参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
更多“在个体的成长中,最重要的是()的形成。”相关问题
  • 第1题:

    同辈群体对个体发展的作用体现在(  )。

    A.培养个体良好的行为习惯
    B.使个体学习扮演各种社会角色
    C.他们之间的互动影响个体的成长与发育
    D.伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色
    E.它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响

    答案:D,E
    解析:
    同辈群体对个体发展的作用体现在三个层面:①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响;②同辈群体往往有一套自己的价值标准,当这些标准与社会主流的价值标准一致时,会有利于群体成员形成积极的行为,当这些标准与社会主流的价值标准不一致时,会对群体成员的行为起消极影响;③伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色,这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

  • 第2题:

    在个体的成长中,最重要的是()的形成。

    • A、人格
    • B、气质
    • C、性格
    • D、价值观

    正确答案:A

  • 第3题:

    在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为()。

    • A、简约模式
    • B、加权平均模式
    • C、概括模式
    • D、中心品质模式

    正确答案:D

  • 第4题:

    使学生个体接受文化知识、形成技能技巧、接受思想品德影响的最集中、最丰富、最重要的场所是()。


    正确答案:学校

  • 第5题:

    家庭是幼儿成长最自然的生态环境,家长是幼儿最重要的教育力量。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。

    • A、发展危机
    • B、成长危机
    • C、成长烦恼 
    • D、成长困扰

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列关于人格的说法中,正确的有()

    • A、个体的人格是在个体的长期成长过程中逐渐形成的
    • B、人格在很大程度上受到遗传的影响
    • C、遗传直接决定了个体的人格
    • D、人格的改变需要经历若干年的时间,而且比较缓慢
    • E、管理者应将人格视为在短期内是稳固的

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题:

    多选题
    下列关于人格的说法中,正确的有(  )。
    A

    个体的人格是在个体的长期成长过程中逐渐形成的

    B

    人格在很大程度上受到遗传的影响

    C

    遗传直接决定了个体的人格

    D

    人格的改变需要经历若干年的时间,而且比较缓慢

    E

    管理者应将人格视为在短期内是稳固的


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    同辈群体对个体发展的作用体现在(  )。
    A

    培养个体良好的行为习惯

    B

    使个体学习扮演各种社会角色

    C

    他们之间的互动影响个体的成长与发育

    D

    伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色

    E

    它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响


    正确答案: D,C
    解析:
    同辈群体对个体发展的作用体现在三个层面:①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响;②同辈群体往往有一套自己的价值标准,当这些标准与社会主流的价值标准一致时,会有利于群体成员形成积极的行为,当这些标准与社会主流的价值标准不一致时,会对群体成员的行为起消极影响;③伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色,这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

  • 第10题:

    填空题
    使学生个体接受文化知识、形成技能技巧、接受思想品德影响的最集中、最丰富、最重要的场所是()。

    正确答案: 学校
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是()
    A

    共情

    B

    接纳

    C

    无条件积极关注

    D

    指导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (  )最明确地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践。
    A

    泰勒        

    B

    桑代克

    C

    金纳        

    D

    杜威


    正确答案: B
    解析:
    作为现代教育的代表人物,杜威论证了直接经验在个人成长中的意义,将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程。他使得直接经验进入学校课程,获得正式地位,与以间接经验为主的课程分庭抗礼。杜威强调教法与教材的统一、目的与活动的统一,主张“在做中学”,在问题中学习。他认为,教学的任务不仅在于教给学生科学的结论,更重要的是要促进并激发学生的思维,使他们掌握发现真理、解决问题的科学方法。

  • 第13题:

    在个体自我概念的形成过程中,()是最重要的一个影响因素。

    • A、家庭
    • B、父母
    • C、社会
    • D、个体自身

    正确答案:B

  • 第14题:

    家庭教育在个人成长中的重要作用?


    正确答案: 1、家庭教育是一个人终生教育的重要组成部分;
    2、家庭教育的真正作用在于使人类自身变得越来越聪明,使我们的后人增强生存能力,以至于生活的美满幸福;
    3、幼儿时期是人的智力发展的关键时期,而这个时期所受教育主要是家庭教育,教育者主要是父母;
    4、家庭教育能促进孩子的全面发展。

  • 第15题:

    个体社会化是()

    • A、在成长过程中自然而然就形成的
    • B、由遗传素质决定的
    • C、同外界环境相互作用的过程中进行的
    • D、在社会而不是家庭中进行的

    正确答案:C

  • 第16题:

    儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    ()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

    • A、泰勒
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第18题:

    学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响,下列选择项中,不属于这种影响的是()

    • A、花盆效应
    • B、同伴影响
    • C、期待效应
    • D、教学成效

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    个体社会化是()
    A

    在成长过程中自然而然就形成的

    B

    由遗传素质决定的

    C

    同外界环境相互作用的过程中进行的

    D

    在社会而不是家庭中进行的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
    A

    泰勒

    B

    桑代克

    C

    斯金纳

    D

    杜威


    正确答案: C
    解析: 杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家。他使得直接经验进入学校课程,获得正式地位,与以间接经验为主的课程分庭抗礼。

  • 第21题:

    多选题
    关于遗传,下列说法正确的有()
    A

    遗传直接决定个体的人格

    B

    人格在很大程度上受到遗传的影响

    C

    个体的人格是在长期成长过程中逐渐形成的

    D

    人格的改变需要经历若干年的时间,而且比较缓慢

    E

    管理者应将人格视为在短期内是稳固的


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在个体的成长过程中,家庭是非常重要的因素,它通过(  )来达成对个体的影响。
    A

    丰富的物质

    B

    父母的榜样

    C

    家庭成员的关系和互动

    D

    获得外部支持


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在个体自我概念的形成过程中,()是最重要的一个影响因素。
    A

    家庭

    B

    父母

    C

    社会

    D

    个体自身


    正确答案: B
    解析: 暂无解析