参考答案和解析
正确答案: 遗传,环境,教育
解析: 暂无解析
更多“影响人身心发展的主要因素有____、____和____等。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().

    A.环境对人的身心发展有重要影响

    B.教育对人的身心发展起主导作用

    C.遗传对人的身心发展起决定性作用

    D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用


    正确答案:C

  • 第2题:

    影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。


    正确答案:
    个体实践活动

  • 第3题:

    遗传对人的身心发展有什么影响?


    正确答案:
    遗传素质在人的身心发展中的作用有:(1)遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性;(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用;(3)遗传在人的发展中的作用是不能夸大的。

  • 第4题:

    影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。


    答案:遗传|环境|教育|
    解析:

  • 第5题:

    影响人的身心发展的因素有遗传、教育、环境和__________。


    答案:
    解析:
    个体主观能动性

  • 第6题:

    影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。


    正确答案:教育

  • 第7题:

    下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )

    • A、环境对人的身心发展有重要影响
    • B、遗传对人的身心发展起决定性作用
    • C、教育对人的身心发展起主导作用
    • D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

    正确答案:B

  • 第8题:

    影响人的身心发展的主要因素看__________、__________、__________和__________。


    正确答案:遗传素质;成熟环境;个体主观;能动性

  • 第9题:

    填空题
    影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

    正确答案: 教育
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    影响人的身心发展的主要因素有____、____、____和个体主观努力。

    正确答案: 遗传,环境,教育。
    解析: 遗传;环境;教育。

  • 第11题:

    多选题
    影响个体身心发展的主要因素有()。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    人的主观能动性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    影响人身心发展的主要因素有____、____和____等。

    正确答案: 遗传,环境,教育
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响个体身心发展的主要因素包括( )。

    A.遗传

    B.环境

    C.教育

    D.人的主观能动性


    正确答案:ABCD
    影响个体身心发展的因素非常多,主要因素有遗传、环境、教育和人的主观能动性,这几个因素共同作用于个体的身心发展。

  • 第14题:

    影响人身心发展的主要因素有遗传、环境和______等。


    正确答案:
    教育

  • 第15题:

    影响个体身心发展的主要因素是遗传、环境和个体主观能动性。()


    答案:错
    解析:
    影响人身心发展的主要因素有遗传素质、环境、教育和个体的主观能动性。

  • 第16题:

    【案例1】尼克·胡哲天生没有四肢,从小很自卑和孤独,随着他的成长在老师和父母的指导下,有了很大的成就。
    请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。
    影响人身心发展的因素有很多,概括来说,影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性四个方面。


    答案:
    解析:
    (1)遗传素质是人的身心发展的前提,为人的身心发展提供了可能性;遗传素质的成熟程度制约着身心发展的水平及阶段;遗传素质的差异性对人的发展也有一定的影响作用;在人的身心发展中不能夸大遗传的作用。
    (2)环境在人的发展过程中将遗传素质提供的可能性变为现实,环境对人的发展的影响有积极的,也有消极的,人在接受环境的影响和作用时,也不是消极的、被动的,而是积极的、主动的。
    (3)学校教育在人的身心发展中具有主导作用,具体表现在:学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;学校教育能有效的控制、影响学生发展的各种因素;学校教育由专门从事教育工作的教师负责。
    学校教育对个体的发展具有一些特殊功能,具体表现在:学校教育对个体发展的做出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值;学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
    (4)个体的主观能动性是个体身心发展的内因,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体的主观能动性是其自身发展的动力。

  • 第17题:

    课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。

    • A、传统道德因素
    • B、人的身心发展因素
    • C、科学文化因素
    • D、社会因素

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    影响儿童身心发展的四个主要因素:()、环境、()和儿童的自主建构。


    正确答案:遗传;学前教育

  • 第19题:

    影响个体身心发展的主要因素包括()。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、人的主观能动性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、()、环境及教育等。


    正确答案:成熟

  • 第21题:

    填空题
    影响人的身心发展的主要因素看__________、__________、__________和__________。

    正确答案: 遗传素质,成熟环境,个体主观,能动性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    影响人身心发展的主要因素有()。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    学校教育

    D

    性格

    E

    人的主观能动性


    正确答案: C,A
    解析: 影响人的身心发展的因素主要有先天因素和后天因素。先天因素主要是遗传,后天因素包括环境、教育以及人的主观能动性。D项中“性格”是人的身心发展的内容,而非影响因素。

  • 第23题:

    填空题
    影响儿童身心发展的四个主要因素:()、环境、()和儿童的自主建构。

    正确答案: 遗传,学前教育
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。
    A

    传统道德因素

    B

    人的身心发展因素

    C

    科学文化因素

    D

    社会因素


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析