单选题社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后，可可的表现有所好转，但是到了结案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）。A 抱怨B 否认C 倒退D 依赖

题目
单选题
社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后，可可的表现有所好转，但是到了结案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）。
A

抱怨

B

否认

C

倒退

D

依赖

相似考题

1.社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区，他十分自卑，总感觉别人在刁难他，社会工作者对他展开个案辅导，经过多次面谈，王某逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（ ）理论为基础的。A．优势视角B．“社会一心理”视角C．行为主义D．认知

2.社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时社会工作者首先应该（ ）。A．向公安机关或儿童权益保护机构报告B．立即通知小军的监护人到场C．辨别小军是否有受到虐待的危险D．继续按计划进行个案辅导

3.社会工作者刘涛主要负责学校社会工作，王老师班上有位叫童童的学生，在课堂上的行为表现非常怪异，希望刘涛为童童提供个案辅导。经过一段时间的服务后，童童的表现有所好转，但是到了结案期，王老师反映，最近童童似乎又回到了当初的状态。刘涛判断童童是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（ ）。A．倒退B．否认C．抱怨D．依赖

4.社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有（ ）。A．关注个案辅导过程B．强调个案辅导关系C．强调小组成员关系D．强调社会工作者的能力E．注重社会工作者自身的品格和态度

更多“社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过”相关问题

  • 第1题：

    下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的?( )

    A．小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象

    B．小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象

    C．学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩

    D．学习成绩不佳者都是个案工作的对象

    E．学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的


    正确答案：E

  • 第2题：

    丁某在部队时因意外致残退伍，当地有关部门根据他的身体状况安排他到妇联工作。丁某工作非常认真，但是常常发脾气，遭到很多人的投诉，领导找他谈话后建议他向社会工作者求助。社会工作者在与丁某的交谈中得知，由于残疾丁某非常自卑。针对丁某的问题，社会工作者采取哪种方法帮助他比较合适（ ）

    A．小组工作

    B．个案辅导

    C．社会行政

    D．社区工作


    正确答案：A
    在案例中，针对丁某的情况，采取小组工作的方法比较合适，故选A。

  • 第3题：

    养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于（ ）。

    A．专业社会工作

    B．普通社会工作

    C．非专业社会工作

    D．行政性社会工作


    正确答案：A
    专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。因此，养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于专业社会工作。

  • 第4题：

    社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区，他十分自卑，总感觉别人在刁难他，社会工作者对他展开个案辅导，经过多次面谈，王某逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。

    A:优势视角
    B:“社会—心理”视角
    C:行为主义
    D:认知

    答案：D
    解析：
    认知理论把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上，认为人的不良行为的产生主要归结于认知上的错误或理性思考能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使其行为能得到正确的、理性的引导。本题案例中，社会工作者帮助王某意识到冲突事件反映出他较低的自我评价，帮助王某逐渐调整了自我认识，这种个案辅导正是以认知理论为基础的。

  • 第5题：

    张某因救人意外致残，回到原单位之后调整了岗位。张某工作认真，但常常发脾气，领导收到很多人对他的投诉。社会工作者了解到，张某内心非常孤独和自卑。针对张某目前的问题，社会工作者采取（）方法来帮助他比较合适。

    • A、社会行政
    • B、个案辅导
    • C、小组工作
    • D、社区工作

    正确答案:B

  • 第6题：

    薛某，男，9岁，小学三年级学生。班主任发现，薛某这个学期成绩退步很快，经常不交作业，还喜欢和老师唱反调。上星期发现薛某偷了办理同学的钱，发现后薛某自己也不否认。薛某的父母因为孩子的表现感到难堪，对其一番痛打。打骂之后，薛某好了几天后又和往常一样。父母十分头痛，但也没有办法。班主任找到社工小张，希望得到他的帮助。 问题预估完成后，小张拟用人本治疗模式对薛某开展服务。下列不属于人本治疗模式特点的是（）

    • A、注重社会工作者自身的品格和态度
    • B、强调个案辅导关系
    • C、关注服务对象行为修正
    • D、关注个案辅导过程

    正确答案:C

  • 第7题：

    社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时社会工作者首先应该（）。

    • A、向公安机关或儿童权益保护机构报告
    • B、立即通知小军的监护人到场
    • C、辨别小军是否有受到虐待的危险
    • D、继续按计划进行个案辅导

    正确答案:C

  • 第8题：

    学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有（）。

    • A、社区工作方法
    • B、个案工作方法
    • C、小组工作方法
    • D、学校社会工作者与任课教师合作
    • E、学校社会工作者协调利用社会资源

    正确答案:B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    一个养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属（）
    A

    普通社会工作

    B

    行政性社会工作

    C

    专业社会工作

    D

    业余社会工作

    E

    社区社会工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于学校社会工作个案选择，下列陈述正确的是（）。
    A

    小亮因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小亮不愿意，社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象

    B

    刘丽品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将刘丽列为辅导对象

    C

    通常情况下，学习成绩不佳者都是个案辅导的对象

    D

    学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在实施过程中，人本治疗模式的特点包括（　　）。
    A

    强调双方交流

    B

    强调个案辅导关系

    C

    关注个案辅导过程

    D

    强调社会工作者的工作技巧

    E

    注重社会工作者自身的品格和态度


    正确答案： C,E
    解析：
    人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。在实施过程中人本治疗模式具有三个方面的特点：①注重社会工作者自身的品格和态度。人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在社会工作者自身品格和态度的培养上；②强调个案辅导关系；③关注个案辅导过程。认为借助具体的个案辅导过程社会工作者才能与服务对象进行真诚的沟通交流。

  • 第12题：

    多选题
    学校社会工作者小王近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上的学生介绍给小王，希望小王能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生有（　　）。
    A

    课堂上睡觉的淳淳

    B

    网络成瘾的棉棉

    C

    经常逃课的布布

    D

    父亲在监狱服刑的珏珏

    E

    思维混乱的晓晓


    正确答案： A,C
    解析：
    学校社会工作进行个案管理的对象是那些有特殊需要的、处境不利的学生，主要包括学业困境、人际关系困境、家庭生活困境、心理困境及有特殊行为问题的学生。

  • 第13题：

    洛可可设计艺术在法国主要发生在（）。


    参考答案：摄政时期和路易十五时期

  • 第14题：

    下列关于学校社会工作的个案选择，陈述正确的是（ ）。

    A．通常情况下，学习成绩不佳都是个案辅导的对象

    B．学校个案工作对象选择的最主要途径是班主任和任课老师的推介

    C．刘红因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，刘红不愿意，社会工作者坚持将她列为个案辅导的对象

    D．孙凤品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”，根据以往的经验，社会工作者将孙凤列为辅导对象


    正确答案：B
    ACD项个案的来源均没有遵从自愿的原则，故都不正确。故选B

  • 第15题：

    人本治疗模式的特点主要有（　　）。

    A.注重社会工作者自身的品格和态度
    B.注重服务对象的品格和态度
    C.强调社会工作者的作用
    D.强调个案辅导关系
    E.关注个案辅导过程

    答案：A,D,E
    解析：
    人本治疗模式是由美国心理学家卡尔 罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。该模式以人本主义心理学为基础，其特点主要包括： ①注重社会工作者自身的品格和态度； ②强调个案辅导关系；③关注个案辅导过程。

  • 第16题：

    社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后，可可的表现有所好转，但是到了结案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即()。

    A:抱怨
    B:否认
    C:倒退
    D:依赖

    答案：C
    解析：
    倒退即回复到以前的状态，以此拖延结案的到来。由此可知，可可的负面反应应是倒退。

  • 第17题：

    一个养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属（）

    • A、普通社会工作
    • B、行政性社会工作
    • C、专业社会工作
    • D、业余社会工作
    • E、社区社会工作

    正确答案:C

  • 第18题：

    养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于（　）。

    • A、专业社会工作
    • B、普通社会工作
    • C、非专业社会工作
    • D、行政性社会工作

    正确答案:A

  • 第19题：

    社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有（）。

    • A、关注个案辅导过程
    • B、强调个案辅导关系
    • C、强调小组成员关系
    • D、强调社会工作者的能力
    • E、注重社会工作者自身的品格和态度

    正确答案:A,B,E

  • 第20题：

    单选题
    养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于（　）。
    A

    专业社会工作

    B

    普通社会工作

    C

    非专业社会工作

    D

    行政性社会工作


    正确答案： B
    解析： 专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。因此，养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于专业社会工作。

  • 第21题：

    单选题
    养老机构的社会工作者为住养老人提供社会工作个案辅导服务，这项服务属于社会工作中的（）
    A

    专业社会工作

    B

    普通社会工作

    C

    社区社会工作

    D

    行政性社会工作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    居某退役后，工作一直没有着落，一家三口生活仅靠妻子每月四五百元的微薄收支撑，居某非常苦恼，面对越来越大的压力，他甚至想要走绝路。社区居委会了解到这一情况，找到社会工作者，希望社会工作者可以帮助居某。社会工作者不应该提供的帮助有（）。
    A

    为其妻子找一个收入更高的工作

    B

    让王某参与机构正在举办的失业人员互助组

    C

    为其进行经济评估，帮助其申请最低生活保障金

    D

    为其提供个案辅导，缓解其心理压力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人本治疗模式的特点主要有（　　）。
    A

    注重社会工作者自身的品格和态度

    B

    注重服务对象的品格和态度

    C

    强调社会工作者的作用

    D

    强调个案辅导关系

    E

    关注个案辅导过程


    正确答案： C,E
    解析：
    人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。该模式以人本主义心理学为基础，其特点主要包括：①注重社会工作者自身的品格和态度；②强调个案辅导关系；③关注个案辅导过程。

  • 第24题：

    多选题
    社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有（）。
    A

    关注个案辅导过程

    B

    强调个案辅导关系

    C

    强调小组成员关系

    D

    强调社会工作者的能力

    E

    注重社会工作者自身的品格和态度


    正确答案： D,B
    解析： 社会工作人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。在实施过程中，人本治疗模式具有三个方面的特点：①注重社会工作者自身的品格和态度；②强调个案辅导关系；③关注个案辅导过程。

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