填空题总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是（），教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。

题目
填空题
总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是（），教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。
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1.教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（ ）。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.相对性评价

2.确立()在数学教学课堂教学评价活动中的主体地位。A.学科B.学生C.知识D.教师

3.教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。()此题为判断题(对，错)。

4.可以从哪些方面评价中小学教师的课堂教学质量?

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  • 第1题：

    总结我国中小学课堂教学的评价活动.总体上呈现出两大特征:一是(),教师和学生不重视课堂教学评价的作用,二是质不高.许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。

    A.指导

    B.定性

    C.量少


    参考答案：A

  • 第2题：

    对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。

    A.注重对学生美术活动表现的评价
    B.重视家长的单向评价
    C.使用末位淘汰来进行评价
    D.注重学生作业效果来评价画的像与否

    答案：A
    解析：
    A选项，新课程强调以人为本，关注学生的发展过程，那么质性的评价方法无疑提供了非常有效的评价手段。主张评价应全面反映教育现象与教学现象的真实情况，对学生学习情况作质的评估。综上，A选项正确。

  • 第3题：

    教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

    • A、学生成长
    • B、学生作业
    • C、学习兴趣
    • D、学习动机

    正确答案:A

  • 第5题：

    在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。

    • A、安置性评价
    • B、诊断性评价
    • C、总结性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第6题：

    我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。

    • A、注重对学生美术活动表现的评价
    • B、重视家长的单向评价
    • C、采用多种评价方式评价学生的美术作业
    • D、使用末尾淘汰制来进行评价

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是（），教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。


    正确答案:量少

  • 第8题：

    评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    与课堂教学评价的过程性评价特征相比，学生学业评价是一种阶段性评价，是总结性评价和终结性评价。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）

    • A、教学评价
    • B、课堂教学评价
    • C、学生学业评价
    • D、学生评价

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    配置性评价

    D

    甄别性评价


    正确答案： C
    解析： 形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。故选A。

  • 第12题：

    填空题
    总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是（），教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。

    正确答案： 量少
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    课堂教学中教师应如何评价学生（应遵循的原则）？
    1、评价要全面客观，首先要有正确的人才观和质量观；其次收集信息要全面、客观。
    2、评价要以鼓励为主，对学生进行评价的目的是为了帮助他们更好的发展，评价的方式必须服从评价目的。评价要能够增强学生的自尊心、自信心，激发学生发展的主动性与自觉性，鼓励他们不断进取。
    3、评价要有发展性，教师要用发展的观点和标准来评价学生，切忌要僵化、固定的眼光来看待他们。
    略

  • 第15题：

    教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主。


    正确答案:教学绩效

  • 第16题：

    评价高校教师的课堂教学应关注（）。

    • A、教师表现
    • B、学生反应
    • C、教师表现和学生反应
    • D、学生成绩

    正确答案:C

  • 第17题：

    在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度他所运用的评价方法是（）。

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、配置性评价
    • D、甄别性评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（）

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、诊断性评价
    • D、相对性评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    当课堂教学活动结束后，幼儿教师自己总结反思，找出本节课的亮点和不足，评价本次的教学活动是否成功，以期改进教学手段和方法，提升自我组织课堂活动的能力，那么这种评价属于（）。

    • A、内部评价
    • B、外部评价
    • C、绝对评价
    • D、相对评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

    • A、优秀课音乐课堂教学评价
    • B、公开课音乐课堂教学评价
    • C、教改研究课音乐课堂教学评价
    • D、新教师音乐课堂教学评价

    正确答案:C

  • 第21题：

    教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）

    • A、教学评价
    • B、课堂教学评价
    • C、学生学业评价
    • D、学生评价

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（）
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    诊断性评价

    D

    相对性评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当课堂教学活动结束后，幼儿教师自己总结反思，找出本节课的亮点和不足，评价本次的教学活动是否成功，以期改进教学手段和方法，提升自我组织课堂活动的能力，那么这种评价属于（）。
    A

    内部评价

    B

    外部评价

    C

    绝对评价

    D

    相对评价


    正确答案： A
    解析： 内部评价，也称自我评价，是被评者通过自我认识和分析，对照某种标准，对自己组织的活动做出判断。由于被评者又是评价的主动参与者，所以可使评价进程成为自我认识与提高的途径，有利于改进工作，并接受评价结论。

  • 第24题：

    单选题
    （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。
    A

    优秀课音乐课堂教学评价

    B

    公开课音乐课堂教学评价

    C

    教改研究课音乐课堂教学评价

    D

    新教师音乐课堂教学评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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