更多“幼儿问题行为的个案研究是指对幼儿多方面资料的收集,分析其心理问题产生的原因和发展条件,寻求有效的教育方法和途径。”相关问题
  • 第1题:

    ()是在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。

    A、谈话法
    B、实验法
    C、作品分析法
    D、观察法


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    临床心理护理的基本程序不包括()

    • A、收集临床资料探索心理行为问题
    • B、分析确认心理行为问题
    • C、实施干预方法
    • D、开展康复训练
    • E、以上都是

    正确答案:D

  • 第3题:

    解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育,(),加强家园联系,统一教育策略。

    • A、认真学习教育理论,找出合适的方法
    • B、相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会
    • C、关注婴幼儿之间的交往关系
    • D、建立和谐的师生关系

    正确答案:B

  • 第4题:

    李南是中班的小朋友,平时上课注意力不集中.做事有头无尾,情绪波动较大,行为冲动,.据 了解,其父母对其十分宠爱,总是无条件地满足他的要求.该幼儿可能出现了哪种心理问题?并分析其原因.


    正确答案:它是由多种原因共同作用结果家庭不良的教育方法也是主要原因之一。

  • 第5题:

    下列判断幼儿心理活动是否正常,正确的是()。

    • A、看幼儿的某一行为表现
    • B、看幼儿偶尔的行为表现
    • C、多方面地观察、调查和分析比较
    • D、轻易下结论

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿园教育面对一个两难问题:既要顺应幼儿的自然发展,又要将幼儿的发展纳入合乎社会要求的轨道。在幼儿园课程中,处理好()和()之间的关系,是解决幼儿园教育中这一两难问题的关键。


    正确答案:游戏活动;教学活动

  • 第7题:

    从狭义上理解,幼儿园环境是指()

    • A、幼儿园生活环境
    • B、幼儿园心理环境
    • C、幼儿园教育来意进行的一切条件的总和
    • D、对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和

    正确答案:D

  • 第8题:

    幼儿教育心理学的根本任务是()。

    • A、研究幼儿心理的形成规律
    • B、研究如何应用幼儿心理的形成规律
    • C、促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合
    • D、解决幼儿教育领域中的心理学问题

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    从狭义上理解,幼儿园环境是指()
    A

    幼儿园生活环境

    B

    幼儿园心理环境

    C

    幼儿园教育来意进行的一切条件的总和

    D

    对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师对幼儿告状的时间、频率等进行观察、记录,分析其告状行为的原因,得出幼儿告状行为是否有年龄、性别等差异的结论,这属于以下哪种学前教育研究方法()。
    A

    调查法

    B

    实验法

    C

    观察法

    D

    个案研究法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    要求对个体进行深入而详尽的观察与研究,收集其相关资料,分析其心理特征,以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是()。

    正确答案: 个案法
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    《指南》教育建议部分列举了一些能够有效()和()幼儿学习与发展的教育途径与方法。

    正确答案: 帮助,促进
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师对幼儿告状的时间、频率等进行观察、记录,分析其告状行为的原因,得出幼儿告状行为是否有年龄、性别等差异的结论,这属于以下哪种学前教育研究方法()。

    • A、调查法
    • B、实验法
    • C、观察法
    • D、个案研究法

    正确答案:C

  • 第14题:

    幼儿问题行为的个案研究是指对幼儿多方面资料的收集,分析其心理问题产生的原因和发展条件,寻求有效的教育方法和途径。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    幼儿园要向家长宣讲家庭教育的重要原则、()和若干方法,让家园教育的合力有利于幼儿的成长和发展。

    • A、理论结构
    • B、若干条件
    • C、基本实践
    • D、基本途径

    正确答案:D

  • 第16题:

    对于已经出现了心理问题的部分幼儿,采用的心理健康教育的方法是()。

    • A、情境教育法
    • B、榜样示范法
    • C、行为实践法
    • D、补偿教育法

    正确答案:D

  • 第17题:

    《指南》教育建议部分列举了一些能够有效()和()幼儿学习与发展的教育途径与方法。


    正确答案:帮助;促进

  • 第18题:

    要求对个体进行深入而详尽的观察与研究,收集其相关资料,分析其心理特征,以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是()。


    正确答案:个案法

  • 第19题:

    学前教育学的研究对象是()

    • A、学前教育中的现象和问题
    • B、幼儿学习中的现象和问题
    • C、幼儿教师的教学行为和问题
    • D、幼儿发展中的行为和问题

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    学前教育学的研究对象是()
    A

    学前教育中的现象和问题

    B

    幼儿学习中的现象和问题

    C

    幼儿教师的教学行为和问题

    D

    幼儿发展中的行为和问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是()。
    A

    能够满足幼儿模仿成人世界的需要

    B

    是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径

    C

    是幼儿理解他人情感和需要的有效途径

    D

    是幼儿审美和创造的过程


    正确答案: D
    解析: D项是美劳区的教育功能。

  • 第22题:

    单选题
    幼儿教育心理学的根本任务是()。
    A

    研究幼儿心理的形成规律

    B

    研究如何应用幼儿心理的形成规律

    C

    促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合

    D

    解决幼儿教育领域中的心理学问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    临床心理护理的基本程序不包括()
    A

    收集临床资料探索心理行为问题

    B

    分析确认心理行为问题

    C

    实施干预方法

    D

    开展康复训练

    E

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析