素,但是情感也是保证客户关系稳固的重要因素。调查发现,很多客户甚至将双方关系好作为选择快递公司的第一要素,可见维护客户关系,加强和客户之间的感情是多么的重要。因此,对于快递公司来讲,应把加强于客户的联系,密切双方感情应作为公司一个长期工作来抓。
    从加强感情的方式来讲,主要有电话问候、手机短信问候、EMAIL问候、贺卡问候、顺利拜访、定期拜访、客户满意度访谈、召集恳谈会、组织联谊会、赠送公司内刊、赠送礼物等。常用的当然是小礼品的赠送,礼品不求贵重,但求精致有创意。例如FEDEX就把飞机模型、汽车模型等作为赠送品。有些客户也曾对DHL赠送的一个手机饰带爱不释手。其实这些东西并不需要花很多资金,关键是用心去做,客户一定能感觉得到公司的良好意愿。
    对于不同类型的客户,联系沟通,密切感情的方式也应有所不同。对于重点客户,应该投入更大的精力去沟通感情。这里给些建议:比方说对于VIP客户,应由高层在节庆、生日等重要日子进行短信问候,在春节进行贺卡问候,每年2次的登门拜访,每月1次的公司内刊和产品资料邮寄;对于A类客户,由大区经理进行维护,定期举行篮球联赛等;对于B、C类客户也有不同的管理措施。
    需要注意的是,对客户的感情投入虽然会起到很好的效果,但必须建立在保证客户有利可图的前提上,因为客户与企业的合作是为了赚钱,而不是为了交朋友。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    课程改革的目的在于()
    A

    提高学生的能力

    B

    加强学科知识

    C

    加强与学生生活经验的联系

    D

    加强技能训练


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合实例说明.如何加强物理学与生产、生活的联系。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
    A

    综合性学习

    B

    合作学习

    C

    探究性学习

    D

    自主学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述稀缺的经济学含义与物理学含义的区别与联系?

    正确答案: 经济学意义上的稀缺,是指相对于既定时期或时点上的人类需要,资源是有限的。确切地说,资源的稀缺性,既不是指这种资源是不可再生的或可以耗尽的,也与这种资源的绝对量大小无关,而是指在给定的时期内,与需要相比较,其供给量是相对不足的。经济学的稀缺是物理意义上的稀缺在特定经济关系中的具体体现,或者说是物理意义上的稀缺在特定时点内的具体反映。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    十二经别的生理功能主要是

    A.加强相为表里经脉在体表的联系
    B.加强表里经脉在体内的联系
    C.加强足三阳经脉与心脏的联系
    D.加强手足三阴经与头面的联系

    答案:B,C,D
    解析:
    本题考查的是十二经别的生理功能。十二经别的生理功能是加强表里经脉在体内的联系,加强足三阳经脉与心脏的联系,加强手足三阴经与头面的联系。所以正确答案是BCD。而选项A加强相为表里经脉在体表的联系是别络的功能。

  • 第14题:

    试结合实际分析如何加强与速递客户的联系,密切双方的感情。 


    正确答案: 快递公司的网点数量、时效、价格等固然是吸引客户的重要因素,但是情感也是保证客户关系稳固的重要因素。调查发现,很多客户甚至将双方关系好作为选择快递公司的第一要素,可见维护客户关系,加强和客户之间的感情是多么的重要。因此,对于快递公司来讲,应把加强于客户的联系,密切双方感情应作为公司一个长期工作来抓。
    从加强感情的方式来讲,主要有电话问候、手机短信问候、EMAIL问候、贺卡问候、顺利拜访、定期拜访、客户满意度访谈、召集恳谈会、组织联谊会、赠送公司内刊、赠送礼物等。常用的当然是小礼品的赠送,礼品不求贵重,但求精致有创意。例如FEDEX就把飞机模型、汽车模型等作为赠送品。有些客户也曾对DHL赠送的一个手机饰带爱不释手。其实这些东西并不需要花很多资金,关键是用心去做,客户一定能感觉得到公司的良好意愿。
    对于不同类型的客户,联系沟通,密切感情的方式也应有所不同。对于重点客户,应该投入更大的精力去沟通感情。这里给些建议:比方说对于VIP客户,应由高层在节庆、生日等重要日子进行短信问候,在春节进行贺卡问候,每年2次的登门拜访,每月1次的公司内刊和产品资料邮寄;对于A类客户,由大区经理进行维护,定期举行篮球联赛等;对于B、C类客户也有不同的管理措施。
    需要注意的是,对客户的感情投入虽然会起到很好的效果,但必须建立在保证客户有利可图的前提上,因为客户与企业的合作是为了赚钱,而不是为了交朋友。

  • 第15题:

    简述稀缺的经济学含义与物理学含义的区别与联系?


    正确答案:经济学意义上的稀缺,是指相对于既定时期或时点上的人类需要,资源是有限的。确切地说,资源的稀缺性,既不是指这种资源是不可再生的或可以耗尽的,也与这种资源的绝对量大小无关,而是指在给定的时期内,与需要相比较,其供给量是相对不足的。经济学的稀缺是物理意义上的稀缺在特定经济关系中的具体体现,或者说是物理意义上的稀缺在特定时点内的具体反映。

  • 第16题:

    旅行社在售后服务中如何加强与客户的联系?


    正确答案: 即时性服务:在旅游行程结束的第二天可选择性的致电或寄送意见征询表;
    问候性服务:以老顾客为主,通过书信往来、寄问候明信片、致节日问候等方式;
    推介性服务:以促销为目标,可通过发放宣传资料、寄送促销明信片、召开游客招待会等;
    沟通性服务:通过发行旅行社报刊、实行旅行社开放日制度等加强所有现实或潜在的顾客对旅行社的了解。

  • 第17题:

    课程改革的目的在于()

    • A、提高学生的能力
    • B、加强学科知识
    • C、加强与学生生活经验的联系
    • D、加强技能训练

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    教学内容应重视与学生的()相结合,加强音乐课与社会生活的联系。


    正确答案:生活经验

  • 第19题:

    问答题
    在新课程标准中要求加强物理学与生产、生活的联系,结合实例说明如何做到加强物理学与生产、生活的联系。

    正确答案: (1)在教学中注重联系生产、生活中的实例教师备课时可以根据课程标准的内容要求选取相关的各种资料,要注意结合当地实际,选取学生常见的事例,把跟学生本人、本校、本地有关的现实内容充实在课堂中。在教学方式上,要尽可能采用图片、投影、录像、光盘等媒体,强化视听效果。例如,在讲解完电功和电功率的概念后,让学生观察家庭中各种用电器的铭牌和说明书,看看铭牌中的电功率是怎样标记的,家中各种用电器的电功率分别是多少,根据自己家中的用电器估算每月使用的电能和电费,跟实际电费作比较,根据自己家中的用电情况思考节约用电的途径,提出节电措施,并在实施一段时间后观察节电效果等。把这些现实中的物理问题用于课堂交流,将大大拉近物理学与生产、生活的距离。
    (2)加强课外实践活动学生的课后作业不应仅仅局限在对物理习题的演算上,阅读资料、观察调查、实践体验等课外活动都应成为学生课后作业的一部分,它们是物理教学联系生产、生活的重要方式。教师应选取那些既能引起学生兴趣,又与现实生活有密切联系的素材供学生课外学习,提出一些实际问题或现象让学生进行调查或观察。例如,日常生活中,人们看完电视节目后常常用遥控器关闭电视机而不断开电源.电视机始终处于待机状态。在学习电能和电能表时,教师就可让学生在家中亲自用电能表测量电视机在待机状态下所消耗的电能,并估算一个家庭一年由此所浪费的电能是多少。让学生完成这类家庭作业,对提高学生的实践能力、养成良好的习惯、增强节能意识都具有积极的意义。教学中还应引导学生注意常见物理量的单位和数量级,如尺度、质量、速度、频率、功率等。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    在课程内容方面,我国新课程改革强调()
    A

    改变注重书本知识的现状

    B

    关注学生兴趣

    C

    以学生已有的经验为基础

    D

    加强与实际生活的联系

    E

    培养学生的探究意识与创新意识


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    旅行社在售后服务中如何加强与客户的联系?

    正确答案: 即时性服务:在旅游行程结束的第二天可选择性的致电或寄送意见征询表;
    问候性服务:以老顾客为主,通过书信往来、寄问候明信片、致节日问候等方式;
    推介性服务:以促销为目标,可通过发放宣传资料、寄送促销明信片、召开游客招待会等;
    沟通性服务:通过发行旅行社报刊、实行旅行社开放日制度等加强所有现实或潜在的顾客对旅行社的了解。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教学内容应重视与学生的()相结合,加强音乐课与社会生活的联系。

    正确答案: 生活经验
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我国的基础教育新课程改革强调,加强课程内容与()生活以及现代社会和科技发展的联系,从而体现的课程内容的时代气息。
    A

    教师

    B

    家长

    C

    学生

    D

    学校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析