第1题:
多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。()
A对
B错
第2题:
简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素
第3题:
多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素,它们是:()、()、()和()。
第4题:
多拉德和米勒将冲突分为四类:()()()()
第5题:
简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。
第6题:
多拉德与米勒的刺激——反应论认为学习的要素包括()。
第7题:
模仿
家庭教育
学校教育
本能遗传
观察学习
第8题:
米勒,班杜拉
米勒,沃尔特斯
班杜拉,沃尔特斯
米勒,多拉德
沃尔特斯,多拉德
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。()
第14题:
简述多拉德和米勒的学习的四个要素。
第15题:
简述多德拉和米勒关于学习的四个要素的理论。
第16题:
多拉德和米勒关于学习的四个要素:()()()()
第17题:
多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素,它们是()()()()
第18题:
米勒,多拉德
米勒,班杜拉
班杜拉,沃尔特斯
米勒,沃尔特斯
沃尔特斯,多拉德
第19题:
第20题:
内驱力
线索
反应
强化
第21题:
第22题:
第23题: