填空题()以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。以后发音开始稳定,趋于方言化,即开始局限于本族或本地语音。

题目
填空题
()以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。以后发音开始稳定,趋于方言化,即开始局限于本族或本地语音。

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  • 第1题:

    名词解释题
    复述和朗诵

    正确答案: 复述和朗诵是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。故事复述有全文复述或细节复述两种形式。
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  • 第2题:

    多选题
    儿童总的能量消耗包括()。
    A

    基础代谢

    B

    食物的特殊动力作用

    C

    活动和排泄

    D

    生长发育


    正确答案: B,D
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  • 第3题:

    单选题
    英国雕塑家()的一些作品不表现具体的形体,而是把大山、大块的体积、大的三角形、平行四边形组合在一起。
    A

    罗丹

    B

    亨利·摩尔

    C

    米开朗琪罗

    D

    乌桐


    正确答案: C
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  • 第4题:

    单选题
    哪项不是食品的烹调制备要注意的()。
    A

    食物的烹调制备过程尽量减少营养素的损失

    B

    食物的烹调制备过程要避免有害物质的产生或去除有毒有害物质

    C

    食物的烹调制备要使食品具有良好的感官性状,能增进食欲,促进胃肠对食物的消化吸收

    D

    食物的烹调应尽量烘烤和烟熏


    正确答案: B
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  • 第5题:

    单选题
    一部戏剧作品的基础单位是()。
    A

    故事

    B

    人物

    C

    场面

    D

    情境


    正确答案: D
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  • 第6题:

    填空题
    要贯彻保教结合原则,必须充分发挥()作用。

    正确答案: 管理导向
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  • 第7题:

    填空题
    教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是通过研究设计,确定()研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证()研究的问题和达到研究目的。

    正确答案: 收集和分析,回答
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  • 第8题:

    单选题
    儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。
    A

    外显性

    B

    直觉性

    C

    弥漫性


    正确答案: B
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  • 第9题:

    判断题
    营养素是指食物中维持和促进人体生长发育和健康所需要的各种化学物质。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第10题:

    问答题
    新时期优秀教师的职业道德标准及内涵有哪些?

    正确答案: 与传统的师德相比较,现代师德要求教师有崇高的精神境界,优秀教师的师德强调以社会主义核心价值作为指导思想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为标志的时代精神。优秀教师是教师群体的先进分子,具有典型的职业形象,他们的职业行为和育人模式往往成为教师的行为示范,他们所具有的奉献和进取精神是教育精英的真实写照,也是优秀教师自身最突出的特征。
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  • 第11题:

    多选题
    关于缺铁性贫血,下列说法正确的有()。
    A

    是世界四大营养缺乏病之一

    B

    胎儿从母体所获得的铁以头三个月为最多

    C

    新生儿出生后结扎脐带的时间延迟一些,并用手将脐带内的血挤干净,能帮助新生儿多获得约75ml的血

    D

    又被称为营养性巨幼细胞性贫血

    E

    能造成肝、脾、淋巴结的轻度肿大


    正确答案: D,B
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  • 第12题:

    单选题
    文艺复兴晚期的意大利思想家康帕内拉的代表作是(),描述了一个立足于科学和社会平等的共产主义的城市国家。
    A

    《愚人颂》

    B

    《世界图解》

    C

    《雄辩术原理》

    D

    《太阳城》


    正确答案: D
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  • 第13题:

    判断题
    婴幼儿的呼吸以腹式呼吸为主是婴幼呼吸系统的特点。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第14题:

    问答题
    维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿与课程的影响是什么?

    正确答案: (1)维果茨基的社会文化历史理论。最近发展区,是指在“学生现有的独立解决问题水平”和“通过成人或者更有经验的同伴帮助而能达到的潜在发展水平”之间的区域。心理工具,是指能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具,例如语言和其他媒介。
    (2)维果茨基的社会文化历史对幼儿园课程的影响。从维果茨基的社会文化历史理论获得启示,幼儿园课程应该能够帮助儿童获得智慧的和社会交往的技能,特别是获得语言的技能;幼儿园课程还应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化背景。根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施英能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区;幼儿园课程的设计和实施英不仅只是去评价儿童的独立行为水平,而且能够发现儿童在各种帮助水平下的能力;幼儿园课程的设计和实施英重视教学对儿童发展的积极作用,特别强调教师在与儿童互动中应起到的作用。
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  • 第15题:

    判断题
    情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第16题:

    单选题
    1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是,“教育为()服务,教育与生产劳动相结合”。
    A

    无产阶级政治

    B

    社会主义经济

    C

    社会主义文化

    D

    社会主义


    正确答案: B
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  • 第17题:

    填空题
    ()集古典音乐精华之大成,被尊为“一代乐圣”。

    正确答案: 贝多芬
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  • 第18题:

    判断题
    婴幼儿的气管和支气管官腔较窄,管腔干燥,黏膜上的纤毛运动差,容易感染而发炎肿胀,引起呼吸困难。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第19题:

    填空题
    维生素A中毒后的主要症状表现为()、头发脱落和骨头疼等。

    正确答案: 体重不增
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  • 第20题:

    填空题
    维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于()。

    正确答案: 社会的交互作用
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  • 第21题:

    单选题
    完整语言教育观的理论依据是()。
    A

    当代国外全语言理论

    B

    路易斯·伦姆和玛格丽特·莱希的儿童语言学习的三环学说

    C

    伊丽莎白·卡洛-乌尔福克和琼·伦奇的儿童语言学习系统四范畴理论

    D

    皮亚杰的认知发展理论


    正确答案: C
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  • 第22题:

    问答题
    你是如何认识“幼儿园‘小学化’”这一现象的?

    正确答案: 如果孩子完全有兴趣,老师也足够童趣地去教授些所谓的“小学化”东西,那孩子们肯定是快乐的,而不是小学里死气沉沉的。另外如果说在日常教学中忽视了孩子的行为习惯教育、忽视了孩子的兴趣爱好教育、忽视了孩子语言发展的能力、忽视孩子的日常交往能力,那肯定不是幼儿园孩子所需要的教育,所以关键问题时教育者、家长以及我们的孩子如何看待这个学前教育,只要能多为孩子着想,那学前教育中适当的小学化也是完全可以理解的。幼儿园应该是每个儿童都要经历的过程,幼儿园是学前教育的启蒙阶段,幼儿教育则是影响进小学的关键时期,只有办好幼儿园才能让每个儿童上小学前打下良好的基础。
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  • 第23题:

    问答题
    简述婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则。

    正确答案: (1)安全性原则。婴幼儿缺乏自我保护的能力,因此在提供设备和玩具材料时,要把安全、卫生和健康放在首位。
    (2)探究性原则。婴幼儿通过与环境材料的相互作用认识世界、获得经验。因此提供支持多感官参与的材料,更能激发婴幼儿参与活动、进行探究的兴趣,达成多种教育效果。
    (3)多样性原则。婴幼儿的发展包括运动能力、认知能力、社会学习、艺术、语言等多个方面。为此,应为婴幼儿提供多领域的活动区域以促进婴幼儿各个方面的发展。
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  • 第24题:

    名词解释题
    相关调查

    正确答案: 主要调查两种或两种以上教育现象的性质与程度,分析与考察它们是否存在相关关系,是否互为变量,目的是寻找某一教育现象的相关因素,以探索解决问题的办法。
    解析: 暂无解析