讲述民间传说应有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义
讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
景区讲解员在进行本景区导游讲解中应注意的问题主要有()
第5题:
景区(点)讲解员讲述的民间传说应有故事来源的()。
第6题:
本景区的基本情况
本景区讲解所需要的知识
必要的环境保护知识
本景区的人员构成
本景区的有关管理规定
第7题:
本景区的基本情况
本景区讲解所需的知识
必要的环境保护知识
本景区的人员构成
本景区的有关管理规定
第8题:
历史传承
历史背景
合理想象
参考材料
第9题:
熟记有关专业术语的专有名词解释,不必进行通俗解释
对于民族地区的景区,讲解员还应根据游客情况提供民族语言和普通话的双语讲解服务
对于外籍客人,外语讲解员应准备相应的书面宣传材料进行展示
熟背景区导游讲解词
第10题:
历史传承
历史背景
合理想象
参考材料
第11题:
讲述民间传说应有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义
讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第12题:
历史传承
历史背景
合理想象
参考材料
第13题:
第14题:
第15题:
以下关于景区讲解员在参观游览中的讲解工作的描述中错误的是()。
第16题:
属于景区讲解员选取讲解内容应遵循的原则是()。
第17题:
景区讲解员为做好导游讲解服务应熟悉和掌握的知识主要有()
第18题:
要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度
要根据景区主要景观的分布做好旅游线路安排
导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰
在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合
要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题
第19题:
为了突出景区的文化内涵,应尽可能的引用文言文
为增强讲解内容的趣味性,适当的编造与景区有关的传说故事
遇有争议的科学原理或人物、事件时,必须阐明自己的观点
为避免造成歧义,有关景区的讲解内容应力避同音异义词语
第20题:
要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度
要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排
导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰
在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合
要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题
第21题:
讲述民间传说要有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义
讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第22题:
可以根据景区布局进行分段讲解
讲解语言要富有表现力
讲解围绕景区开展即可,不必涉及环境保护、文物保护等内容
涉及民间传说的内容可以自由发挥
讲解过程中要始终与游客一起
第23题:
讲述民间传说要有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
导游的讲解内容应力避同音异议词语造成的歧义
讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第24题:
在景区游览指示图前向游客说明游览路线等
确定讲解主题,引导游客去发现最独特之处
讲解不同的内容时,灵活使用各种讲解技法
讲解熟悉或擅长的内容时,不过于张扬卖弄
面面俱到,边看边讲,尽量走完整个景区