认知取向的教学设计模式
行为取向的教学设计模式
人本取向的教学设计模式
人格取向的教学设计模式
第1题:
教学设计的基本模式有哪些()
第2题:
下列不属于教学设计工作一般步骤的是()。
第3题:
在教学设计的基本模式中,()被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。
第4题:
由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()
第5题:
在兼顾多种教学设计模式的基础上,以系统思想为根本指导,认为教学设计的一般过程是:教学背景分析——()—教学评价设计.
第6题:
从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。
第7题:
教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。
第8题:
认知取向的教学设计模式
行为取向的教学设计模式
人本取向的教学设计模式
人格取向的教学设计模式
第9题:
布鲁纳的教学设计模式
奥苏贝尔的教学设计模式
加涅的教学设计模式
范例教学模式
第10题:
教学过程设计
教学实施设计
教学目标设计
教学内容设计
第11题:
设计教学策略
设计教学模式
设计教学目标
设计教学媒体
第12题:
14个
9个
6个
4个
第13题:
下列属于课程设计的基本模式的是()。
第14题:
下列选项中属于教学设计的基本模式的有()。
第15题:
()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。
第16题:
认知取向的教学设计模式基于学生的认知发展进行教学设计,其要旨在于发展学生的()能力和水平。
第17题:
下列教学设计模式属于认知取向的是()。
第18题:
建构主义教学的主要模式()
第19题:
随机通达教学设计
支架式教学设计
抛锚式教学设计
认知学艺模式
第20题:
课时进程结构模式
课时内容结构模式
课时环节教学模式
课时进程教学模式
第21题:
第22题:
认知取向的教学设计模式
目标取向的教学设计模式
行为取向的教学设计模式
人格取向的教学设计模式
第23题:
布里格斯的教学设计模式
梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式
加涅和布里格斯的教学设计模式
迪克和凯瑞的教学设计模式
第24题:
肯普模式
史密斯雷根模式
迪克凯里模式
以学为中心的教学设计模式