参考答案和解析
正确答案: 或许你不会嫌我过于迂腐吧?
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答问题:
    前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊衷,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔矣!”长者闻之,得无厌其为迂乎
    (1)解释这段文字中画横线字的含义。
    间:
    褊:
    (2)将文中“以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也”译成现代汉语。
    (3)这段选文中作者所说“褊衷”是什么意思,作者运用了什么修辞方法
    (4)这段选文在全文中有何作用


    答案:
    解析:
    (1)间:间或,偶尔。褊:原指地方狭小,引申为气量狭隘。此作自谦,实指不愿巴结权贵。 (2)因为这样长久不被长官所喜欢,而我则更加不顾这些了。
    (3)“褊衷”本义是指狭隘的心胸,作者用来表达自己不肯奴颜婢膝、巴结权贵,不肯与丑恶世风同流合污的气节。反语。
    (4)表明作者自己的心志与处境:因经年不往之褊衷,导致“常不见悦于长吏”、上下不孚的处境,虽“不见悦于长吏,仆则愈益不顾也”,再次表明穷且益坚、坚守节操的决心。深化主题:在与权者、干谒者、闻者的鲜明对比中,既揭露了明代官场腐败的普遍性、残酷性,又表达了作者的志节以及对官场腐败现象的厌恶。?

  • 第2题:

    翻译:夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。


    正确答案: 在未战之前,经过周密的分析、比较、谋划,如果结论是我方占据的有利条件多,有八、九成的胜利把握;或者如果结论是我方占据的有利条件少,只有六、七成的胜利把握,则只有前一种情况在实战时才可能取胜。如果在战前干脆就不做周密的分析、比较,或分析、比较的结论是我方只有五成以下的胜利把握,那在实战中就不可能获胜。仅根据庙算的结果,不用实战,胜负就显而易见了。

  • 第3题:

    翻译:长者闻此,得无厌其为迂乎?


    正确答案: 您老听这,只怕要说我太迂腐了吧。

  • 第4题:

    翻译:爻者,言乎变者也。吉凶者,言乎其失得也。


    正确答案: 爻辞,是说明(阴阳爻画)变化的;吉凶,是说明事务失得的。

  • 第5题:

    翻译:造物者之设是久矣,而尽之于今,余其可以无藉乎!


    正确答案:造物者设置这个洲已很久了,而它现在才尽显妙处,我怎么能不加记叙呢?

  • 第6题:

    翻译:是故列贵贱者存乎位,齐小大者存乎卦,辩吉凶者存乎辞,忧悔吝者存乎介,震无咎者存乎悔。


    正确答案: 所以贵贱的分列,存在于所处的爻位;齐定其小大,存在于各卦之中;辩别吉凶,存在于卦多辞中;忧虑悔吝,存在于(吉凶之间)细小的界限;戒惧而无咎,存在于能够悔改。

  • 第7题:

    下列各种格式中,不用于表示反问的是()

    • A、何以……为
    • B、得无……乎
    • C、不亦……乎
    • D、何……之有

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    下列各种格式中,不用于表示反问的是()
    A

    何以……为

    B

    得无……乎

    C

    不亦……乎

    D

    何……之有


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    翻译:是故列贵贱者存乎位,齐小大者存乎卦,辩吉凶者存乎辞,忧悔吝者存乎介,震无咎者存乎悔。

    正确答案: 所以贵贱的分列,存在于所处的爻位;齐定其小大,存在于各卦之中;辩别吉凶,存在于卦多辞中;忧虑悔吝,存在于(吉凶之间)细小的界限;戒惧而无咎,存在于能够悔改。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊哉,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔。”长者闻此,得无厌其为迂乎?(宗臣《报刘一丈书》) 分析“得无厌其为迂乎”的含义。

    正确答案: “得无厌其为迂乎”的含义不是迂腐,而是坚守节操。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    翻译:然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    正确答案: 既然这样,那么向北通到巫峡,向南直到潇水、湘江,降职远调的官员和失意的诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢(意思是大概会有所不同吧)?
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    翻译:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置,牺牲既成,粢盛既絜,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”

    正确答案: 孟子说:“民是最重要的,土谷之神次之,君主为轻.因此得到丘民的承认便可能成为天子,得到天子的认可最多只能成为诸侯,得到诸侯的认可最多只能成为大夫。诸侯危害国家制度(社稷),那就改立.牺牲既已肥壮,祭品又已洁净,也依一定时候致祭,但是还遭受旱灾水灾(危害百姓),那就改立土谷之神。”
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊哉,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔。”长者闻此,得无厌其为迂乎?(宗臣《报刘一丈书》) 概括上面这段文字的主旨。
    这段文字的主旨:表明自己决不向权贵者低头献媚的志节。

  • 第14题:

    翻译:得无厌其为迂乎?


    正确答案: 或许你不会嫌我过于迂腐吧?

  • 第15题:

    前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊哉,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔。”长者闻此,得无厌其为迂乎?(宗臣《报刘一丈书》) 分析“得无厌其为迂乎”的含义。


    正确答案: “得无厌其为迂乎”的含义不是迂腐,而是坚守节操。

  • 第16题:

    翻译:然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?


    正确答案: 既然这样,那么向北通到巫峡,向南直到潇水、湘江,降职远调的官员和失意的诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢(意思是大概会有所不同吧)?

  • 第17题:

    翻译:公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓。蔓,难图也;蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。”(《左传·隐公元年·郑伯克段于鄢》)


    正确答案: 庄公说:“姜氏要这么做,我怎能避开这祸害呢?”祭仲说道:“姜氏有什么可满足呢?不如趁早给他另外安排个容易控制的地方,不让他的势力蔓延。如果蔓延开来,就难于对付了。蔓长的野草都除不掉,更何况是您受宠的兄弟呢?”庄公说:“干多了不仁义的事情,必定会自取灭亡,您等着看吧。”

  • 第18题:

    翻译:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置,牺牲既成,粢盛既絜,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”


    正确答案: 孟子说:“民是最重要的,土谷之神次之,君主为轻.因此得到丘民的承认便可能成为天子,得到天子的认可最多只能成为诸侯,得到诸侯的认可最多只能成为大夫。诸侯危害国家制度(社稷),那就改立.牺牲既已肥壮,祭品又已洁净,也依一定时候致祭,但是还遭受旱灾水灾(危害百姓),那就改立土谷之神。”

  • 第19题:

    问答题
    前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之,若有所追逐者。斯则仆之褊哉,以此常不见悦于长吏,仆则愈益不顾也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分尔。”长者闻此,得无厌其为迂乎?(宗臣《报刘一丈书》) 概括上面这段文字的主旨。

    正确答案: 这段文字的主旨:表明自己决不向权贵者低头献媚的志节。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    将下面一段文言文翻译成现代汉语 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    正确答案: 翻译:古代求学的人一定要有老师。所谓老师,就是靠他传授道理、讲授学业和解答疑难的人。人不是一生下来就有知识的,谁能没有疑惑?有了疑惑而不跟老师学习,那他的疑惑就永远不会消解了。出生在我之前的,懂得道理本来就比我早,我要跟着他学习(把他当作老师);出生在我之后的,如果懂得道理比我早,我也要跟着他学习(把他当作老师)。我是学习道理,又何必要知道他的年龄比我大还是比我小呢?所以不分身份贵贱,不管年龄大小,谁懂得道理,谁就可以做老师。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请翻译以下文言文:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年先后生于吾乎!是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    正确答案: 翻译:古时候呀就学问的人必定要有老师。老师,是靠他传授道理、讲授学业、解释疑难问题的人。人们不是生来就懂得道理的,谁能没有疑难问题呢?有了疑难问题而不去向老师请教,那些称做疑难的问题始终得不到解决。生在我前面的人,他懂得道理本来比我早,我跟从他拜他做老师;生在我后面的人,他懂得道理也比我早,我跟从他拜他做老师。我是学习道理的,何必了解他出生年月是在我之前还是之后呢?因此无论贵无论贱,无论年长无论年幼,道理存在在哪里,老师就存在在哪里。
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  • 第22题:

    问答题
    翻译:爻者,言乎变者也。吉凶者,言乎其失得也。

    正确答案: 爻辞,是说明(阴阳爻画)变化的;吉凶,是说明事务失得的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    翻译:长者闻此,得无厌其为迂乎?

    正确答案: 您老听这,只怕要说我太迂腐了吧。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    翻译:夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。

    正确答案: 在未战之前,经过周密的分析、比较、谋划,如果结论是我方占据的有利条件多,有八、九成的胜利把握;或者如果结论是我方占据的有利条件少,只有六、七成的胜利把握,则只有前一种情况在实战时才可能取胜。如果在战前干脆就不做周密的分析、比较,或分析、比较的结论是我方只有五成以下的胜利把握,那在实战中就不可能获胜。仅根据庙算的结果,不用实战,胜负就显而易见了。
    解析: 暂无解析