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  • 第1题:

    以下现象属于注意分配的有()

    A.他一边打字一边听音乐

    B.她的讲话被突然响起的爆炸声打断

    C.老师一边讲课一边注意学生的课堂反应

    D.司机一边驾车一边观察路况


    参考答案:ACD

  • 第2题:

    某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    老师一边讲课,一遍观察学生的反映,体现了注意的()

    • A、注意的广度
    • B、注意的分配
    • C、注意的转移
    • D、注意的稳定

    正确答案:B

  • 第4题:

    杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()

    • A、注意分配
    • B、注意稳定性
    • C、注意广度
    • D、注意转移

    正确答案:A

  • 第5题:

    中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特征是()

    • A、注意广度
    • B、注意稳定性
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:C

  • 第7题:

    判断题
    中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 此观点是错误的。这并非注意分散的表现,而属于注意的分配。注意的分散,也叫分心,是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引的现象。注意的分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。

  • 第8题:

    单选题
    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特征是()
    A

    注意广度

    B

    注意稳定性

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案: A
    解析: 关键词“一边……一边……”,这是注意的分配。

  • 第9题:

    单选题
    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。
    A

    注意广度

    B

    注意稳定性

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。
    A

    注意的分散

    B

    分心

    C

    注意的转移

    D

    注意的分配


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (2015辽宁)教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向。这是()。
    A

    注意的广度

    B

    注意的转移

    C

    注意的分配

    D

    注意的稳定性


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。
    A

    注意广度

    B

    注意稳定性

    C

    注意分配

    D

    注意分散


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( )
    A.注意分配 B.注意稳定性
    C.注意广度 D.注意转移


    答案:A
    解析:
    注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象或活题干中的杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的分配。

  • 第14题:

    教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。

    • A、注意的分散
    • B、分心
    • C、注意的转移
    • D、注意的分配

    正确答案:D

  • 第15题:

    教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。

    • A、注意广度
    • B、注意稳定性
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:C

  • 第16题:

    教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()

    • A、注意的广度
    • B、注意的稳定性
    • C、注意的分配
    • D、注意的转移

    正确答案:C

  • 第17题:

    教师边讲课,一边观察学生的反应是( )


      正确答案:C

    • 第18题:

      单选题
      杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的(  )品质。
      A

      注意分配

      B

      注意稳定性

      C

      注意广度

      D

      注意转移


      正确答案: A
      解析:

    • 第19题:

      单选题
      老师一边讲课,一遍观察学生的反映,体现了注意的()
      A

      注意的广度

      B

      注意的分配

      C

      注意的转移

      D

      注意的稳定


      正确答案: D
      解析: 暂无解析

    • 第20题:

      判断题
      某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
      A

      B


      正确答案:
      解析: 暂无解析

    • 第21题:

      填空题
      教师一边讲课,一边板书,一边观察学生,是注意的()的表现。

      正确答案: 注意分配能力
      解析: 暂无解析

    • 第22题:

      单选题
      杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?(  )
      A

      注意分配

      B

      注意稳定性

      C

      注意广度

      D

      注意转移


      正确答案: D
      解析:

    • 第23题:

      单选题
      教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向。这是(    )
      A

      注意的广度

      B

      注意的转移

      C

      注意的分配

      D

      注意的稳定性


      正确答案: D
      解析:

    • 第24题:

      配伍题
      教师边讲课,一边观察学生的反应是( )|汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是( )|把注意长时间保持在同一活动上是( )
      A

      注意广度

      B

      注意稳定性

      C

      注意分配

      D

      注意的转移

      E

      注意的持久性


      正确答案: A,C
      解析: 暂无解析