问答题试述能打胜仗的内涵及要求。
题目
问答题
试述能打胜仗的内涵及要求。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
(1)能打胜仗的内涵是:要确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。做好随时打仗的准备,牢记战斗队职能,强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的思想,做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有敌人、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情。无论战争形态如何变化,无论面对什么样的对手,只要党中央、中央军委一声令下,就能够上得去、打得赢。
①做到能打胜仗,必须牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准。坚持把提高战斗力作为各项建设的出发点和落脚点,切实使战斗力标准在军事、政治、后勤、装备等各领域立起来落下去,真正贯穿到部队建设的全过程和各方面。坚持以国家核心安全需求为导向,着力拓展和深化军事斗争准备,扭住核心军事能力建设不放松,统筹安排并抓好非战争军事行动能力建设,把各项准备工作往前头赶、朝实里抓。推动信息化建设加速发展,扎实抓好新型作战力量建设,大力发展高新技术武器装备,加快全面建设现代后勤步伐,深化国防和军队改革,构建中国特色现代军事力量体系。加强高素质新型军事人才培养,把人才建设摆在优先发展的战略位置,搞好顶层设计,创新培养模式,拓宽培养渠道,打造新型人才方阵。着力提高军事训练实战化水平。贯彻战训一致原则,扎实搞好使命课题训练,加强检验性、对抗性训练。大力培育一不怕苦、二不怕死的战斗精神,大力发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风,激发官兵内在的志气、骨气、豪气、霸气,保持旺盛革命热情和高昂战斗意志,锻造胜利之师必备的精气神。
①做到能打胜仗,必须牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准。坚持把提高战斗力作为各项建设的出发点和落脚点,切实使战斗力标准在军事、政治、后勤、装备等各领域立起来落下去,真正贯穿到部队建设的全过程和各方面。坚持以国家核心安全需求为导向,着力拓展和深化军事斗争准备,扭住核心军事能力建设不放松,统筹安排并抓好非战争军事行动能力建设,把各项准备工作往前头赶、朝实里抓。推动信息化建设加速发展,扎实抓好新型作战力量建设,大力发展高新技术武器装备,加快全面建设现代后勤步伐,深化国防和军队改革,构建中国特色现代军事力量体系。加强高素质新型军事人才培养,把人才建设摆在优先发展的战略位置,搞好顶层设计,创新培养模式,拓宽培养渠道,打造新型人才方阵。着力提高军事训练实战化水平。贯彻战训一致原则,扎实搞好使命课题训练,加强检验性、对抗性训练。大力培育一不怕苦、二不怕死的战斗精神,大力发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风,激发官兵内在的志气、骨气、豪气、霸气,保持旺盛革命热情和高昂战斗意志,锻造胜利之师必备的精气神。
解析：
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第1题：
试述思想性与科学性相统一原则的内涵及在教学中贯彻该原则所应遵循的基本要求。
正确答案：
26．(1)该原则指教学要在科学的方法论的指导下进行，并将教学中科学知识的传授和学习与思想品德教育统一起来。
(2)贯彻这一原则的要求是：
①坚持正确的方向。小学生的认识水平和分辨能力是有限的，教师要主动地、适时地、适当地加以引导，帮助他们形成和提高对于是非、善恶、美丑的认识。
②严格遵守职业道德。在教学中教师必须体现国家意志，按照国家制定的教育目的教学，坚持和维护社会基本的政治观点和价值观念。
③实事求是。在教学中贯彻这一原则，特别要防止形而上学，不能穿凿附会，生拉硬扯。
④讲究教学艺术。要善于根据小学生的年龄特征和教学任务的具体特点，自然地将思想性与科学性结合起来，使得学生在不知不觉中受到教育，达到“润物细无声”的效果。
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第2题：
试述管理方格论的内涵及显示意义？
正确答案: 美国行为科学家布莱克等人1964年指出，企业中的领导方式，存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种不同的结合。他们提出的管理方格法：横坐标表示领导对生产的关心程度，纵坐标表示领导对人的关心程度。图中共有81个小方格，代表着81种“对生产的关心’和“对人的关心”这两个基本因素以不同的比例相结合的领导方式。
在“9.1”管理方式中，重点放在对工作和作业的要求上，不大注意人的因素，管理人员的权力很大，负责计划、指挥和控制下属的活动，以便实现企业的生产目标。这可以叫做“任务型管理方式”。
在“1.l”管理方式中，对人和对生产两个因素都很少关心，因而必然导致失败。这是很少见的一种极端情况。这可以叫做“贫乏型管理方式”。
在“l.9’管理方式中，强调的是满足人的需要，认为只要职工心情舒畅，生产一定能搞好，而对指挥监督、规章制度等重视不够。这可以叫做“乡村俱乐部型管理方式”。
在“5.5”管理方式中，承认管理人员在计划、指挥和控制上的职责，但它主要是通过引导、鼓励而不是通过命令来实现的。这种管理方式既不过于偏重人的因素，又不过于偏重生产的因素，但缺乏革新精神，职工的创造性得不到充分发挥，在激烈的竞争中难免会失败。这可以叫做“中间型管理方式”。
“9.9”管理方式表明在“对生产的关心”和“对人的关心”这两个因素之间并没有必然的冲突。这种管理方式能使组织的目标和个人的需要最理想、最有效地结合起来。它要求创造出这样一种工作条件，使得职工了解问题，关心工作的成果。这样，当职工了解了组织的目的，并认真关心其成果时，他们就会自我指挥和自我控制，而无需用命令形式对他们进行指挥和控制了。这可以叫做“战斗集体型管理方式”。这种管理方法可用来培训管理人员。企业的领导者应该客观地分析企业内外的各种情况，努力把自己的领导方式改造成为“9.9”型的战斗集体型，以求得最高的效率。 -
第3题：
试述黄宗羲定律内涵及现代启示。
正确答案:内涵：
黄宗羲在《明夷待访录·田制三》中指出历史上的赋税制度有“三害”：“或问井田可复，既得闻命矣。若夫定税则如何而后可？曰：斯民之苦暴税久矣，有积累莫返之害，有所税非所出之害，有田土无等第之害。”意思是说，历代税赋改革，每改革一次，税就加重一次，而且一次比一次重；农民种粮食却要等生产的产品卖了之后用货币交税，中间受商人的一层剥削；不分土地好坏都统一征税。黄宗羲的观点以及所反映的历史现象，被现代学者秦晖总结为“黄宗羲定律”。
（为克服胡征乱派之弊、减少税收中途流失和官吏层层贪污中饱，并税—除费—简化税则，就成为主流的改革思路。仅在明清两代，便搞过“征一法”、“一串铃”、“一条鞭”、“地丁合一”等等。其宗旨都是要求把从朝廷到基层的明暗正杂诸税（赋、役）“悉并为一条”，“一切总征之”。并同时下令不得再征他费，往往还给农民发放“易知由单”（法定税目表），允许农民照单纳税并拒纳所列税目以外的杂派。
一般说来，上述改革大都可以在短期内使“向来丛弊为之一清”。然而它的中长期效果却无例外地与初衷相反。原因很简单：原来税种繁多时虽有官吏易于上下其手之弊，但这些税种包括了能够“巧立”的一切“名目”，也使后来者难以再出新花样。如今并而为一，诸名目尽失，恰好为后人新立名目创造了条件。时间稍移，人们“忘了”今天的“正税”已包含了以前的杂派，一旦“杂用”不足，便会重出加派。黄宗羲精辟地把它总结为“积累莫返之害”。现代学者秦晖将之称为“黄宗羲定律”）。
启示：要防止黄宗羲定律的出现，从制度上说.
①要对农民实行国民待遇；
②要从政体上改变，把“城乡分治”改为“城乡同治”。政府应该给城乡提供统一的公共产品，比如道路、农村义务教育等。
③要发展农村经济，从制度上保证农村小康建设。只有经济发展了，农民税负率才会下降。 -
第4题：
试述知识沟产生的原因及知识沟假说理论的主要内涵。
正确答案: 随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，社会经济状况好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此，这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说也称为“知识沟假说，”是新闻扩散的长期影响。
其表现在：
（1）文化程度较高的人将比文化程度低的人以更快的速度吸收该话题的知识。
（2）在特定时间里，较之未大量宣传的话题，在媒介大量宣传的话题上，所获知识与教育程度有关。 -
第5题：
中国军队的强军之要是能打仗、打胜仗。
正确答案:正确 -
第6题：
试述中国古代艺术致用精神的内涵及具体表现。
正确答案:在儒家思想的哺育下，中国古代艺术中的不少艺术形式都有着深厚的现实主义传统，带有鲜明的服务于现实的致用精神。诗歌、文章、音乐等把道德教化作为重要的审美标准和价值尺度。主要的观念有：
（1）"诗言志"，基本含义是说诗歌是用来表达作者思想感情和理想追求的一种艺术形式。这一命题强调的是诗歌的社会功用，特别在儒家的诗教观念中，诗歌对社会政治的干预更重于个人情感的表达。如《诗经》。
（2）"文以载道"是宋代古文家周敦颐提出来的，认为写文章的目的，就是要宣扬儒家的仁义道德和伦理纲常，为封建统治的政治教化服务，强调文章要服务于社会。
（3）乐以教化。中国古代音乐历史悠久，并且很早就与道德教化联系在一起。孔子认为，乐和礼一样，都具有一定的道德规范作用，只有加强礼乐教化才能使百姓有规可依。这种功利主义音乐观对后世儒家的音乐思想具有重要影响。 -
第7题：
多选题能打胜仗的具体要求就是要确保部队（ ）。A听党指挥
B召之即来
C来之能战
D战之必胜
正确答案： A,B解析：
能打胜仗是军队履行职能的根本要求。能打胜仗，就是要确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。坚持一切建设和工作向能打胜仗聚焦，按照打仗的要求搞建设抓准备。 -
第8题：
问答题试述社会制裁的三要求的内涵。正确答案： 准确性。指目标指向准，不可以制造冤假错案：惩罚强度准，量刑不可过严和不足；及时性。指惩罚要及时；彻底性。指法网恢恢，不要有落网之鱼。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述黄宗羲定律内涵及现代启示。正确答案： 内涵：
黄宗羲在《明夷待访录·田制三》中指出历史上的赋税制度有“三害”：“或问井田可复，既得闻命矣。若夫定税则如何而后可？曰：斯民之苦暴税久矣，有积累莫返之害，有所税非所出之害，有田土无等第之害。”意思是说，历代税赋改革，每改革一次，税就加重一次，而且一次比一次重；农民种粮食却要等生产的产品卖了之后用货币交税，中间受商人的一层剥削；不分土地好坏都统一征税。黄宗羲的观点以及所反映的历史现象，被现代学者秦晖总结为“黄宗羲定律”。
（为克服胡征乱派之弊、减少税收中途流失和官吏层层贪污中饱，并税—除费—简化税则，就成为主流的改革思路。仅在明清两代，便搞过“征一法”、“一串铃”、“一条鞭”、“地丁合一”等等。其宗旨都是要求把从朝廷到基层的明暗正杂诸税（赋、役）“悉并为一条”，“一切总征之”。并同时下令不得再征他费，往往还给农民发放“易知由单”（法定税目表），允许农民照单纳税并拒纳所列税目以外的杂派。
一般说来，上述改革大都可以在短期内使“向来丛弊为之一清”。然而它的中长期效果却无例外地与初衷相反。原因很简单：原来税种繁多时虽有官吏易于上下其手之弊，但这些税种包括了能够“巧立”的一切“名目”，也使后来者难以再出新花样。如今并而为一，诸名目尽失，恰好为后人新立名目创造了条件。时间稍移，人们“忘了”今天的“正税”已包含了以前的杂派，一旦“杂用”不足，便会重出加派。黄宗羲精辟地把它总结为“积累莫返之害”。现代学者秦晖将之称为“黄宗羲定律”）。
启示：要防止黄宗羲定律的出现，从制度上说.
①要对农民实行国民待遇；
②要从政体上改变，把“城乡分治”改为“城乡同治”。政府应该给城乡提供统一的公共产品，比如道路、农村义务教育等。
③要发展农村经济，从制度上保证农村小康建设。只有经济发展了，农民税负率才会下降。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题能打胜仗的含义是什么？正确答案： 能打胜仗的含义是:能打胜仗,就是要确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。坚持一切建设和工作向能打胜仗聚焦,按照打仗的要求搞建设抓准备。做好随时打仗的准备,牢记战斗队职能,强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的思想,做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有敌人、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情。保持枕戈待旦的战备状态,密切关注国家安全形势,紧盯作战对手动向,把战备工作提升到战略高度,提高快速反应能力,始终保持箭在弦上、引弓待发的高度戒备态势。
坚持贴近实战的建设标准,各项建设和工作都要用打仗要求来衡量,坚决杜绝训为看、演为看等不良现象。提高决战决胜的打赢能力。不断增强信息化条件下的威慑和实战能力,无论战争形态如何变化,无论面对什么样的对手,只要党中央、中央军委一声令下,就能够上得去、打得赢。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述管理方格论的内涵及显示意义？正确答案： 美国行为科学家布莱克等人1964年指出，企业中的领导方式，存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种不同的结合。他们提出的管理方格法：横坐标表示领导对生产的关心程度，纵坐标表示领导对人的关心程度。图中共有81个小方格，代表着81种“对生产的关心’和“对人的关心”这两个基本因素以不同的比例相结合的领导方式。
在“9.1”管理方式中，重点放在对工作和作业的要求上，不大注意人的因素，管理人员的权力很大，负责计划、指挥和控制下属的活动，以便实现企业的生产目标。这可以叫做“任务型管理方式”。
在“1.l”管理方式中，对人和对生产两个因素都很少关心，因而必然导致失败。这是很少见的一种极端情况。这可以叫做“贫乏型管理方式”。
在“l.9’管理方式中，强调的是满足人的需要，认为只要职工心情舒畅，生产一定能搞好，而对指挥监督、规章制度等重视不够。这可以叫做“乡村俱乐部型管理方式”。
在“5.5”管理方式中，承认管理人员在计划、指挥和控制上的职责，但它主要是通过引导、鼓励而不是通过命令来实现的。这种管理方式既不过于偏重人的因素，又不过于偏重生产的因素，但缺乏革新精神，职工的创造性得不到充分发挥，在激烈的竞争中难免会失败。这可以叫做“中间型管理方式”。
“9.9”管理方式表明在“对生产的关心”和“对人的关心”这两个因素之间并没有必然的冲突。这种管理方式能使组织的目标和个人的需要最理想、最有效地结合起来。它要求创造出这样一种工作条件，使得职工了解问题，关心工作的成果。这样，当职工了解了组织的目的，并认真关心其成果时，他们就会自我指挥和自我控制，而无需用命令形式对他们进行指挥和控制了。这可以叫做“战斗集体型管理方式”。这种管理方法可用来培训管理人员。企业的领导者应该客观地分析企业内外的各种情况，努力把自己的领导方式改造成为“9.9”型的战斗集体型，以求得最高的效率。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述教育国际化的时代背景、内涵及意义。正确答案： 教育国际化是第二次世界大战后国际间相互交流、研讨、协作,解决教育上共同问题的发展趋势,其出现的时代背景、内涵和意义分别如下:
(1)教育国际化的时代背景
教育国际化的出现有着深刻的时代背景,主要表现在:
①经济国际化,全球范围的竞争和合作,推动了各国的经济发展;
②新技术革命的迅速发展极大地推动了科技国际化,全球科技竞争日益激烈,科技合作日益频繁,经济和科技国际化推动了各领域的国际化;
③网络的使用越来越普遍,这些都为教育国际化奠定了基础,同时又推动了教育国际化趋势的加强。
(2)教育国际化的内涵
①教育国际化是指一个国家或地区的教育发展越来越呈现出国际性的特点,是指在世界经济全球化、贸易自由化地推动下,在国际教育贸易市场开放的前提下,教育资源在国际间进行配置,教育要素在国际间加速流动,教育国际交流与合作日益频繁,世界各国教育相互影响、相互依存的程度不断提高,各国教育相互交流、相互竞争、相互包容、相互激荡,共同促进世界的繁荣和发展。
②各国在人才培养目标的确定、教育内容的选择以及教育手段和方法的采用等方面不仅要满足来自本国、本土化的要求,还要适应国际间产业分工、贸易互补等经济文化交流与合作的新形势。
③教育国际化的核心或者本质,说到底就是在经济全球化、贸易自由化的大背景下,各国都想充分利用国内和国际两个教育市场,优化配置本国的教育资源和要素,抢占世界教育的制高点,培养出在国际上有竞争力的高素质的人才,为本国的最高利益服务。其最终目的是培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才,这种人才能立足于本土,放眼于世界,积极主动地参与国际竞争。
(3)教育国际化的意义
教育国际化对发展中国家的教育具有双重意义,它既为发展中国家的教育发展带来了机遇,也使其面临冲击和挑战。
①发展的机遇。教育国际化所带来的机遇主要表现在以下几个方面:
第一,教育的国际化使教育市场开放,这弥补了发展中国家教育资源的不足。
第二,教育国际化使国际教育会议的举行日益频繁,国际间学校之间的合作和交流更加频繁。这样可以增强各国教育和学术的交流,吸取他国教育的先进经验,促进国内教育发展。
第三,国际交流与合作有利于学习国外先进科技知识和教育管理方式。
第四,教育国际化推动了国内教育的现代化改革。
②冲击和挑战。教育国际化在带来机遇的同时,也对其形成了冲击和挑战,具体表现在以下几个方面:
第一,发达国家对发展中国家的歧视,加剧了国际间教育的不平等。
第二,国际商业化思潮对我国传统教育观念会产生不良的影响。
第三,教育市场竞争的日益加剧,会对一些竞争力不强的学校产生一些消极影响。
第四,发达国家在政治、文化和价值领域上对发展中国家的渗透会扩大。
总之,教育国际化是时代发展的需要,是教育发展的趋势,它对教育发展具有机遇和冲击双重影响。在此,任何国家都要做好应付它的准备,要对教育国际化形成科学、全面的认识,以充分发挥其积极作用,减少其消极作用。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述北京天坛规划布局特点和建筑艺术及文化内涵。
正确答案: 规划布局特定和建筑艺术：
天坛占地273公顷，建筑布局呈"回"字形，由两道坛墙分成内坛、外坛两大部分。外坛墙总长6416米，内坛墙总长3292米。最南的围墙呈方型，象征地，最北的围墙呈半圆型，象征天，北高南低，这既表示天高地低，又表示"天圆地方"。天坛的主要建筑物集中在内坛中轴线的南北两端，其间由一条宽阔的丹陛桥相连结，由南至北分别为圜丘坛、皇穹宇、祈年殿和皇乾殿等；另有神厨、宰牲亭和斋宫等建筑和古迹。天坛设计巧妙，色彩调和，建筑艺术高超，是中国非常出色的古建筑之一。
文化内涵：
（一）天坛是华夏文明的积淀之一。
天坛从选位、规划、建筑的设计以及祭把礼仪和祭祀乐舞，无不依据中国古代《周易》阴阳、五行等学说，成功的把古人对“天”的认识、“天人关系”以及对上苍的愿望表现得淋漓尽至。各朝各代均建坛祭天，而北京天坛是完整保存下来的仅有一例，是古人的杰作。
（二）天坛建筑处处展示中国古代特有的寓意、象征的艺术表现手法。
圜丘的尺度和构件的数量集中并反复使用“九”这个数字，以象征“天”和强调与“天”的联系。天坛祈年殿以圆形、以蓝色象征天，殿内大柱及开间又分别离意一年的四季、二十四节气、十二个月和一天的十二个时辰（古代一天分十二时辰，每时辰合两小时）以及象征天上的星座——恒星等。处处“象天法地”是古代“明堂”（中国古代帝王专用的一种礼制建筑，处处象天法地）式建筑仅存的一例，是中国古文化的载体。
（三）天坛集古代哲学、历史、数学、力学、美学、生态学于一炉，是古代精品代表作。
天坛在建筑设计和营造上集明、清建筑技术、艺术之大成。祈年殿、皇穹宇是木制构件、圆形平面、形体巨大、工艺精制、构思巧妙的殿宇，是中国古建中罕见的实例。天坛又以大面积树林和丰富的植被创造了“天人协和”的生态环境，是研究古代建筑艺术和生态环境的实物，极具科学价值，是皇家祭坛建筑群中杰出的范例。
建筑轴线北部的构图中心祈年殿，体态雄伟，构架精巧，内部空间层层升高向中心聚拢，外部台基屋檐圆形层层收缩上举，既造成强烈的向上动感，又使人感到端庄、稳重。色彩对比强烈，而不失协调得体。使人步入坛内如踏祥云登临天界。天坛从总体到局部，均是古建佳作，是工艺精品，极具艺术价值，是华夏民族一个漫长的历史时期思想文化的遗迹和载体。天坛是物化了的古代哲学思想，有着较高的历史价值、科学价值和独特的艺术价值，更有着深刻的文化内涵。 -
第14题：
试述校长负责制的内涵及实施要求。
正确答案: 校长负责制是学校内部的一种领导体制。现行的校长负责制是指校长对学校工作全面负责，党在学校的基层组织党支部保证监督，教职工民主管理，三个部分有机组成相互联系和统一的管理体制。校长负责制的实施要求是：（1）必须正确处理几种关系：党政关系、校长负责与民主管理的关系、校长与学校其他行政干部的关系。（2）依法保障校长负责制的实施。（3）不断提高管理人员素质。 -
第15题：
试述白居易界定诗歌的内涵及艺术特征
正确答案: 白居易在强调诗歌的内容政治性的基础上，界定了诗歌的内涵，指出了诗歌的艺术特点：情感性、形象性、音乐性、和真实性。
“圣人感人心而天下和平”“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义”：因为圣人感动人的心灵，天下才处于和谐平静之中，感动心灵的东西，没有比感情更重要，没有比语言更早，没有比声音更亲切，没有比思想更深刻的。“诗者，根情，苗言，华声，实义”白居易提示了诗歌内容和形式的关系，用果木的成长作比喻，意思为情为诗之根，言为诗之苗，声为诗之花，义为诗之实。
诗歌的这个定义，实际上是要求诗歌根植于现实生活，运用质朴易喻、音韵和谐的语言，对过兴比的艺术手法，真实地表现民情，补察时政利害得失，体现了现实主义的特征。
诗歌的艺术特征:
（1）情感性：“感人心者，莫先乎情”因为先人“六义”里饱含作者充沛的情感，也即真实的民情。“根情”诗歌创作的根本就是情，文学也是作家情感的表现。
（2）形象性、音乐性和真实性：
①作家的真实感受，用语言表达出来，把政治思想寓于形象之中，配上五音，因为声音有韵律，使诗歌具有音乐性，才易于被人接受。
②白居易推崇前人的作品，不仅在于他们深刻的思想，而且为了表达深刻思想，而运用大量形象，具有形象性。
（3）白居易尤为重视真空性，论诗中强调，诗人对所咏之事，要有自己的真情实感，把爱憎感情注入其中，文章中“美刺”就是要求作者对事物褒贬之间有鲜明的感情倾向。 -
第16题：
试述社会制裁的三要求的内涵。
正确答案: 准确性。指目标指向准，不可以制造冤假错案：惩罚强度准，量刑不可过严和不足；及时性。指惩罚要及时；彻底性。指法网恢恢，不要有落网之鱼。 -
第17题：
试述“安全第一，预防为主”安全管理方针的内涵及贯彻执行的原则要求。
正确答案: 安全第一，就是要求运输企业在组织指挥生产时，坚持把安全生产作为企业生存和发展的第一要素和保证条件，在安全、效率、效益三者关系中，安全第一位重要。
预防为主，就是运输企业以主动积极的态度和科学创新精神，从组织管理和技术措施上，不断增强运输安全保障系统的整体功能，把事故遏制在萌芽状态，牢固树立安全第一的思想，强化安全第一的责任意识；遵守规章制度，严格组织纪律；加强培训教育，提高队伍素质；不断改善和更新运输技术设备，向科学技术要安全；争取地方政府和人民群众的大力支持。 -
第18题：
试述教师主导与学生主动性相结合原则的内涵及运用要求。
正确答案: 教师的主导作用主要是通过引导，点拨等方式发挥的，学生主动性除了以积极、能动地学习这一形式表现外，主要是通过独立地、自主地及带有探索性的学习得到实现。教师主导作用是使教学过程能够高效率进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的基本条件，两者不可偏废。
（1）应充分了解学生的学习情况。对学生的学习要主动地加以引导，进行有效地组织。
（2）要善于提出问题，启发学生的思维。要积极地为学生创造各种条件，提供各种机会，让他们的才智能得到中分发挥。
（3）要激励学生的事业心和进取心，从而不断激发他们学习的自觉性与积极性。 -
第19题：
问答题试述校长负责制的内涵及实施要求。正确答案： 校长负责制是学校内部的一种领导体制。现行的校长负责制是指校长对学校工作全面负责，党在学校的基层组织党支部保证监督，教职工民主管理，三个部分有机组成相互联系和统一的管理体制。校长负责制的实施要求是：
（1）必须正确处理几种关系：党政关系、校长负责与民主管理的关系、校长与学校其他行政干部的关系。
（2）依法保障校长负责制的实施。
（3）不断提高管理人员素质。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题习近平主席指出，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。试述如何正确把握习主席关于强军目标重要思想的科学内涵和基本要求。正确答案： 习主席关于党在新形势下的强军目标重要思想,立意高远,内涵丰富,思想深刻,意义重大。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,完整准确、高度凝练地概括了党在新形势下的强军目标,其中,“听党指挥、能打胜仗、作风优良”这三个方面是基本要求,“人民军队”则深刻揭示了我们这支军队的本质属性。这一强军目标集中体现了我军的根本原则、根本职能、根本性质和宗旨,明确了加强军队建设的聚焦点和着力点,指明了新形势下建设强大人民军队的前进方向。我们要深入学习领会,全面准确把握其科学内涵和基本要求,须做到以下几点:
(1)牢牢把握听党指挥这个灵魂。坚决听党指挥,是我军的立军之本、建军之魂,决定军队建设的政治方向。我军是党缔造的,80多年来取得的一切成就和进步,最根本的就是靠党的坚强领导。党对军队的绝对领导,关系我军性质和宗旨,关系社会主义前途命运.关系党和国家长治久安。军队听党指挥。是国家之福、人民之福,也是军队之福。任何时候任何情况下,我军都必须铸牢强军之魂,把听党指挥作为军队建设的首要.确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。永远听党的话、跟党走,一切行动听从党中央、中央军委和习主席指挥。
(2)牢牢把握能打胜仗这个核心。能打胜仗反映军队的根本职能和军队建设的根本指向。战场打不赢,一切等于零。我军素以能征善战著称于世。战胜了凶恶的国内外敌人.创造过许多辉煌战绩,但能打胜仗的能力标准是随着战争实践发展而不断变化的。必须扭住能打仗、打胜仗这个强军之要,强化官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想,牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准,按照打仗的要求搞建设、抓准备,确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。坚持一切建设和工作向能打胜仗聚焦,把战斗力标准贯穿于军队建设全过程和各方面。
(3)牢牢把握作风优良这个保证。作风优良是我军的鲜明特色和政治优势,关系军队的性质、宗旨、本色。作风优良才能塑造英雄部队,作风松散可以搞垮常胜之师。我军在长期实践中培育和形成了一整套光荣传统和优良作风,这是我军始终赢得人民支持、保持良好形象、具有强大战斗力的重要保证。必须务实依法治军、从严治军这个强军之基,把作风建设作为一项基础性长期性工作抓紧抓实,永葆人民军队政治本色。要弘扬传统。加强我党我军光荣传统和优良作风教育,大力弘扬艰苦奋斗精神,使人民军队的宝贵精神财富一代代传下去。
听党指挥、能打胜仗、作风优良,抓住了建设强大人民军队最根本最紧要最现实的问题,三者相互联系、密不可分,是一个内在统一、不可分割的整体。听党指挥的不变军魂,敢打必胜的英雄血脉,作风优良的红色基因,是我军最可宝贵的精神财富。强军目标重要思想,与我军一以贯之的建军治军指导思想和方针原则是一致的,为我军革命化现代化正规化建设赋予新的时代内涵,提出更高标准要求。我们必须从整体上深刻把握习主席关于强军目标重要思想,全面贯彻强军目标要求,推动军队各项建设和工作协调发展、全面进步、全面过硬。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题建设一支听党指挥，能打胜仗、作风优良的人民军队，是我党在新形势下的强军目标。其中，能打胜仗是（ ）。A灵魂
B核心
C保证
正确答案： A解析：
强军目标明确了加强军队建设的聚焦点和着力点，听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向；作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。 -
第22题：
问答题试述“安全第一，预防为主”安全管理方针的内涵及贯彻执行的原则要求。正确答案： 安全第一，就是要求运输企业在组织指挥生产时，坚持把安全生产作为企业生存和发展的第一要素和保证条件，在安全、效率、效益三者关系中，安全第一位重要。
预防为主，就是运输企业以主动积极的态度和科学创新精神，从组织管理和技术措施上，不断增强运输安全保障系统的整体功能，把事故遏制在萌芽状态，牢固树立安全第一的思想，强化安全第一的责任意识；遵守规章制度，严格组织纪律；加强培训教育，提高队伍素质；不断改善和更新运输技术设备，向科学技术要安全；争取地方政府和人民群众的大力支持。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述旅游资源评价的内涵及方法。正确答案： 旅游资源评价就是从合理开发利用和保护旅游资源及取得最大的社会经济效益的角度出发，运用某种方法，对一定区域内旅游资源本身的价值及其外部开发条件等进行综合评判和鉴定的过程。
定性评价方法：
（1）六字七标准评价方法；
（2）三三六评价法；
（3）“吸引力”、“开发条件”、“效益”三项评价方案；
（4）一般体验评价；
（5）美感质量评价。
定量评价方法：
（1）技术性的单因子评价；
（2）综合性的多因子定量评价，有指数表示法和综合评分法。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题试述能打胜仗的内涵及要求。正确答案： (1)能打胜仗的内涵是:要确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。做好随时打仗的准备,牢记战斗队职能,强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的思想,做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有敌人、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情。无论战争形态如何变化,无论面对什么样的对手,只要党中央、中央军委一声令下,就能够上得去、打得赢。
(2)能打胜仗的要求是:
①做到能打胜仗,必须牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准。坚持把提高战斗力作为各项建设的出发点和落脚点,切实使战斗力标准在军事、政治、后勤、装备等各领域立起来落下去,真正贯穿到部队建设的全过程和各方面。坚持以国家核心安全需求为导向,着力拓展和深化军事斗争准备,扭住核心军事能力建设不放松,统筹安排并抓好非战争军事行动能力建设,把各项准备工作往前头赶、朝实里抓。推动信息化建设加速发展,扎实抓好新型作战力量建设,大力发展高新技术武器装备,加快全面建设现代后勤步伐,深化国防和军队改革,构建中国特色现代军事力量体系。加强高素质新型军事人才培养,把人才建设摆在优先发展的战略位置,搞好顶层设计,创新培养模式,拓宽培养渠道,打造新型人才方阵。着力提高军事训练实战化水平。贯彻战训一致原则,扎实搞好使命课题训练,加强检验性、对抗性训练。大力培育一不怕苦、二不怕死的战斗精神,大力发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风,激发官兵内在的志气、骨气、豪气、霸气,保持旺盛革命热情和高昂战斗意志,锻造胜利之师必备的精气神。
②武警部队首先是一个战斗队,各项建设都必须向提高战斗力聚焦用力。要坚持把战斗力标准落到实处,着力提高遂行多样化任务能力。要坚持以维护国家安全和社会稳定核心需求为导向。突出遂行执勤处突核心能力建设,科学筹划和推进各项建设和工作,切实把战斗力标准贯彻到部队建设全过程和各方面。要统筹加强执勤安保、处突维稳、反恐突击、抢险救援、应急保障、空中机动等“六种力量”建设,优化编成和力量布局,提高科技含量。要推动信息化建设加速发展,加大高素质新型军事人才培养力度,着力建设保障完成多样化任务、服务现代化建设、向信息化转型的后勤,完善具有武警特色的装备体系,不断增强基于信息系统的执勤处突体系能力。要坚定不移深化改革,加快推进组织形态现代化,不断在体制编制优化、执勤方式改革、指挥控制手段创新等方面取得实质性进展,为部队建设提供强大动力和体制机制保障。 解析： 暂无解析