单选题“譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这句话体现了唯物辩证法关于（　　）。A 部分不能离开整体的观点B 部分反作用于整体的观点C 整体是由部分组成的观点D 整体是各个部分的总和观点

题目
单选题
“譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这句话体现了唯物辩证法关于（　　）。
A

部分不能离开整体的观点

B

部分反作用于整体的观点

C

整体是由部分组成的观点

D

整体是各个部分的总和观点

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1.“譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说．已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位_”这两句话体现了唯物辩证法关于（ ）。 A．整体是由部分组成的观点 B．部分不能离开整体的观点 C．部分反作用于整体的观点 D．整体是各个部分的总和的观点

2.待手钢锯锯入材料()左右,身体上部略向前倾,一只手施力往复运动,另一只手协助扶住锯弓,完成锯割。A、0.5mmB、1mmC、2mmD、3mm

3.戴手套时下列哪项不正确( )A．一手掀开手套袋开口处，另一手捏住一只手套的反褶部分B．以戴好手套的手指插入另一只手套的反褶内面C．已戴好手套的手可触及另一只手套的内面D．已戴好手套的手不可触及未戴手套的手E．戴好手套的手应始终保持在腰部以上

4.“譬如一只手，如果从身体上割下来，名虽可叫手，实已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这两句话说明了（ ）。A．整体是由部分组成的B．部分与整体是联系在一起的C．整体大于部分的总和D．部分离开整体就失去原来的意义

更多““譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获”相关问题

  • 第1题：

    “譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不 是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这两句话体现了唯物辩证法关于 （ ）。


    正确答案：B
    解析：本题考查的知识点是唯物辩证法关于整体和部分的辩证关系的把握。整体与其部分之间的辩证关系是：任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成，整体依赖于部分，只有深入认识部分才能清晰地把握整体。部分是整体的部分，离开整体的部分，就失去它原有的性质和功能，部分依赖整体，只有从整体中才能真正认识部分。故正确答案为B。

  • 第2题：

    黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才能获得它的地位。”这说明（ ）。

    A.整体是部分之和
    B.整体大于部分总和
    C.整体决定部分
    D.整体和部分相互依存.不可分割

    答案：D
    解析：
    “割下来的手就失去了它的独立的存在，就不像原来长在身体上时那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等等都改变了，而且它就腐烂起来了，丧失了它的整个存在了，只有作为有机体的一部分，手才能获得它的地位。”强调的是部分离不开整体，离开整体的部分就失去其原来的意义。同时整体也离不开部分，如果没有手的存在，也就无所谓整体了。这里体现的是整体与部分相互依存。故本题答案选D。

  • 第3题：

    譬如一只手，如果从身体上割下来，名虽可叫手，说明的是联系的观点。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    待手钢锯锯入材料（）左右，身体上部略向前倾，一只手施力往复运动，另一只手协助扶住锯弓，完成锯割。

    • A、0.5mm
    • B、lmm
    • C、2mm
    • D、3mm

    正确答案:B

  • 第5题：

    圈的技术组包括：在身体上及地面上的滚动，绕一只手或身体的一部分转动；绕圈轴心转动，抛和接，从圈中穿过，在圈上动作，摆动、绕环、8字动作。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “一只手，如果从身上割下来，名虽叫手，实已不是手了”这种观点体现了唯物辩证法关于（）。

    • A、整体是由部分．组成的观点
    • B、部分不能离开整体的观点
    • C、部分反作用于整体的观点
    • D、整体是各个部分的总和的观点

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机的一部分，手才能获得他的地位。”这说明：（）
    A

    整体是部分之和

    B

    整体大于部分总和

    C

    整体决定部分

    D

    整体和部分相互依存


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    譬如一只手，如果从身体上割下来，名虽可叫手，说明的是联系的观点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    计时钟一律置于白方右手一侧。下棋和按钟（）。
    A

    必须使用同一只手，不得一只手下棋，另一只手按钟。

    B

    为节约时间，可以一只手下棋，落子的同时，另一只手按钟。

    C

    可以按照自己的习惯，使用一只手或两只手都行。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    “譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不是手了。”“只 有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这两句话体现了唯物辩证法关于（ ）。
    A.整体是由部分组成的观点 B.部分不能离开整体的观点
    C.部分反作用于整体的观点 D.整体是各个部分的总和的观点


    答案：B
    解析：
    B [解析]任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分是相互依赖的。整体由 部分构成，整体依赖于部分。部分是整体的部分，离开整体的部分，就失去它原有的性质和功能，部分依 赖整体，只有从整体中才能真正认识部分。故本题选B。

  • 第11题：

    手从身体上割下来，名可叫做手，实已不是手了。这句话体现了（）

    A.整体是由部分组成的
    B.部分与整体是联系在一起的
    C.整体大于部分的总和
    D.部分离开整体就失去原来的意义
    E.部分反作用于整体

    答案：B,D
    解析：

  • 第12题：

    计时钟一律置于白方右手一侧。下棋和按钟（）。

    • A、必须使用同一只手，不得一只手下棋，另一只手按钟。
    • B、为节约时间，可以一只手下棋，落子的同时，另一只手按钟。
    • C、可以按照自己的习惯，使用一只手或两只手都行。

    正确答案:A

  • 第13题：

    握球拍的手叫“（）”。只有球拍握在手上并用符合规则的拍面击球，才叫“合法击球”，否则无效。


    正确答案:执拍手

  • 第14题：

    全贴片在粘贴制作时的顺序，总是（）。

    • A、从左手到右手，从每只手的小指开始工作
    • B、从右手到左手，从每只手的小指开始工作
    • C、从任意一只手开始，从每只手的小指开始工作
    • D、从任意一只手开始，从每只手的拇指开始工作

    正确答案:A

  • 第15题：

    单选题
    “一只手，如果从身上割下来，名虽叫手，实已不是手了”这种观点体现了唯物辩证法关于（）。
    A

    整体是由部分．组成的观点

    B

    部分不能离开整体的观点

    C

    部分反作用于整体的观点

    D

    整体是各个部分的总和的观点


    正确答案： D
    解析： 本题考查的知识点是唯物辩证法关于整体和部分的辩证关系的把握。整体与其组成部分之间的辩证关系是：任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成，整体依赖于部分，只有深入认识部分才能清晰地把握整体。部分是整体的部分，离开整体的部分，就失去它原有的性质和功能，部分依赖整体，只有从整体中才能真正认识部分。本题的正确答案是B选项。

  • 第16题：

    判断题
    圈的技术组包括：在身体上及地面上的滚动，绕一只手或身体的一部分转动；绕圈轴心转动，抛和接，从圈中穿过，在圈上动作，摆动、绕环、8字动作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    “譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这句话体现了唯物辩证法关于（　　）。
    A

    部分不能离开整体的观点

    B

    部分反作用于整体的观点

    C

    整体是由部分组成的观点

    D

    整体是各个部分的总和观点


    正确答案： C
    解析：
    任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分都是相互依赖的。整体由部分构成，整体依赖于部分，只有深入部分才能清晰地把握整个整体。部分是整体的部分，部分离开整体就失去它原有的性质和功能；部分依赖整体，只有从整体中才能真正认识部分。手和身体的关系就是部分和整体的关系，部分不能离开整体，手离开整体就不能发挥其为手的作用了。

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