问答题停用设备选择保护方法的依据是什么？
题目
问答题
停用设备选择保护方法的依据是什么？
相似考题
更多“停用设备选择保护方法的依据是什么？”相关问题
-
第1题：
中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?答案：解析：常用的教学方法：讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法等。
依据：(1)具体的教学目的和任务；
(2)学科和教材的特点；
(3)学生的年龄特征、个性特征、知识水平；
(4)学校的环境和设备条件。 -
第2题：
停用0线路距离高频部分是指停用0设备距离高频部分，对于RCS、LFP902保护只停用其主保护压板一块。答案：对解析： -
第3题：
为防止锅炉设备停用腐蚀，应对停用锅炉进行保护，其保护方法有（）法和（）法。
正确答案:湿；干 -
第4题：
停用锅炉的保护方法为干法保护法
正确答案:错误 -
第5题：
选择教学方法的基本依据是什么？实现教学方法的优化，必须做到哪几点？
正确答案: 选择教学方法的基本依据：
（1）根据教学目标选择教学方法；
（2）根据学生的特征选择教学方法；
（3）根据不同的教学内容选择教学方法；
（4）依据教师的特点选择教学方法。
实现教学方法的优化，必须做到以下几点：
（1）要熟悉各种常用的教学方法，能有效地运用其中每种教学方法，掌握每种教学方法的优缺点与适用范围。
（2）在选择教学方法之前，先按教学目的和任务将教学内容具体化，找出重点、难点，并将教学内容划分为逻辑上完整的几个部分。
（3）教学方法的优化应考虑教学过程效率的高低。 -
第6题：
反渗透装置停用保护的目的是什么？
正确答案: 反渗透装置停用保护的目的是：
①避免生物的滋生和污染；
②防止膜在停用时，在含有阻垢剂的情况下形成亚稳定态的盐类析出而结垢，导致性能的下降。 -
第7题：
保护停用设备的基本原则是什么？
正确答案: 基本原则：
（1）阻止空气进入停用设备水、汽系统内部。
（2）保持停用设备水汽系统金属表面干燥，严格控制相对湿度，防止结露。
（3）采用缓蚀剂使金属表面处于钝化状态或者形成不透水的吸附膜。 -
第8题：
停用锅炉保护方法的选择原则是什么？
正确答案: 停用锅炉应根据其参数和机组类型、停炉时间的长短、环境温度和现场设备等条件选择保护的方法。
（1）对于大容量锅炉，直流炉因其对水质要求高，故只能选择联氨、液氨和充氨法等。汽包炉则可使用非挥发性药品。中、低压锅炉一般使用磷酸纳。
（2）对停炉时间短的锅炉，一般采用蒸汽压力法。对停炉时间较长的锅炉，可采用干式或加联氨、充氨保护。
（3）在采用湿式保护时，应考虑冬季防冻的问题。其余各类方法若现场不具备条件，亦不宜采用。 -
第9题：
试述热力设备停用保护的必要性，如何选择保护方法？
正确答案: 停用腐蚀的危害性不仅是它在短期内会使大面积的金属发生严重损伤，而且会在锅炉投入运行后继续产生不良影响，其原因如下：
（1）锅炉停用后，温度比较低，其腐蚀产物大多是疏松状态的Fe2O3，其附着力不大，很容易被水流冲走。所以当停用机组启动时，大量的腐蚀产物转入锅内水中，使锅内水中的含铁量增大，这会加剧锅炉炉管中沉积物的形成。
（2）停用腐蚀与运行中发生氧腐蚀的情况一样，属于电化学腐蚀，腐蚀损伤呈溃疡性，但往往比锅炉运行时因给水除氧不彻底所引起的氧腐蚀严重得多。这不仅是因为停用时进入锅内氧量多，而且锅炉各个部件都能发生腐蚀。在锅炉投入运行后，继续发生不良影响，大量腐蚀产物转入锅内水中，使锅内水中的含铁量增大，会加剧炉管中沉积物的形成过程。停用腐蚀使金属表面产生的沉积物及所造成的金属表面粗糙状态成为运行中腐蚀的因素。假如锅炉经常停用启动，运行腐蚀中生成的亚铁化合物在锅炉下次停用时又被氧化为高铁化合物，这样腐蚀过程就会反复地进行下去，所以经常启动、停用锅炉腐蚀尤为严重。所以，防止锅炉水汽系统停用腐蚀，在停用期间进行保护非常必要。
为了便于选择保护方法，再将有关选择各因素综述如下：
（1）锅炉的结构：对于具有立式过热器的汽包锅炉，保护前如不能将过热器内存水吹净、烘干，那就不要用干燥剂法；保护后，如不能进行彻底冲洗，不宜采用碱液法；直流锅炉和工作压力高于13MPa的汽包锅炉，因水汽系统复杂，特别是过热系统内往往难以将水完全放尽，故一般采用充氮法或联氨法，也有采用氨液法，但启动前，特别注意对水汽系统进行彻底冲洗的问题。
（2）停用时间的长短：对于短期停运的锅炉，采用的保护法应满足在短时间内的启动的要求，如采用干燥法，联氨法或氨液法等。
（3）环境温度：在冬季，应估计到锅内存水或溶液是否有冰冻的可能性。若温度低于0℃，不宜采用碱液法或氨液法等。
（4）现场的设备条件：如锅炉能否用相邻的锅炉热风进行烘干。过热器有无反冲洗装置等。
（5）采用满水保护法：若没有合格的给水或除盐水，停用保护的效果往往不够理想。 -
第10题：
单选题电气设备运行时，允许（）。A停用主保护
B停用后备保护
C主保护投入时，短时停用后备保护
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题选择与运用教学方法的基本依据是什么?正确答案： 教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。主要依据是：1、教育目的和任务的要求。2、课程性质和教材的特点。3、学生年龄特征。4、教学条件设备条件。5、教师业务水平、实际经验及个性特点解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题选择教学方法的依据是什么？正确答案： 教学目的，教材内容，学生实际情况，教师特点，学校特点解析： 暂无解析 -
第13题：
停用0线路高频距离保护是指停用0设备整套（包括距离高频部分、距离部分、零序部分）保护。答案：对解析： -
第14题：
钻进方法选择的依据是什么？
正确答案:地层情况，设备情况，工作量，钻探质量，孔深。 -
第15题：
选择热力设备停用保护法必须考虑到哪些因素？
正确答案: 设备的构造、环境温度、停用时间的长短、现场设备条件、水的来源的质量。 -
第16题：
钢水精炼设备选择的依据是什么？
正确答案: 钢水精炼设备的选择主要应依据：
（1）钢种的质量要求；
（2）连铸机生产对钢水的质量要求；
（3）转炉与连铸机生产的作业协调要求。 -
第17题：
电气设备运行时，允许（）。
- A、停用主保护
- B、停用后备保护
- C、主保护投入时，短时停用后备保护
正确答案:C -
第18题：
先天性直肠肛门畸形手术方法选择依据是什么？
正确答案:（1）病儿的发育障碍。
（2）直肠盲端的位置。
（3）瘘管的开口部位。
（4）合并畸形对身体生长发育带来的影响。
（5）直肠肛管的狭窄对排便的影响，以及有无肠梗阻、脱水等综合考虑。 -
第19题：
停用设备选择保护方法的依据是什么？
正确答案: （1）保护时间的长短。
（2）设备的结构与所处状态。
（3）保护方法本身的工艺要求。
（4）防锈蚀材料的供应及质量。
（5）现场设备条件及环境温度。 -
第20题：
锅炉设备停用期间，如果不采取有效的保护措施，由于水和氧的作用，水汽系统的金属会发生腐蚀。保护停用设备的基本方法有（），（），（），（），（），（）。
正确答案:干燥法；加入缓蚀剂法；防止氧气进入法；汽轮机采用维持温度保护法；热风吹干保护法；减湿保护法 -
第21题：
问答题保护停用设备的基本原则是什么？正确答案： 基本原则：
（1）阻止空气进入停用设备水、汽系统内部。
（2）保持停用设备水汽系统金属表面干燥，严格控制相对湿度，防止结露。
（3）采用缓冲剂使金属表面处于纯化状态或者形成不透水的吸附膜。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题钻进方法选择的依据是什么？正确答案： 地层情况，设备情况，工作量，钻探质量，孔深。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题选择施工方法的主要依据是什么？正确答案： 隧道施工方法的选择主要依据工程地质和水文地质条件，并结合隧道断面尺寸、长度、衬砌类型、隧道的使用功能和施工技术水平等因素综合考虑研究确定。解析： 暂无解析