单选题美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种（）学习。A 科学B 文化C 人文D 专业

题目
单选题
美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种（）学习。
A

科学

B

文化

C

人文

D

专业

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1.对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到（　　）的新层面。 A．美术文化学习 B．探究性学习 C．绘画创作学习 D．理论结合实践的学习

2.下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是（　　）。 A．课程与教学要具有探究性 B．美术与现实社会相联系 C．深入理解美术专业知识与技能 D．跨学科学习，增加教学的综合性

3.“美术鉴赏”模块的学习能够让学生（　　）。 A．理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术 B．在研究性学习之中，学会处理美术与其他学科相联系的问题 C．积极参与设计或工艺活动 D．积极参与书法或篆刻活动

4.依据《标准》，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（ ）。A.艺术观念与美术术语的学习和运用 B.绘画基础和绘画技能的学习和运用 C.美术欣赏和美术表现的学习和运用 D.艺术思维和学科语言的学习和运用

更多“美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练”相关问题

  • 第1题：

    高中生对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到( )的新层面。


    A.美术文化学习

    B.探究性学习

    C.绘画创作学习

    D.理论结合实践的学习

    答案：A
    解析：
    美术学习不应该是单纯的技能技巧的学习，更应该提高到美术文化层面上来。

  • 第2题：

    美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种（　　）学习。

    A．科学
    B．文化
    C．人文
    D．专业

    答案：B
    解析：
    美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。应通过美术学习，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类生活的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。

  • 第3题：

    中学美术教材中，绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的（）

    A美术鉴赏

    B中国画

    C民间艺术

    D随堂欣赏


    D
    略

  • 第4题：

    综合探索领域分为三个层次（）

    • A、融美术各学习领域为一体
    • B、美术与其他学科相综合
    • C、美术与历史文化相结合
    • D、美术与现实社会相联系

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    美术是人类文化的重要组成部分，美术课程具有（）的功能。

    • A、传承审美艺术
    • B、发扬中华文化
    • C、传承文化艺术
    • D、传承民族精神

    正确答案:C

  • 第6题：

    美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


    正确答案:传递情感；思想

  • 第7题：

    过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


    正确答案:错误。尽管过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端之一，而且是课程改革中着力改进的问题，但是并不意味着我们可以不要知识与技能，在课程标准总目标的表述上，知识与技能仍是一个重要的维度，只是我们适当降低难度和要求而已。

  • 第8题：

    美术是人类文化的一个重要组成部分，因此，要在广泛的（）中认识美术。


    正确答案:文化情境

  • 第9题：

    在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


    正确答案:新课程我们强调了美术文化的学习，但不可以忽视美术的基本知识与技能。因为美术的基本知识与技能是美术文化学习的一个部分，美术文化的学习不能脱离美术知识技能的学习。学生只有在了解了基本的美术语言及其表达方式的基础上，才能学会欣赏、评述和美术文化的学习，才能形成基本的美术素养。

  • 第10题：

    多选题
    综合探索领域分为三个层次（）
    A

    融美术各学习领域为一体

    B

    美术与其他学科相综合

    C

    美术与历史文化相结合

    D

    美术与现实社会相联系


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？

    正确答案： 新课程我们强调了美术文化的学习，但不可以忽视美术的基本知识与技能。因为美术的基本知识与技能是美术文化学习的一个部分，美术文化的学习不能脱离美术知识技能的学习。学生只有在了解了基本的美术语言及其表达方式的基础上，才能学会欣赏、评述和美术文化的学习，才能形成基本的美术素养。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    美术是人类文化的一个重要组成部分，因此，要在广泛的（）中认识美术。

    正确答案： 文化情境
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不符合当代美术课程的基本取向的是（　　）。

    A．掌握精湛的美术技能
    B．具有创造力
    C．学习图像传达与交流的方法
    D．形成视觉文化的意识

    答案：A
    解析：
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出，当代社会的发展对国民素质提出了新的要求，学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。

  • 第14题：

    美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的（）。

    A.生活行为
    B.交流行为
    C.审美行为
    D.文化行为

    答案：D
    解析：
    美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。

  • 第15题：

    为什么说地名与汉民族文化有着千丝万缕的联系？


    正确答案: 之所以说地名与汉民族文化有着千丝万缕的联系，是因为以下几个方面的原因：
    一、地名反映我国古代历史，如登封市原名嵩阳县，因唐代武则天“登嵩山，封中岳”而更名。
    二、地名反映地理环境、地形地貌，如“河南省”以大部分地区在黄河之南而得名，因为其为古“豫州”之地，简称“豫”，又因为豫州居九州之中心，又称“中州、中原”。
    三、地名反映宗族观念，如“杨庄、薛店、韩村”等。
    四、地名反映祈福观念，如“永安、太平、天安门”等。
    五、地名反映地理人文观念，如“沁阳、江阴、衡阳、华阴”等
    六、地名反映宗教文化，如“观音寺、关帝庙、清真寺”等。
    七、地名反映传说故事，如河南的长葛市，其地名源于传说中的远古部落首领葛天氏。
    八、地名反映历史上的人物、事件。如广东省中山市是为纪念中国民主革命先行者孙中山而得名。

  • 第16题：

    认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。这是哪个学习领域的目标设定。（）

    • A、造型•表现
    • B、设计•应用
    • C、欣赏•评述
    • D、综合•探索

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）与中华文化同宗同源，它催生、派生和影响民族文化的方方面面。渗透到我国的政治、经济、思想、军事的各个方面，与社会生活的所有方面都有着千丝万缕的联系。

    • A、水文化
    • B、区域水文化
    • C、水利文化
    • D、流域水文化

    正确答案:A

  • 第18题：

    美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种（）学习。

    • A、科学
    • B、文化
    • C、人文
    • D、专业

    正确答案:B

  • 第20题：

    普通中小学美术教育的目的主要是（）

    • A、研究美术发展的历史过程
    • B、健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展
    • C、延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要
    • D、帮助美术特长生考上大学

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    判断题
    美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    普通中小学美术教育的目的主要是（）
    A

    研究美术发展的历史过程

    B

    健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展

    C

    延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要

    D

    帮助美术特长生考上大学


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。

    正确答案： 传递情感,思想
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    美术是人类文化的重要组成部分，美术课程具有（）的功能。
    A

    传承审美艺术

    B

    发扬中华文化

    C

    传承文化艺术

    D

    传承民族精神


    正确答案： D
    解析： 美术是人类文化的重要组成部分，美术课程具有传承文化艺术的功能。

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