单选题舌尖现象：在问题解决过程中通常会遇见的体验是所谓的“舌尖现象”，这是一种“几乎就有了”的感受，答案就在嘴边，我们能够清晰地感觉到，却没有办法把它说出口，或加以具体的描述。这是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，这种抑制受多方面因素影响。根据上述定义，以下现象属于“舌尖现象”的是（　　）。A 小欣做了一份非常漂亮的策划方案纸稿，却在展示时没法运用恰当的语言表述出方案中的精华部分，最后还是同事帮忙才得以过关B 老林在逛街时遇到多年前的同学，由于时间太过久远，印象模糊，导致他怎么也叫不出该同学的名字C

题目
单选题
舌尖现象：在问题解决过程中通常会遇见的体验是所谓的“舌尖现象”，这是一种“几乎就有了”的感受，答案就在嘴边，我们能够清晰地感觉到，却没有办法把它说出口，或加以具体的描述。这是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，这种抑制受多方面因素影响。根据上述定义，以下现象属于“舌尖现象”的是（　　）。
A

小欣做了一份非常漂亮的策划方案纸稿，却在展示时没法运用恰当的语言表述出方案中的精华部分，最后还是同事帮忙才得以过关

B

老林在逛街时遇到多年前的同学，由于时间太过久远，印象模糊，导致他怎么也叫不出该同学的名字

C

小轩为了准备即将到来的GRE考试，突击强记英语词汇，但早晨刚记忆的200个词汇，到了晚上就忘记大半

D

小茜参加数学竞赛时，有道很熟悉的大题，记得老师辅导时讲过，但就是想不起来怎么做，交了卷刚出考场，就回忆起老师讲过的解法

相似考题

1.我们在开会时,经常会出现很想表达自己的看法,但是最终还是放弃了的现象,这是群体偏移现象。()此题为判断题(对，错)。

2.舌尖现象说明的是记忆的()过程。A.选择B.编码C.回忆D.提取

3.在人体味觉器官能够感受酸味的部位是( )。A.舌尖部B.舌中部C.舌两边D.咽喉部

4.我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（ ） A．高原现象 B．遗忘现象 C．舌尖现象 D．回忆现象

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
“舌尖现象”的定义要点是：①答案就在嘴边，能够清晰地感觉到；②无法说出口或加以具体的描述；③大脑对记忆内容的暂时性抑制。A项错误，小欣根本不会用恰当的语言表述出她的方案，不属于她的记忆内容，不符合③，B项错误，老林由于时间久远，对多年的同学的名字已经想不起来，不符合①和③；C项错误，小轩对强记的单词并不熟悉，不符合①和②。D项正确，小茜在竞赛时忘记了一道很熟悉的大题，刚出考场又想起来，符合舌尖现象的定义要点。
更多“舌尖现象：在问题解决过程中通常会遇见的体验是所谓的“舌尖现象”，这是一种“几乎就有了”的感受，答案就在嘴边，我们能够清晰”相关问题

  • 第1题：

    在人体味觉器官能够感受酸味的部位是()。

    A.舌两边

    B.舌尖部

    C.舌中部

    D.舌根部


    正确答案：：A


  • 第2题：

    舌尖现象


    答案：
    解析：
    我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来，这种现象称为舌尖现象。

  • 第3题：

    “舌尖现象”指的是明显感觉到某些物体的名称就在“舌尖上”，却说不出来。这属于（）

    A元认知知识

    B元记忆知识

    C元记忆体验

    D元记忆监控


    C
    略

  • 第4题：

    戴全口义齿出现咬舌现象，需磨改（）.

    • A、上后牙舌尖舌斜面和下后牙舌尖颊斜面
    • B、上后牙舌尖颊斜面和下后牙舌尖颊斜面
    • C、上后牙颊尖颊斜面和下后牙颊尖颊斜面
    • D、后牙颊尖舌斜面和下后牙颊尖颊斜面
    • E、上后牙颊尖舌斜面和下后牙舌尖

    正确答案:A

  • 第5题：

    “舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中？（）

    • A、感觉
    • B、提取
    • C、存储
    • D、编码

    正确答案:B

  • 第6题：

    在人体味觉器官能够感受酸味的部位是（）。

    • A、舌尖部
    • B、舌中部
    • C、舌两边
    • D、咽喉部

    正确答案:C

  • 第7题：

    舌尖部的味蕾感受甜与咸味物质，舌侧面的感受酸味物质。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    戴全口义齿出现咬颊现象，需磨改的部位是（　　）。
    A

    上后牙舌尖颊斜面和下后牙舌尖舌斜面

    B

    上后牙舌尖舌斜面和下后牙舌尖颊斜面

    C

    上后牙颊尖颊斜面和下后牙颊尖颊斜面

    D

    上后牙颊尖舌斜面和下后牙颊尖颊斜面

    E

    上后牙颊尖舌斜面和下后牙舌尖颊斜面


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    舌尖现象：在问题解决过程中通常会遇见的体验是所谓的“舌尖现象”，这是一种“几乎就有了”的感受，答案就在嘴边，我们能够清晰地感觉到，却没有办法把它说出口，或加以具体的描述。这是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，这种抑制受多方面因素影响。根据上述定义，以下现象属于“舌尖现象”的是（　　）。
    A

    小欣做了一份非常漂亮的策划方案纸稿，却在展示时没法运用恰当的语言表述出方案中的精华部分，最后还是同事帮忙才得以过关

    B

    老林在逛街时遇到多年前的同学，由于时间太过久远，印象模糊，导致他怎么也叫不出该同学的名字

    C

    小轩为了准备即将到来的GRE考试，突击强记英语词汇，但早晨刚记忆的200个词汇，到了晚上就忘记大半

    D

    小茜参加数学竞赛时，有道很熟悉的大题，记得老师辅导时讲过，但就是想不起来怎么做，交了卷刚出考场，就回忆起老师讲过的解法


    正确答案： A
    解析：
    “舌尖现象”的定义要点是：①答案就在嘴边，能够清晰地感觉到；②无法说出口或加以具体的描述；③大脑对记忆内容的暂时性抑制。A项错误，小欣根本不会用恰当的语言表述出她的方案，不属于她的记忆内容，不符合③，B项错误，老林由于时间久远，对多年的同学的名字已经想不起来，不符合①和③；C项错误，小轩对强记的单词并不熟悉，不符合①和②。D项正确，小茜在竞赛时忘记了一道很熟悉的大题，刚出考场又想起来，符合舌尖现象的定义要点。

  • 第10题：

    单选题
    “舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中？（）
    A

    感觉

    B

    提取

    C

    存储

    D

    编码


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（）
    A

    高原现象

    B

    遗忘现象

    C

    舌尖现象

    D

    回忆现象


    正确答案： A
    解析： 舌尖现象是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，很多考生在考试中都有过这样的经历：一些平时很简单、很熟悉的字、单词或公式等话到嘴边就是无法记起，考试过后却突然忆起。心理学上称这种特殊现象为记忆的“舌尖现象”，意思是回忆的内容到了舌尖，只差一点，就是无法忆起。

  • 第12题：

    “舌尖现象”可以用（ ）理论来解释。


    答案：提取失败,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第13题：

    在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了双声语或者互文性现象。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    所谓“新公共管理”（NPM），最初在很大程度上是一种（）。

    • A、欧洲现象
    • B、美国现象
    • C、日本现象
    • D、西方现象

    正确答案:A

  • 第16题：

    遗忘可以分为暂时性遗忘和永久性遗忘，舌尖现象属于后者


    正确答案:正确

  • 第17题：

    我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（）

    • A、高原现象
    • B、遗忘现象
    • C、舌尖现象
    • D、回忆现象

    正确答案:C

  • 第18题：

    戴全口义齿出现咬舌现象，需磨改（）

    • A、上后牙舌尖舌斜面和下后牙舌尖颊斜面
    • B、上后牙舌尖颊斜面和下后牙舌尖颊斜面
    • C、上后牙颊尖颊斜面和下后牙颊尖颊斜面
    • D、上后牙颊尖舌斜面和下后牙颊尖颊斜面
    • E、上后牙颊尖舌斜面和下后牙舌尖颊斜面

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    当我们看到教室的讲台时，我们几乎在获得该讲台的知觉的同时，赋予了这张讲台在教学工具方面的意义。这是思维的结果，讲台是直接的、具体的，但教学工具则是间接的，抽象的。试分析上述现象所表明的知觉与思维的关系。

    正确答案： 该材料表明，在人的心理活动过程中，知觉与思维密不可分：知觉是思维的“窗口”，为思维提供感觉信息；思维对感觉信息进行加工处理，把知觉组织起来，使知觉获得一定的意义。思维是对客观事物间接的、抽象的反映，知觉则是对客观事物直接的、具体的反映。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这被称为（）现象。
    A

    暂时性遗忘

    B

    舌尖现象

    C

    抑制现象

    D

    压制现象


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    舌尖现象

    正确答案： 明明知道某件事，就是回忆不起来的现象。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “舌尖现象”指的是明显感觉到某些物体的名称就在“舌尖上”，却说不出来。这属于（）
    A

    元认知知识

    B

    元记忆知识

    C

    元记忆体验

    D

    元记忆监控


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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