对付期刊在规定时间内不许另投他刊这一霸王条款的无奈之举
无意为之,可以原谅
恶意的一稿多投,是严重的学风不正行为
第1题:
对
错
第2题:
因实验仪器设备问题导致实验数据出现误差,导致与客观事实不符合
因最后的实验结果与科研设计预期结果不符合,对该实验的记录进行了篡改和修正,以期与原设计相符合
由于使用了不恰当的统计学方法,导致实验数据结果与客观事实不符合
第3题:
对
错
第4题:
年份
时间
月份
日期
第5题:
来源合法性
政策符合性
目标相关性
经济合理性
第6题:
第7题:
一稿一投
论文投稿后长时间无反馈,改投其它期刊
一稿多投
第8题:
一稿一投
论文投稿后长时间无反馈,改投其它期刊
一稿多投
第9题:
防范学术研究中可能出现的失误与偏差
为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境
保障和推动学术研究持续、文明、健康的发展
增强学术共同体的凝聚力
保障学术共同体的和谐
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
严格遵守实验(调查)步骤即可,不必关注实验(调查)设计和实验(调查)结果(或数据)的分析
除严格遵守实验(调查)步骤外,应特别关注实验(调查)设计和实验(调查)结果(或数据)的分析
实验(调查)步骤不要紧,注意实验(调查)设计和实验(调查)结果(或数据)的分析即可
第15题:
加引号的方式
改变排版方式
改变字体颜色
第16题:
客观、公正、合法
合理、正规、正确
正确、公正、客观
客观、合理、合法
第17题:
只列入参与该研究的课题组成员,并由通讯作者根据成员对课题的贡献大小排序
列入个别非课题组成员,因为该成员为课题组组长的学生
只列入参与该研究的课题组成员,可根据成员升职称需要进行排序
第18题:
不算剽窃,因为他没有直接用同事的数据
只是借鉴同事方法,实验是他独立完成,不构成剽窃
明明得知同事的实验方法还没有发表,擅自窃用,是剽窃
第19题:
学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献,文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。
学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来,但仍然是精神产品,属于精神生产范畴。
只有创新和发展,才可称得上是真正的学术成果。
文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
完全违反学术道德,跟学术道德无关
没有违反学术道德,这种事情很正常
违反学术道德,但可以理解
完全违反了学术道德,应该坚决抵制
第24题:
对
错