单选题专业化要求，教师培养实现（）。A 多元化B 封闭型C 终结性培养模式D 划一培养模式
题目
单选题
专业化要求，教师培养实现（）。
A
多元化
B
封闭型
C
终结性培养模式
D
划一培养模式
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第1题：
专业化要求，教师培养实现（）。
A多元化
B封闭型
C终结性培养模式
D划一培养模式
A
略 -
第2题：
班主任专业化就是以教师专业化为基础，以专业的观念和要求对班主任进行选择、培养、培训、管理和使用的过程。
正确答案:正确 -
第3题：
试述教师专业化对教师群体的要求。
正确答案: （1）专业知能，教师职业要具有一套完善的专门知识、技能体系和评价标准，这是人们从业的最主要依据；
（2）专业伦理，教师职业要具备拥有普遍自我约束力的行为规范和伦理标准；
（3）专业训练，教师职业素质的养成要经过长期的专门的培养和训练；
（4）专业发展，教师的职业发展是连续的、终身的，需要不间断地学习和进修；
（5）专业自主，教师职业活动享有高度的专业自主权；
（6）专业组织，教师职业应形成坚强的、具有权威性的专业团体。 -
第4题：
教师专业化、职业化的必要条件是（）。
- A、教师资格证书制度
- B、教师考核评估制度
- C、教师聘任制度
- D、教师培养制度
正确答案:A -
第5题：
简述对教师的专业化要求？
正确答案: 教育部总体规划基础教育课程，制订基础教育课程管理政策，确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度。
省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订（自治区、直辖市）实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。经教育部批准，省级教育行政部门可单独制订（自治区、直辖市）范围内使用的课程计划和课程标准。 -
第6题：
教师个人为实现专业化应做哪些主观势力?
正确答案:(1)善于学习。学习是适用特定方式和方法摄取知识以扩大知识和提高认识的过程。从学习内容看，要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习专业知识，学习各种相关学科的知识，学习教育科学知识；从学习时象看，要向前人学习，由同时代的人学习，向同事学习；从学习的逢径和方法来看，要勤奋敏思，善于交流。
(2)恒于研究。通过科学研究．我们可以发现规律．根据规律进行工作可以提高工作效率和效能。
(3)勤于反思。反思是人类或个体或群体以自身为对象．以寻求更好的发展为目的而进行的积极的和仔细的审视与思考的活动。通过反思，既可以总结经验、坚定信念。也可以发现问题、完善自己。
(4)勇于实践。实践是人们有目的的改造特定对象的活动。认识是实践的前提，实践是认识的基础。实践过程中应注意两个方面的问题：①要有实践的意识、勇气和将想法转化为实践的行动；⑦要讲究实践的方法。 -
第7题：
关于教师专业化，下列说法不正确的是（）
- A、教师需要具有专业知识技能
- B、教师需要具备专业精神
- C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
- D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
正确答案:C -
第8题：
问答题教师个人为实现专业化应做哪些主观努力？正确答案：
教师实现专业化应该做到以下几点:
(1)善于学习
作为教师,通过学习可以了解教育教学的要求,掌握学生的身心发展规律和特点,明确教师自身的角色和定位。
(2)恒于研究
通过科研,教师可以发现规律,根据规律进行工作可以提高工作效率和效能。
(3)勤于反思
反思是人类个体或群体以自身为对象,以寻求更好的发展为目的而进行的积极的和仔细的审视与思考的活动。通过反思,既可以总结经验、坚定信念,也可以发现问题、完善自己。不仅要反思自己的言语、行动,而且要反思自己的经验和思想。
(4)勇于实践
在实践过程中,首先要有实践意识和勇气,及时捕捉机会,将自己新颖的想法转化为实践行动;其次要讲求实践的方法,对新想法进行可行性论证,确定行动方案,然后进行实践。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述教师专业化对教师群体的要求。正确答案： （1）专业知能，教师职业要具有一套完善的专门知识、技能体系和评价标准，这是人们从业的最主要依据；
（2）专业伦理，教师职业要具备拥有普遍自我约束力的行为规范和伦理标准；
（3）专业训练，教师职业素质的养成要经过长期的专门的培养和训练；
（4）专业发展，教师的职业发展是连续的、终身的，需要不间断地学习和进修；
（5）专业自主，教师职业活动享有高度的专业自主权；
（6）专业组织，教师职业应形成坚强的、具有权威性的专业团体。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教师专业化有哪些要求？正确答案： 1、要有较高的专门（所教学科）知识和技能体系
2、较长时间的职业训练
3、要有较高的职业道德
4、有不断进修的意识和能力解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题关于教师专业化，下列说法不正确的是（）A教师需要具有专业知识技能
B教师需要具备专业精神
C教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
正确答案： A解析： 教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。 -
第12题：
问答题试述如何实现教师专业化。正确答案： （1）国家和政府对教师专业化的促进与保障：加强教师教育，建立一体化和开放式的教师教育体系，改革教师教育课程；制定法律法规；提供经济保障。
（2）教师个人为实现专业化应做的主观努力：善于学习，恒于研究，勤于反思，勇于实践。解析： 暂无解析 -
第13题：
实现教师职业专业化是提高教师职业声望的关键性措施之一。
正确答案:正确 -
第14题：
试述教师专业化对教师群体的要求《教育学原理》。
正确答案: 1、专业知能，教师职业要具有一套完善的专门知识技能体系和评价标准，这是人们从业的最主要依据。
2、专业伦理，教师职业要具备拥有普遍自我约束力的行为规范和伦理标准。
3、专业训练，教师职业素养的养成，要经过长期的专门的培养和训练。
4、专业发展，教师的职业发展是连续的，终身的，需要补间断地学习和进修。
5、专业组织，教师职业应形成坚强的具有权威的专业团体。 -
第15题：
教师教育专业化的主要内容包括（）。
- A、备课专业化
- B、评估专业化
- C、聘任专业化
- D、教学专业化
- E、培养和培训专业化
正确答案:D,E -
第16题：
简要回答教师的专业化要求。
正确答案:教师的专业化要求可以归结为专业精神、教育理念、专业知识、专业能力和专业智慧五个方面。 -
第17题：
教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（ ）
正确答案:正确 -
第18题：
试述如何实现教师专业化。
正确答案: （1）国家和政府对教师专业化的促进与保障：加强教师教育，建立一体化和开放式的教师教育体系，改革教师教育课程；制定法律法规；提供经济保障。
（2）教师个人为实现专业化应做的主观努力：善于学习，恒于研究，勤于反思，勇于实践。 -
第19题：
教师专业化的实现徭要依靠教师个人的主观努力和国家政策的支持。
正确答案:正确 -
第20题：
判断题班主任专业化就是以教师专业化为基础，以专业的观念和要求对班主任进行选择、培养、培训、管理和使用的过程。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述教师专业化对教师群体的要求《教育学原理》。正确答案： 1、专业知能，教师职业要具有一套完善的专门知识技能体系和评价标准，这是人们从业的最主要依据。
2、专业伦理，教师职业要具备拥有普遍自我约束力的行为规范和伦理标准。
3、专业训练，教师职业素养的养成，要经过长期的专门的培养和训练。
4、专业发展，教师的职业发展是连续的，终身的，需要补间断地学习和进修。
5、专业组织，教师职业应形成坚强的具有权威的专业团体。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师个人为实现专业化应作哪些主观努力？正确答案：
教师个人为实现专业化应作以下主观努力:
(1)善于学习。作为教师通过学习可以了解教育教学的要求,掌握学生的身心发展规律和特点,明确教师自身的角色和定位。
(2)恒于研究。通过科研,教师可以发现规律,根据规律进行工作可以提高工作效率和效能。
(3)勤于反思。反思是人类个体或群体以自身为对象,以寻求更好的发展为目的而进行的积极的和仔细的审视与思考的活动。通过反思,既可以总结经验、坚定信念,也可以发现问题、完善自己。不仅要反思自己的言语、行动,而且要反思自己的经验和思想。
(4)勇于实践。实践过程中,首先要有实践意识和勇气,及时捕捉机会,将自己新颖的想法转化为实践的行动;其次要讲实践的方法,对新想法进行可行性论证,确定行动方案,然后进行实践。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是教师专业化？既指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。谈“教师专业化”。正确答案： 随着时代的发展，教师专业化开始走向全新的发展。作为现今社会的教师一职，其专业不再局限于传授知识，更多的是与时俱进，在给学生于丰富知识的同时，还要教会学生自主学习等技能。所以就教师职业的特点等原因和目前学生所接触到的社会而言，社会必定会要求教师这一职业走向专业化；而又由于教师作为社会中特殊职业的存在，要想做到彻底而全面的专业化，就得丰富自己的知识，增强自己的技能，提升自己的职业道德。只有这样才不至于愧对这一职位，也为此教师能为国家和社会的发展输送大批人才，而同时真正受到社会的尊重。解析： 暂无解析