名词解释题班级经营[2011年真题]
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名词解释题
班级经营[2011年真题]
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第1题：
班级管理目标是全部班级管理活动的灵魂,它贯穿整个班级管理过程。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第2题：
下列饭店连锁经营方式中，属于直接经营方式的有（ ）。[2011年真题]A.特许经营
B.租赁经营
C.合资经营
D.委托管理
E.收购兼并答案：B,C,E解析：饭店直接经营方式的形成途径，主要有以下四种：①自建饭店，即饭店集团利用自有资金或通过融资，自行投资建造饭店。②合资饭店，即两个或两个以上不同国家或地区的投资者共同投资建成的具有法人地位的饭店。③收购兼并，即饭店集团收购、兼并现有的饭店。④租赁经营，即饭店集团通过签订租约、交纳固定租金形式，租赁业主的饭店，然后由饭店集团作为法人，对饭店拥有直接的经营管理权，独自承担经营风险。 -
第3题：
班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段，班级经营包括（）。
正确答案:同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学 -
第4题：
下列选项中不属于班级经验内容的是（）。
- A、行政经营
- B、自治活动经营
- C、行为对应
- D、学生会经营
正确答案:B,D -
第5题：
问答题简述班级经营（管理）的内容。正确答案：
班级经营是指教师或师生遵循一定的准则,通过计划、组织、督导和预期等活动,适当而有效地处理班级中的人、事、物等各项业务,以发挥教学效果,完成教育目标的历程。班级经营的内容主要包括以下几个方面:
(1)行政经营。比如班级常规的制定、学生座位的安排、班级目标的设定、班会活动的组织、班级事务的处理、每日例行工作的执行等。
(2)班级环境经营。班级环境经营包含物理环境的经营和心理环境的经营。物理环境主要是指教室,也包括可供学生活动的其他场所和设施,要注意教室的坐落方向、通风、整洁、光线、课桌椅的摆设等,要做好教室的功能区划分、环境美化等工作。心理环境是指班级教室气氛或班级学习环境、心理社会环境,它是一种无形的环境,需要通过师生彼此的良性互动和学生之间的沟通协调,来创造和谐的班级氛围。
(3)课程与教学经营。这是班级经营的重点之一,其范围包括了教学活动的设计、教学内容的选择、教学方法的应用、学生作业的指导以及学习效果的评价等。其目的在于通过有效的经营,给予学生一个适当的安排,以提升教学效果。
(4)班级常规辅导。班级常规是学生在学校生活(尤其是教室生活)中的一种规则,包括课堂礼节、教室秩序、集体公约等,目的在于辅导学生实践日常生活规范,养成良好的行为习惯。在订立班级常规时,应当由师生共同协商达成共识。
(5)自治活动经营。自治活动是指学生在教师的指导下成立自治组织,从事自我管理的活动。其目的在于培养学生的公民意识和独立自主的精神。原则上,学生自治组织以“班干会”为基本单位,在班主任教师指导下处理各班的自治活动。自治活动是班级的重要活动之一,教师应起积极辅导的作用,给学生以充分的协助。
(6)偏差行为应对。由于学生的不成熟,出现偏差行为在所难免,如果不妥善处置,会对班级活动、同学关系、群体氛围产生不利的影响。因此,教育者和管理者要及时发现问题,寻求有效对策,帮助有行为偏差的学生回归正途。解析： 暂无解析 -
第6题：
多选题下列选项中不属于班级经验内容的是（）。A行政经营
B自治活动经营
C行为对应
D学生会经营
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题证券公司应当按照（ ）的原则，建立健全风险管理与内部控制制度，防范和控制风险。[2016年7月真题]A审慎经营
B独立经营
C自主经营
D诚信经营
正确答案： D解析：
根据《证券公司监督管理条例》第二十七条，证券公司应当按照审慎经营的原则，建立健全风险管理与内部控制制度，防范和控制风险。证券公司应当对分支机构实行集中统一管理，不得与他人合资、合作经营管理分支机构，也不得将分支机构承包、租赁或者委托给他人经营管理。 -
第8题：
问答题简述非法经营罪的客观行为表现。[2006年真题]正确答案：
非法经营罪,是指违反国家规定,进行非法经营,扰乱市场秩序,情节严重的行为。本罪的客体是市场管理秩序。本罪的客观方面表现为违反国家规定,进行非法经营,扰乱市场秩序,情节严重的行为。非法经营罪客观行为具体表现为四种行为:
(1)未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品。
(2)买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件。
(3)未经国家有关主管部门批准,非法经营证券、期货、保险业务的,或者非法从事资金支付结算业务的。
(4)其他严重扰乱市场秩序的非法经营行为。
本罪的主体是一般主体,包括自然人和单位。本罪的主观方面是故意,一般具有谋取非法经济利益的目的。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，不能和班级其他成员分享图片。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主键属性相对应，则班级号为学生关系中的（）。正确答案： 外键解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。正确答案： 学生成绩,操行评语,板报,学生档案,班级总结解析： 暂无解析 -
第12题：
名词解释题非法经营罪[2017年真题]正确答案：
非法经营罪,是指违反国家规定,进行非法经营,扰乱市场秩序,情节严重的行为。非法经营罪的特征:①客体是市场管理秩序;②客观方面表现为违反国家规定,进行非法经营,扰乱市场秩序,情节严重的行为;③本罪的主体是一般主体,包括自然人和单位;④本罪的主观方面是故意,一般具有谋取非法经济利益的目的。解析： 暂无解析 -
第13题：
班级是班级授课制的产物。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第14题：
贷款的效益性是指贷款经营的盈利情况，是商业银行经营管理活动的主要动力。（ ）[2014年11月真题]答案：对解析：贷款的效益性是指贷款经营的盈利情况，是商业银行经营管理活动的主要动力。贷款的盈利水平是商业银行经营管理水平的综合反映，同时也受外部环境众多因素的影响。 -
第15题：
班级精神文化的内容有（）
- A、办学宗旨
- B、经营哲学
- C、班级价值观
- D、班训
正确答案:A,B,C -
第16题：
填空题日常性班级活动有班级（）、值勤、班级自办报刊等舆论宣传活动。正确答案： 晨会与班会解析： 暂无解析 -
第17题：
名词解释题班级正式结构及班级非正式结构正确答案： 班级正式结构主要把学生看成学习者，教师在教学过程中表现出的并传递给学生的期待与行为在很大程度上取决于学校的教育措施和教师的教学策略。同时，学生的表现是由教师给与正式的心里报酬量，这种情形构成了班级成员在班级结构中体现学术成就的主要基础。班级正式结构通常是班级中"工具性角色"（instrumentalrole）的结构，即为完成班级工作而服务的角色结构。不同的学校，班级正式结构有所不同。在中小学，班级的正式结构一般分为三层次：第一层是对全班工作负责的角色--班干部；第二层是对小组负责的角色--小组长；第三层是每个学生角色--班级的一般成员。班级非正式结构，主要是由学生个体之间的人际关系决定，并以班级中的"非正式群体"为参照系的。非正式群体有四个主要特点：人数一般为3-5人；吸引力强；集体性强；沟通效率高。班级非正式结构主要是在班级成员日常活动中形成的，往往称之为"班级个性"解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。正确答案： 班级教学管理解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。正确答案： 计划,主题,效果解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题班级管理主要是为了认证班级，删除不需要或重复的班级，同时也可以对班级人员进行管理。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题特许经营项目由（ ）确定，并转让相应特许经营权。[2009年真题]A政府
B项目公司
C项目经营者
D投资人
正确答案： D解析：
特许经营行业和特许经营项目由政府确定，并将特许经营权进行转让。 -
第22题：
判断题班级价值观，班级精神是班级文化的品牌。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题班级精神文化的内容有（）A办学宗旨
B经营哲学
C班级价值观
D班训
正确答案： C,A解析： 暂无解析