单选题“孩子长期跟着家长看电视，不仅在思维上逐渐变得被动，缺乏创造性，有时甚至会沉醉于电视所营造的虚幻世界，用不确定的眼光审视现实生活。”这在家庭教育中属于什么方式不当：（）A 家庭消费方式B 家庭闲暇方式C 家庭劳动方式D 家庭交往方式

题目
单选题
“孩子长期跟着家长看电视，不仅在思维上逐渐变得被动，缺乏创造性，有时甚至会沉醉于电视所营造的虚幻世界，用不确定的眼光审视现实生活。”这在家庭教育中属于什么方式不当：（）
A

家庭消费方式

B

家庭闲暇方式

C

家庭劳动方式

D

家庭交往方式

相似考题

1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视

2. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（ ）。A.让儿童看完电视以后立刻督促他完成作业 B.规定每周看电视时间 C.只有按时完成家庭作业后才能看电视 D.任由孩子随心所欲地看电视

3.家长在儿童与电视关系中的作用不包括（）。A、家长应该帮助儿童选择电视节目B、家长还要经常和儿童讨论电视内容C、规定并控制儿童看电视的时间D、鼓励儿童多看电视

4.我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉、做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。 依据强化理论，说明家长的做法属于（）。 A.正强化 B.负强化 C.逃避 D.消退

更多““孩子长期跟着家长看电视，不仅在思维上逐渐变得被动，缺乏创造性，有时甚至会沉醉于电视所营造的虚幻世界，用不确定的眼光审视”相关问题

  • 第1题：

    “孩子长期跟着家长看电视，不仅在思维上逐渐变得被动，缺乏创造性，有时甚至会沉醉于电视所营造的虚幻世界，用不确定的眼光审视现实生活。”这在家庭教育中属于什么方式不当：（）

    • A、家庭消费方式
    • B、家庭闲暇方式
    • C、家庭劳动方式
    • D、家庭交往方式

    正确答案:B

  • 第2题：

    看电视太多，大大减少孩子户外活动的机会，会影响孩子（）和社会生活能力的发展与提高，使孩子变得性情孤僻、不善交往。


    正确答案:社会交往能力

  • 第3题：

    如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）

    • A、只有按时完成家庭作业后才能看电视
    • B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为
    • C、规定每周看电视的适当时间
    • D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业

    正确答案:A

  • 第4题：

    我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视又影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。


    正确答案:斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。强化有正强化和负强化之分。在有机体作出一个操作反应后，如果呈现某一后继的刺激物，有机体的操作反应概率增加’那么该刺激产生的作用称为正强化；建立操作反应时，在有机体作出一个操作反应后，如果撤走某一刺激物’有机体的操作反应概率增加，那么该刺激物产生的作用就是负强化。案例中要求学生在规定时间内完成作业，或者只有完成作业后才可以看电视’一段时间后发现学生提高了完成作业的速度，这过程就是典型的负强化。

  • 第5题：

    单选题
    如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适得安排应该是（）
    A

    让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

    B

    规定每周看电视的适当时间

    C

    惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

    D

    只有按时完成家庭作业后才能看电视


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    如果一个家长想用看电视作为强化物．奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。
    A

    让儿童看完电视后立即督促其完成作业

    B

    规定每周看电视的适当时间

    C

    惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

    D

    只有按时完成作业才能看电视


    正确答案： D
    解析： 此题考查的是强化物出现的时间，应在需要强化的行为出现后进行，只有D项电视作为强化物出现在要奖励的行为按时完成作业之后。故选D。

  • 第7题：

    单选题
    如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。
    A

    让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

    B

    规定每周看电视的适当时间

    C

    惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

    D

    只有按时完成家庭作业后才能看电视


    正确答案： A
    解析：
    一般而言，强化起着增进学习动机的作用，强化物应当及时出现在被强化行为之后。因此，如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最好应该在儿童出现认真按时完成作业的行为后及时允许其看电视，以此强化其认真按时完成作业的行为。

  • 第8题：

    问答题
    作文提示：　　有些家长非常反对孩子看电视，他们认为看电视会影响孩子的学习，甚至会影响孩子的心理健康。你同意他们的说法吗？为什么？　　请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。

    正确答案：
    谈谈我对看电视的看法 我觉得看电视这件事本身没有错,重要的是要处理好看电视与学习、生活、工作的关系。
    电视作为现代社会的文化娱乐传媒,与人们日常的工作、学习、生活娱乐等密不可分。电视可以将大量的信息、知识、娱乐节目直接展现在人们的面前,在现代社会中它已成为人们生活中不可缺少的良师益友。电视具有直观、丰富多彩的特点,人们通过各种不同形式的电视节目,既可以享受到文化娱乐带给人们的快乐,又可以增长知识、开阔眼界、了解社会,人们坐在家中就可以知道天下事,还可以了解和掌握日常生活中的相关知识,提高生活情趣。一些电视节目通过对社会热点问题、焦点问题的报道和评论,能够引起全社会对这些问题的普遍关注。通过对社会先进事迹、先进人物的宣传和歌颂,树立良好的社会风气,这是任何书籍、报刊都无法相比的。
    当然,人们也要处理好收看电视与正常学习、工作、生活的关系,尤其是正在学习知识的青少年,更要把握好收看电视的限度。如果整天沉迷于电视,就会严重地影响人们正常的学习、工作和休息。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（）
    A

    规定每周看电视的适当时间

    B

    只有按时完成家庭作业后才能看电视

    C

    看完马上督促他完成作业

    D

    处罚孩子过分喜欢看电视的行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    许多儿童看了持械杀人的电视变得容易闹事，所以不应让孩子看电视。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（）

    • A、规定每周看电视的适当时间
    • B、只有按时完成家庭作业后才能看电视
    • C、看完马上督促他完成作业
    • D、处罚孩子过分喜欢看电视的行为

    正确答案:B

  • 第12题：

    用户可以根据自己的喜好选择收看电视节目，即从根本上改变用户被动收看电视的技术称为（）技术。


    正确答案:视频点播

  • 第13题：

    判断题
    许多儿童看了持械杀人的电视变得容易闹事，所以不应让孩子看电视。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（　　）。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    没有任何影响


    正确答案： A
    解析：
    对正确的行为给予肯定奖赏，使之发生的频率增加的方法被称为正强化。普雷马克原理认为，一个经常出现的或较受喜爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不受喜爱的活动。

  • 第15题：

    填空题
    看电视太多，大大减少孩子户外活动的机会，会影响孩子（）和社会生活能力的发展与提高，使孩子变得性情孤僻、不善交往。

    正确答案： 社会交往能力
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）
    A

    只有按时完成家庭作业后才能看电视

    B

    处罚孩子过分喜欢看电视的行为

    C

    规定每周看电视的适当时间

    D

    让孩子看完电视以后立即督促他完成作业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    家长在儿童与电视关系中的作用不包括（）。
    A

    家长应该帮助儿童选择电视节目

    B

    家长还要经常和儿童讨论电视内容

    C

    规定并控制儿童看电视的时间

    D

    鼓励儿童多看电视


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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