多选题婴幼儿的多动行为，可以通过培养婴幼儿注意力的方法来克服，例如（）。A下棋B掂乒乓球C找异同D走迷宫

题目
多选题
婴幼儿的多动行为，可以通过培养婴幼儿注意力的方法来克服，例如（）。
A

下棋

B

掂乒乓球

C

找异同

D

走迷宫

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1.多动婴幼儿的行为表现有:活动过多、()、注意力差,冲动任性等。A.情绪不稳B.动作笨拙C.不能耐受挫折D.易哭易笑

2.()的婴幼儿有一个很重要的原因是不能集中注意力,因此,可以利用培养婴幼儿的注意力的方法来克服。A.记忆力不强B.专注力不够C.模仿能力差D.多动

3.不属于婴幼儿多动的危害是()。A.容易疲劳B.注意力分散C.活动过度D.情绪冲动

4.回避同伴和老师、影响自己的顺利发展是()的危害之一。A.婴幼儿胆怯B.婴幼儿多动C.婴幼儿肥胖D.成人胆怯

参考答案和解析
正确答案： C,D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    多动婴幼儿的心理表现有:感情脆弱、()、情绪不稳、易哭易笑等。

    A.冲动任性

    B.不能耐受挫折

    C.注意力差

    D.活动过多


    答案：B

  • 第2题：

    保育员要经常提醒多动婴幼儿，告诉他们有太好动而注意力不集中的毛病，以免他们不知自己的多动行为，不利于自我改进。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    有时婴幼儿喜欢吸吮手指可以不予干预，这对稳定婴幼儿（）起到了一定的作用。

    • A、自身情感
    • B、注意力
    • C、自控能力
    • D、自身情绪

    正确答案:D

  • 第4题：

    婴幼儿的多动如得不到有效控制，就会影响其心理发育，出现感知缺陷，注意障碍，记忆困难等，但是不会影响婴幼儿的思维和想象能力。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    多动婴幼儿的行为表现是（）。

    • A、活动过度
    • B、注意力涣散
    • C、情绪冲动
    • D、社会适应不良

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。

    • A、行为模式
    • B、动作模式
    • C、身体姿势
    • D、卧床姿势

    正确答案:C

  • 第7题：

    挑选婴幼儿（）的东西激发好奇心，让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。

    • A、熟悉
    • B、新奇
    • C、最感兴趣
    • D、不认识

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话，获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息，可以初步估计婴幼儿心理发育的水平。

    • A、筛选检查法
    • B、观察法
    • C、谈话
    • D、问卷法

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    保育员要经常提醒多动婴幼儿，告诉他们有太好动而注意力不集中的毛病，以免他们不知自己的多动行为，不利于自我改进。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    保育员可以采用推测的方法来确定婴幼儿尿床的具体时间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    多动婴幼儿的行为表现是（）。
    A

    活动过度

    B

    注意力涣散

    C

    情绪冲动

    D

    社会适应不良


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有时婴幼儿喜欢吸吮手指可以不予干预，这对稳定婴幼儿（）起到了一定的作用。
    A

    自身情感

    B

    注意力

    C

    自控能力

    D

    自身情绪


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对婴幼儿恋物习惯倾向的处理方法有()。

    A、建立良好的师幼关系

    B、转移其注意力

    C、加强与家长沟通、协作

    D、帮助婴幼儿改正不良行为习惯


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    保育员对待多动的婴幼儿，应该采取的正确态度是（）。

    • A、宽容和接纳多动的婴幼儿
    • B、明确要求，积极引导
    • C、教育干预，培养幼儿的注意力
    • D、对婴幼儿父母适当隐瞒

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    无法表现共同注意力的行为（）注意缺陷多动障碍的行为表现。


    正确答案:不属于

  • 第16题：

    引起婴幼儿多动的原因很多、与婴幼儿的多动反应有一定相关性的有（）。

    • A、遗传因素
    • B、大脑的轻微损伤
    • C、成长环境
    • D、部分微量元素缺乏或过量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    婴幼儿出生三周后有些会出现肠绞痛，以下哪种做法不利于缓解婴幼儿肠绞痛：（）

    • A、多喂奶，分散注意力
    • B、尽可能让孩子多趴着
    • C、顺时针按摩腹部
    • D、服用西甲硅油

    正确答案:A

  • 第18题：

    鼓励婴幼儿经常表演儿歌、唱歌，可以（）。

    • A、增进友谊
    • B、克服害羞
    • C、产生自卑
    • D、产生焦虑

    正确答案:B

  • 第19题：

    依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现，ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    保育员对待多动的婴幼儿，应该采取的正确态度是（）。
    A

    宽容和接纳多动的婴幼儿

    B

    明确要求，积极引导

    C

    教育干预，培养幼儿的注意力

    D

    对婴幼儿父母适当隐瞒


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    挑选婴幼儿最感兴趣的东西激发好奇心，让婴幼儿（）。
    A

    多吃、吃听、多读、多摸、多动

    B

    多玩、多听、多看、多摸、多动

    C

    多说，多听，多看，多摸、多动

    D

    多笑、多睡、多看、多摸、多动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    挑选婴幼儿（）的东西激发好奇心，让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。
    A

    熟悉

    B

    新奇

    C

    最感兴趣

    D

    不认识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    引起婴幼儿多动的原因很多、与婴幼儿的多动反应有一定相关性的有（）。
    A

    遗传因素

    B

    大脑的轻微损伤

    C

    成长环境

    D

    部分微量元素缺乏或过量


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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