单选题由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()A 认知取向的教学设计模式B 行为取向的教学设计模式C 人本取向的教学设计模式D 人格取向的教学设计模式

题目
单选题
由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()
A

认知取向的教学设计模式

B

行为取向的教学设计模式

C

人本取向的教学设计模式

D

人格取向的教学设计模式


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  • 第1题:

    教学设计的基本模式有哪些()

    • A、以教为主的教学设计模式
    • B、以学为主的教学设计模式
    • C、主导—主体教学设计模式
    • D、信息化教学设计模式

    正确答案:A,B

  • 第2题:

    下列不属于教学设计工作一般步骤的是()。

    • A、设计教学目标
    • B、设计教学媒体
    • C、设计教学策略
    • D、设计教学模式

    正确答案:D

  • 第3题:

    在教学设计的基本模式中,()被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。

    • A、教学设计过程模式
    • B、教学设计系统化方法模式
    • C、建构主义学习环境模式
    • D、教学设计方法模式

    正确答案:B

  • 第4题:

    由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()

    • A、认知取向的教学设计模式
    • B、行为取向的教学设计模式
    • C、人本取向的教学设计模式
    • D、人格取向的教学设计模式

    正确答案:C

  • 第5题:

    在兼顾多种教学设计模式的基础上,以系统思想为根本指导,认为教学设计的一般过程是:教学背景分析——()—教学评价设计.

    • A、教学过程设计
    • B、教学实施设计
    • C、教学目标设计
    • D、教学内容设计

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。

    • A、布里格斯的教学设计模式
    • B、梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式
    • C、加涅和布里格斯的教学设计模式
    • D、迪克和凯瑞的教学设计模式

    正确答案:B

  • 第7题:

    教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。

    • A、课时进程结构模式
    • B、课时内容结构模式
    • C、课时环节教学模式
    • D、课时进程教学模式

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    单选题
    由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()
    A

    认知取向的教学设计模式

    B

    行为取向的教学设计模式

    C

    人本取向的教学设计模式

    D

    人格取向的教学设计模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列教学设计模式属于认知取向的是()。
    A

    布鲁纳的教学设计模式

    B

    奥苏贝尔的教学设计模式

    C

    加涅的教学设计模式

    D

    范例教学模式


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在兼顾多种教学设计模式的基础上,以系统思想为根本指导,认为教学设计的一般过程是:教学背景分析——()—教学评价设计.
    A

    教学过程设计

    B

    教学实施设计

    C

    教学目标设计

    D

    教学内容设计


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列不属于教学设计工作一般步骤的是()
    A

    设计教学策略

    B

    设计教学模式

    C

    设计教学目标

    D

    设计教学媒体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    20世纪80年代,安德鲁斯和古德森在研究了40多种教学设计模式的基础上,总结出教学设计模式的()步骤,这些步骤反映了教学设计模式的一般要素。
    A

    14个

    B

    9个

    C

    6个

    D

    4个


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列属于课程设计的基本模式的是()。

    • A、认知取向的教学设计模式
    • B、目标取向的教学设计模式
    • C、行为取向的教学设计模式
    • D、人格取向的教学设计模式

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    下列选项中属于教学设计的基本模式的有()。

    • A、教学设计过程模式
    • B、教学设计方法模式
    • C、教学设计系统化方法模式
    • D、建构主义学习环境模式

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    ()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。

    • A、教学设计模式
    • B、学习设计模式
    • C、教育设计模式
    • D、过程设计观

    正确答案:A

  • 第16题:

    认知取向的教学设计模式基于学生的认知发展进行教学设计,其要旨在于发展学生的()能力和水平。


    正确答案:认知

  • 第17题:

    下列教学设计模式属于认知取向的是()。

    • A、布鲁纳的教学设计模式
    • B、奥苏贝尔的教学设计模式
    • C、加涅的教学设计模式
    • D、范例教学模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    建构主义教学的主要模式()

    • A、随机通达教学设计
    • B、支架式教学设计
    • C、抛锚式教学设计
    • D、认知学艺模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    建构主义教学的主要模式()
    A

    随机通达教学设计

    B

    支架式教学设计

    C

    抛锚式教学设计

    D

    认知学艺模式


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。
    A

    课时进程结构模式

    B

    课时内容结构模式

    C

    课时环节教学模式

    D

    课时进程教学模式


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    认知取向的教学设计模式基于学生的认知发展进行教学设计,其要旨在于发展学生的()能力和水平。

    正确答案: 认知
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列属于课程设计的基本模式的是()。
    A

    认知取向的教学设计模式

    B

    目标取向的教学设计模式

    C

    行为取向的教学设计模式

    D

    人格取向的教学设计模式


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。
    A

    布里格斯的教学设计模式

    B

    梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式

    C

    加涅和布里格斯的教学设计模式

    D

    迪克和凯瑞的教学设计模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()由于强调以教学目标为基点对教学活动进行系统设计,以达成教学目标为基本目的,所以也被称为目标模式。
    A

    肯普模式

    B

    史密斯雷根模式

    C

    迪克凯里模式

    D

    以学为中心的教学设计模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析