多选题（）属于行为科学理论的研究成果。A强化理论B精细化劳动分工C需求层次理论D时间与动作研究E团队动力学理论

题目
多选题
（）属于行为科学理论的研究成果。
A

强化理论

B

精细化劳动分工

C

需求层次理论

D

时间与动作研究

E

团队动力学理论

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1.行为科学理论有哪些?

2.（ ）属于行为科学理论的研究成果。A.强化理论 B.精细化劳动分工 C.需求层次理论 D.时间与动作研究 E.团队动力学理论

3.下列不属于学术不端行为的是（　）。A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文

4.主张通过研究人的行为,调节人际关系,借以提高劳动生产效率的是()。A.科学管理理论B.行为科学理论C.管理科学理论D.决策科学理论

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  • 第1题：

    在教育研究成果的评定指标中，教育科学理论研究一般来说更多地表现为（）。

    A实用价值

    B学术价值

    C科学价值

    D社会价值


    B
    略

  • 第2题：

    行为科学理论


    正确答案: 侧重对人的心理活动的研究，探求人们行为的规律，从中寻找管理员工的新方法和提高劳动效率的途径。其与组织中劳动着有关的最重要的三个方面是工业心理学的出现，霍桑实验，社会系统理论。

  • 第3题：

    引用自己发表的研究成果或数据，没有详细列出有关文献出处，不属于学术不端行为。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    目标管理理论的理论基础是（）。

    • A、科学管理理论
    • B、行为科学理论
    • C、科学管理理论与行为科学理论的有效统一

    正确答案:C

  • 第5题：

    目前所谓的“丰田经验”属于行为科学理论。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    行为科学理论的建立与发展？


    正确答案: （1）关于动机激励理论（核心）：人的行为都是由一定的动机驱使的，动机又有需要决定的。马斯洛“人类需求层次论”、赫茨伯格“双因素论”、麦克利兰“成就需要论”、斯金纳“强化理论”、弗鲁姆“期望理论”。
    （2）关于企业管理中的“人性”理论（基础）即如何看待职场中员工的人性。主要有麦格格的X理论Y论，阿吉里斯的不成熟-成熟理论，约翰.莫尔斯和杰伊洛希的超Y理论。
    （3）关于领导方式的理论（重要方面）它以动机激励和人性理论为基础。代表有坦南鲍姆和施米特的“导方式连续统一理论”、列克特的“支持关系理论”、斯托格第和沙特尔等人的“双因素模式”、布莱克和穆顿的“管理方格法”等。
    （4）关于组织与冲突理论（研究重点）：代表有卢因的“团体力学理论”、莱维特和利克特等人的“意见沟通理论”布雷福德的“敏感性训练”和勃朗“群体冲突理论”。

  • 第7题：

    不属于后期行为科学理论的是（）

    • A、双因素理论
    • B、权变理论
    • C、需要层次理论
    • D、期望理论

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    引用自己发表的研究成果或数据，没有详细列出有关文献出处，不属于学术不端行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    不属于行为科学理论的是（　　）。
    A

    社会协作理论

    B

    X-Y理论

    C

    双因素理论

    D

    需求层次理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪种行为不属于学术不端行为（）
    A

    将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。

    B

    将本质上相同的研究成果改头换面发表。

    C

    将基于同样的数据集或数据子集的研究成果（各作品间无密切继承关系）以多篇作品出版或发表。

    D

    对评价方法或结果的解释、判断错误。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    组成教育科学研究的三个基本要素是（）。
    A

    现象与客观事实、研究课题、方法和技术

    B

    研究课题、科学理论、研究手段

    C

    现象与客观事实、科学理论、方法与技术

    D

    研究对象、方法和技术、研究成果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。
    A

    观点

    B

    结论

    C

    数据

    D

    公示


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    组成教育科学研究的三个基本要素是（）。

    A现象与客观事实、研究课题、方法和技术

    B研究课题、科学理论、研究手段

    C现象与客观事实、科学理论、方法与技术

    D研究对象、方法和技术、研究成果


    C
    略

  • 第14题：

    以下哪种行为不属于学术不端行为（）

    • A、将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。
    • B、将本质上相同的研究成果改头换面发表。
    • C、将基于同样的数据集或数据子集的研究成果（各作品间无密切继承关系）以多篇作品出版或发表。
    • D、对评价方法或结果的解释、判断错误。

    正确答案:D

  • 第15题：

    学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。

    • A、观点
    • B、结论
    • C、数据
    • D、公示

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    教育科学理论研究的主要功能不包括（）

    • A、深化教育认识，揭示教育规律
    • B、完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论
    • C、对研究成果进行逻辑证明
    • D、为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述行为科学理论的主要内容。


    正确答案: （1）人类需要理论：它侧重研究人的需要、动机和激励问题。
    （2）人性管理理论：它侧重研究同企业管理有关的所谓“人性”问题。
    （3）群体行为理论：它侧重研究企业中非正式组织以及人与人之间的关系问题。
    （4）领导行为理论：它侧重研究企业中领导方式的问题。

  • 第18题：

    按照行为科学理论的观点，荣誉激励属于“内在激励”，其付出的代价小，作用持久。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    （）属于行为科学理论的研究成果。

    • A、强化理论
    • B、精细化劳动分工
    • C、需求层次理论
    • D、时间与动作研究
    • E、团队动力学理论

    正确答案:A,C,E

  • 第20题：

    多选题
    （）属于行为科学理论的研究成果。
    A

    强化理论

    B

    精细化劳动分工

    C

    需求层次理论

    D

    时间与动作研究

    E

    团队动力学理论


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不属于后期行为科学理论的是（）
    A

    双因素理论

    B

    权变理论

    C

    需要层次理论

    D

    期望理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育科学研究的三个基本要素是(    )
    A

    客观事实、研究课题、方法技术

    B

    客观事实、科学理论、方法技术

    C

    研究课题、科学理论、研究手段

    D

    研究对象、方法技术、研究成果


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    判断题
     按照行为科学理论的观点,荣誉激励属于内在激励,其付出的代价小.作用持久.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第24题：

    判断题
    目前所谓的“丰田经验”属于行为科学理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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