问答题赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

题目
问答题
赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型
相似考题

1.赫塞和布兰查德提出了情境领导理论,该理论包含三个方面的内容,下列()不属于其中之一A.领导者风格根据下属成熟度来选择适当的领导风格B.下属的成熟度C.领导的风格D.领导方式

2.领导者的风格应当适应其下属的风格，领导的行为应当随着下属"成熟"程度的不同做出相应的调整。这一观点出于A、双因素理论B、强化理论C、归因理论D、领导生命周期理论E、领导作风理论

3.布兰查德认为有效的领导风格必须根据（）来确定。A、目标B、下属成熟度C、能力D、绩效

4.对于不同成熟度的下属，应当采用不同的领导风格。()

参考答案和解析
正确答案： 员工的成熟度定义为：个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素：工作成熟度和心理成熟度。
工作成熟度是指一个人的知识和技能水平，工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励，他们靠内部动机激励。
下属成熟度分四种情况：
M.1：下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
M.2：下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性，但目前缺乏足够的技能。
M.3：下属有能力却缺乏工作的积极性，不愿意完成任务。
M.4：下属既有能力、又有意愿来积极工作，完成任务。 针对不同成熟度的下属，可以使用四种不同的领导方式：
指示型领导风格：高任务—低关系型。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
推销型领导风格：高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
参与型领导风格：低任务—高关系型。领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
授权型领导风格：低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    赫塞—布兰查德情景领导理论又称（）。

    • A、权变领导理论
    • B、领导行为连续体模型
    • C、领导生命周期理论
    • D、目标-路径理论

    正确答案:C

  • 第2题：

    赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）

    • A、素质
    • B、成熟度
    • C、业务水平
    • D、工作意愿

    正确答案:B

  • 第3题：

    赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）

    • A、（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；
    • B、（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；
    • C、（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。
    • D、（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事

    正确答案:D

  • 第4题：

    赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了（）型领导风格，领导者与下属共同决策。

    • A、告知
    • B、推销
    • C、参与
    • D、授权

    正确答案:C

  • 第5题：

    赫塞和布兰查德的情境理论认为，依据下属的成熟度水平选择正确的（）会取得领导的成功。


    正确答案:领导风格

  • 第6题：

    由科曼首先提出，后经赫西和布兰查德发展的领导寿命周期理论认为，有效地领导风格应当适应其下属的成熟程度不同。根据领导寿命周期理论，告知属于的象限是（）。

    • A、高关系低工作
    • B、低关系低工作
    • C、高关系高工作
    • D、低关系高工作

    正确答案:D

  • 第7题：

    简述根据下属成熟度的不同阶段，应当采用的领导类型？


    正确答案:1、命令型；（高工作、低关系）
    2、说服型；（高工作、高关系）
    3、参与型；（低工作、高关系）
    4、授权型；（低工作、低关系）

  • 第8题：

    单选题
    赫塞—布兰查德情景领导理论又称（）。
    A

    权变领导理论

    B

    领导行为连续体模型

    C

    领导生命周期理论

    D

    目标-路径理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述赫塞和布兰查德对“成熟”的定义以及对成熟度的阐述。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    管理周期理论认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为应该按照一定的顺序逐步变化，下列选项中错误的是（）。
    A

    专制型

    B

    参与型

    C

    说服型

    D

    命令型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    布兰查德认为有效的领导风格必须根据（）来确定。
    A

    目标

    B

    下属成熟度

    C

    能力

    D

    绩效


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述根据下属成熟度的不同阶段，应当采用的领导类型？

    正确答案： 1、命令型；（高工作、低关系）
    2、说服型；（高工作、高关系）
    3、参与型；（低工作、高关系）
    4、授权型；（低工作、低关系）
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    情境领导理论认为，有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度，下属成熟程度高，宜采用命令式领导方式。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）

    • A、命令型、参与型、说服型、授权型
    • B、命令型、说服型、参与型、授权型
    • C、说服型、命令型、参与型、授权型
    • D、说服型、参与型、命令型、授权型

    正确答案:B

  • 第15题：

    （）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。

    • A、菲德勒模型
    • B、路径—目标理论
    • C、领导者—参与模型
    • D、赫塞和布兰查德的情景理论

    正确答案:D

  • 第16题：

    赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型


    正确答案: 员工的成熟度定义为：个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素：工作成熟度和心理成熟度。
    工作成熟度是指一个人的知识和技能水平，工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
    心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励，他们靠内部动机激励。
    下属成熟度分四种情况：
    M.1：下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
    M.2：下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性，但目前缺乏足够的技能。
    M.3：下属有能力却缺乏工作的积极性，不愿意完成任务。
    M.4：下属既有能力、又有意愿来积极工作，完成任务。 针对不同成熟度的下属，可以使用四种不同的领导方式：
    指示型领导风格：高任务—低关系型。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
    推销型领导风格：高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
    参与型领导风格：低任务—高关系型。领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
    授权型领导风格：低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。

  • 第17题：

    管理周期理论认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为应该按照一定的顺序逐步变化，下列选项中错误的是（）。

    • A、专制型
    • B、参与型
    • C、说服型
    • D、命令型

    正确答案:A

  • 第18题：

    按照赫塞—布兰查德领导模型，对于那些具有承担工作责任的能力、愿望或自信心的高级科技人员，应当采用的领导类型是（）

    • A、命令型
    • B、说服型
    • C、授权型
    • D、参与型

    正确答案:C

  • 第19题：

    赫塞-布兰查德领导模型理论认为，决定领导的有效性因素不包括（）。

    • A、工作行为
    • B、工作的熟悉度
    • C、关系行为
    • D、下属的成熟程度

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）
    A

    命令型、参与型、说服型、授权型

    B

    命令型、说服型、参与型、授权型

    C

    说服型、命令型、参与型、授权型

    D

    说服型、参与型、命令型、授权型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    赫塞-布兰查德领导模型理论认为，决定领导的有效性因素不包括（）。
    A

    工作行为

    B

    工作的熟悉度

    C

    关系行为

    D

    下属的成熟程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）
    A

    （第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；

    B

    （第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；

    C

    （第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。

    D

    （第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

    正确答案： 员工的成熟度定义为：个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素：工作成熟度和心理成熟度。
    工作成熟度是指一个人的知识和技能水平，工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
    心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励，他们靠内部动机激励。
    下属成熟度分四种情况：
    M.1：下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
    M.2：下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性，但目前缺乏足够的技能。
    M.3：下属有能力却缺乏工作的积极性，不愿意完成任务。
    M.4：下属既有能力、又有意愿来积极工作，完成任务。 针对不同成熟度的下属，可以使用四种不同的领导方式：
    指示型领导风格：高任务—低关系型。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
    推销型领导风格：高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
    参与型领导风格：低任务—高关系型。领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
    授权型领导风格：低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）
    A

    素质

    B

    成熟度

    C

    业务水平

    D

    工作意愿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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