试述启发性教学原则的基本内涵及在教学中贯彻该原则所应遵循的基本要求。

题目

试述启发性教学原则的基本内涵及在教学中贯彻该原则所应遵循的基本要求。


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  • 第1题:

    简述在教学中贯彻循序渐进原则应遵循的基本要求。


    答案:
    解析:
    (1)定义:教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
    (2)基本要求:①按教材的系统性进行教学;②注意主要矛盾,解决好重点与难点的教;③由浅入深,由易到难,由简到繁。

  • 第2题:

    简述发展性教学原则的含义及在教学中遵循发展性教学原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    发展性教学原则是指教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平,但又有一定的难度,需要学生经过努力才能掌握,以便有效地促进学生的身心发展。贯彻发展性教学原则的基本要求包括:(1)了解学生的发展水平,从实际出发进行教学;(2)考虑学生认识发展的时代特点。

  • 第3题:

    简述贯彻启发性教学原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    贯彻启发性原则的基本要求是:
    (1)加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性;
    (2)设置问题情境,启发学生独立思考,培养学生良好的思维方法和思维能力;
    (3)让学生动手,培养独立解决问题的能力,鼓励学生将知识创造性地运用于实际;
    (4)发扬教学民主,建立民主平等的师生关系,鼓励学生发表不同的见解。

  • 第4题:

    在教学中贯彻启发性原则的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)调动学生学习的主动性。(2)启发学生独立思考。
    (3)启发学生将知识创造性地用于实际。

  • 第5题:

    什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则。


    答案:
    解析:
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
    贯彻启发性原则的要求:(1)调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;(3)启发学生将知识创造性地用于实际;(4)发扬教学民主。