更多“(  )将学习策略分为两大类:一是基本策略和技能,二是支持策略和技能。”相关问题
  • 第1题:

    加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及( )

    A.言语技能

    B.智力技能

    C.学习策略

    D.认知策略


    正确答案:ABD

  • 第2题:

    学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是问题解决能力和创造性的发展;三是_______的培养。


    正确答案:
    道德品质和健康心理

  • 第3题:

    丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是(  )

    A 、 宏观策略和微观策略
    B 、 知识理解的策略和知识记忆的策略
    C 、 通用策略和专用策略
    D 、 基本策略和支持策略

    答案:D
    解析:
    丹瑟洛将学习策略分为基本策略和辅助性策略,辅助性策略也可以说是支持策略。

  • 第4题:

    加涅按照学习的结果将学习分为()。

    A言语信息

    B智慧技能

    C认知策略

    D态度

    E运动技能


    A,B,C,D,E

  • 第5题:

    斯腾伯格将心智技能区分为()

    • A、执行技能与非执行技能
    • B、基本策略技能与支持策略技能
    • C、认知技能、元认知技能和资源管理技能
    • D、识记策略、精细加工策略、组织策略和元认知策略

    正确答案:A

  • 第6题:

    加涅的分类理论将认知学习分为()。

    • A、言语信息、智力技能、认知策略
    • B、知识信息、智力技能、动作技能
    • C、言语信息、动作技能、认知策略
    • D、智力技能、动作技能、认知策略

    正确答案:A

  • 第7题:

    学习策略可以从以下几个方面进行描述()。

    • A、学习策略是学习方法或技能
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    • E、学习策略是元认知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。

    • A、丹瑟洛
    • B、尼斯比特
    • C、皮连生
    • D、鲍斯菲尔德

    正确答案:A

  • 第9题:

    下列哪一项是加涅对学习结果的分类?()

    • A、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和价值
    • C、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • D、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和价值

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。
    A

    表达技能

    B

    智力技能

    C

    学习策略

    D

    行为策略


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是( )。
    A

    宏观策略

    B

    微观策略

    C

    通用策略

    D

    基本策略

    E

    支持策略


    正确答案: C,B
    解析: 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略(又称辅助性策略)。

  • 第12题:

    单选题
    斯腾伯格将心智技能区分为()
    A

    执行技能与非执行技能

    B

    基本策略技能与支持策略技能

    C

    认知技能、元认知技能和资源管理技能

    D

    识记策略、精细加工策略、组织策略和元认知策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是总是解决能力和创造性的发展;三是_______________的培养。


    正确答案:
    道德品质和健康心理

  • 第14题:

    加涅将学习结果分为教育技能、认知策略、言语技能、动作技能、情感五个类别。


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()

    A信号学习

    B态度

    C辨别学习

    D概念学习


    B

  • 第16题:

    学习策略可以从下几个方而进行描述()

    • A、学习策略是学习方法或技能
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    按照加捏的学习结果分类的观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()。

    • A、信号学习
    • B、态度
    • C、辨别学习
    • D、概念学习

    正确答案:B

  • 第18题:

    丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是( )。

    • A、宏观策略
    • B、微观策略
    • C、通用策略
    • D、基本策略
    • E、支持策略

    正确答案:D,E

  • 第19题:

    学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。

    • A、学习策略由规则和技能组成
    • B、学习策略是学习的调节和控制技能
    • C、学习策略是内隐的学习规则系统
    • D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
    • E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。

    • A、表达技能
    • B、智力技能
    • C、学习策略
    • D、行为策略

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    加涅的分类理论将认知学习分为()
    A

    言语信息、智力技能、认知策略

    B

    知识信息、智力技能、动作技能

    C

    言语信息、动作技能、认知策略

    D

    智力技能、动作技能、认知策略


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()
    A

    信号学习

    B

    态度

    C

    辨别学习

    D

    概念学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (  )将学习策略分为两大类:一是基本策略和技能,二是支持策略和技能。
    A

    丹瑟洛

    B

    尼斯贝特

    C

    麦克奇

    D

    斯腾伯格


    正确答案: D
    解析:
    丹瑟洛(1985)将学习策略分为两大类:一是基本策略和技能,主要用于直接操作学习材料,如理解、保持、提取、应用等策略;二是支持策略和技能,主要用于维持适当的学习心态,如时间计划、心境维持、注意力分配等。

  • 第24题:

    单选题
    将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。
    A

    丹瑟洛

    B

    尼斯比特

    C

    皮连生

    D

    鲍斯菲尔德


    正确答案: A
    解析: 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。