多选题关于合作学习叙述正确的是（）。A合作学习采用异质分组的原则B合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生C合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能D合作学习不再需要教师

题目
多选题
关于合作学习叙述正确的是（）。
A

合作学习采用异质分组的原则

B

合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生

C

合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能

D

合作学习不再需要教师

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1.关于护士的核心能力,以下说法正确的是()A、专业技术能力B、终身学习的能力C、科研能力D、沟通与合作能力等E、以上都是

2.下列关于学习动机的叙述中,正确的是（ ） A.学习动机越高，学习效率也越高 B.学习动机直接参与认知过程 C.学习动机是长期有意义学习的必备条件 D.学习动机能推动学习，但学习本身并不能产生或加强学习动机

3.下列关于学习动机的叙述中,正确的是（ ） A、学习动机越高，学习效率也越高 B、学习动机直接参与认知过程 C、学习动机是长期有意义学习的必备条件 D、学习动机能推动学习，但学习本身并不能产生或加强学习动机

4.下列对合作学习描述不正确的是（ ）。A.合作学习是两人或多人之间的讨论式学习 B.合作学习有利于调动学生的学习积极性 C.合作学习与接受式学习水火不容 D.个人难以解决的问题的学习可以采用合作学习

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  • 第1题：

    下列关于情境学习的叙述中，不正确的是（）

    A情境学习的提出者是恩格尔曼

    B情境学习论是学习情境的理论依据

    C让学习者像专家一样进行思考和实践

    D通过社会性互动和协作来进行学习


    A
    略

  • 第2题：

    关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确？（）

    • A、合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组
    • B、组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用
    • C、组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
    • D、合作小组的规模通常在“2—6”人之间

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    关于亲子游戏的表述正确的是（）

    • A、可以提供亲子互动的平台
    • B、让婴儿学习与人合作
    • C、让婴儿学习听从指令
    • D、提高婴儿的社会性认知

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是：（）

    • A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价
    • B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用
    • C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用
    • D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价

    正确答案:A

  • 第5题：

    小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下面关于学习动机叙述正确的是（）

    • A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。
    • B、学习动机越强越好。
    • C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。
    • D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

    • A、被动的合作学习
    • B、自觉合作学习
    • C、主动学习
    • D、主动合作学习

    正确答案:D

  • 第8题：

    公司企业精神说法正确的是学习（）

    • A、学习.忠诚.进取.创新
    • B、学习.合作.进取.创新
    • C、学习.进取.合作.创新
    • D、忠诚.进取.合作.创新

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    关于合作学习，以下提法正确的有（）
    A

    合作学习是相对个体学习提出的，是指教学条件下学习组织形式而言的

    B

    20世纪70年代初，欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂，并逐渐风行于欧美，形成合作学习热

    C

    合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征

    D

    合作学习的方式有很多，最为常用的形式是小组合作学习


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于合作学习叙述正确的是（）。
    A

    合作学习采用异质分组的原则

    B

    合作学习小组中最好都是优秀生

    C

    合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能

    D

    合作学习不再需要教师


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面有关合作学习的观点中，不正确的是（）。
    A

    合作学习不需要有共同的数学任务

    B

    合作学习中的参与者都有明确的责任

    C

    合作学习中既有竞争，又有互助

    D

    合作学习在终身学习中扮演重要角色


    正确答案： C
    解析： 合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习；合作学习中既有竞争，又有互助，通过这种竞争和互助实现教学目的，提升大家学习的兴趣；合作学习是重要的学习方式，在终身学习中扮演重要角色，故选A。

  • 第12题：

    多选题
    关于合作学习叙述正确的是（）。
    A

    合作学习采用异质分组的原则

    B

    合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生

    C

    合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能

    D

    合作学习不再需要教师


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于合作学习理论的研究工作，要进行的是（）

    • A、关于合作学习的理论基础的研究
    • B、集中于实证的研究
    • C、合作学习的评估工作研究，表明适当地运用合作学习可以提高各种类型学生的学习成绩
    • D、单科学习的研究

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    下面有关合作学习的观点中，不正确的是（）。

    • A、合作学习不需要有共同的数学任务
    • B、合作学习中的参与者都有明确的责任
    • C、合作学习中既有竞争，又有互助
    • D、合作学习在终身学习中扮演重要角色

    正确答案:A

  • 第15题：

    关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）

    • A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
    • B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动
    • C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
    • D、只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于合作学习叙述正确的是（）。

    • A、合作学习采用异质分组的原则
    • B、合作学习小组中最好都是优秀生
    • C、合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能
    • D、合作学习不再需要教师

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    关于合作学习，以下提法正确的有（）

    • A、合作学习是相对个体学习提出的，是指教学条件下学习组织形式而言的
    • B、20世纪70年代初，欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂，并逐渐风行于欧美，形成合作学习热
    • C、合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征
    • D、合作学习的方式有很多，最为常用的形式是小组合作学习

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    以下关于互助合作的叙述不正确的是（）。

    • A、沟通是合作的基础
    • B、互助合作是团队和个人获取智慧和力量的源泉
    • C、合作是社会化大生产的必然要求
    • D、互助合作是职业发展的基础

    正确答案:D

  • 第19题：

    关于组织学习，正确的说法有（）。

    • A、组织成员拥有的知识质量与组织绩效存在联系
    • B、环境是组织学习的重要因素
    • C、组织学习能够实现组织自我纠正
    • D、组织学习的中心是共享和合作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    关于亲子游戏的表述正确的是（）
    A

    可以提供亲子互动的平台

    B

    让婴儿学习与人合作

    C

    让婴儿学习听从指令

    D

    提高婴儿的社会性认知


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下关于互助合作的叙述不正确的是（）。
    A

    沟通是合作的基础

    B

    互助合作是团队和个人获取智慧和力量的源泉

    C

    合作是社会化大生产的必然要求

    D

    互助合作是职业发展的基础


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于情境学习的叙述中，不正确的是（）
    A

    情境学习的提出者是恩格尔曼

    B

    情境学习论是学习情境的理论依据

    C

    让学习者像专家一样进行思考和实践

    D

    通过社会性互动和协作来进行学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下面关于学习动机叙述正确的是（）
    A

    学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。

    B

    学习动机越强越好。

    C

    学习动机与学习活动之间的关系是双向的。

    D

    学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确（）
    A

    合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组

    B

    组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用

    C

    组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用

    D

    合作小组的规模通常在“2—6”人之间


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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