单选题职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）A 专业课程B 必修课程C 选修课程D 技能课程

题目
单选题
职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）
A

专业课程

B

必修课程

C

选修课程

D

技能课程

相似考题

1.根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（ ）。A．学科课程B．必修课程C．技能型课程D．选修课程E．活动课程

2.某企业拟开设4门培训课程：《企业文化培训》 《劳动法培训》 《商务礼仪培训》 《销售培训》。员工甲乙丙丁4人各选修其中一门课程。已知：①他们4人选修的课程各不相同；②法律专业毕业的丙选修的是非法律类课程；③甲选修的不是《企业文化培训》就是《商务礼仪培训》补充以下哪个条件，能确定丙选修的是《销售培训》 A.丁选修的是《劳动法培训》 B.丁选修的不是《销售培训》 C.丁选修的不是《劳动法培训》 D.丁选修的是《企业文化培训》

3.高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（　）。A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实验实训课程

4.培训课程的来源是：()A.文化课程和专业课程B.文化课程和实践课程C.通用课程和专业课程D.专业课程和实践课程

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  • 第1题：

    根据层次构成可将课程分为（　）。

    A.必修课程和选修课程
    B.理论课程和实践课程
    C.显性课程和隐性课程
    D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

    答案：D
    解析：
    从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。

  • 第2题：

    培训课程的要素组成包括()。

    A:课程目标与内容
    B:课程教材与教学模式
    C:教学策略与课程评价
    D:教学组织与课程时间
    E:培训教师和学员

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

  • 第3题：

    在教育培训系统中，创建一个必修班的基本步骤包括（）

    • A、在教育培训系统中，创建系列课程
    • B、在学员管理中完善学员信息
    • C、新建必修班，填写教学目的等内容，指定必修学员范围
    • D、选定相应课程做为必修班的必修课程

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）

    • A、专业课程
    • B、必修课程
    • C、选修课程
    • D、技能课程

    正确答案:B

  • 第5题：

    “九五”期间国家教育部把《护理心理学》列入我国高等护理教育（）

    • A、必修课程
    • B、专业课程
    • C、选修课程
    • D、主干课程

    正确答案:D

  • 第6题：

    培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。

    • A、技能教学/操作训练
    • B、课程教学/技能教学
    • C、学员自学/教师辅导
    • D、理论知识/技能教学

    正确答案:A

  • 第7题：

    远程培训课程分两大类：一类为（），另一类为（）

    • A、必修课程；
    • B、选修课程；
    • C、业务类课程；
    • D、综合类课程

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    从选课形式上看，可将课程分为（）。

    • A、必修课程
    • B、限选课程
    • C、选修课程
    • D、专业基础课程
    • E、专业课程

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    职业指导的教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）
    A

    专业课程

    B

    必修课程

    C

    选修课程

    D

    技能课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。
    A

    技能教学/操作训练

    B

    课程教学/技能教学

    C

    学员自学/教师辅导

    D

    理论知识/技能教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    大学课程的主要类型有（）。
    A

    学科课程与经验课程

    B

    必修课程与选修课程

    C

    分科课程与综合课程

    D

    通识课程与专业课程


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在教育培训系统中，创建一个必修班的基本步骤包括（）
    A

    在教育培训系统中，创建系列课程

    B

    在学员管理中完善学员信息

    C

    新建必修班，填写教学目的等内容，指定必修学员范围

    D

    选定相应课程做为必修班的必修课程


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训课程的要素组成包括（ ）。

    A.课程目标与内容
    B.课程教材与教学模式
    C.教学策略与课程评价
    D.教学组织与课程时间
    E.培训教师和学员

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

  • 第14题：

    刮痧培训课程设置可分为（）。

    A基础课程，操作技能课程及专业课程

    B原理课程、方法课程

    C原理课程、操作课程

    D基础课程、实习课程


    A
    略

  • 第15题：

    职业指导的教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）

    • A、专业课程
    • B、必修课程
    • C、选修课程
    • D、技能课程

    正确答案:B

  • 第16题：

    再就业培训中，定点培训机构负责整个培训过程的（）。

    • A、教学计划
    • B、课程
    • C、教学管理
    • D、培训学员

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于培训课程基本要素论述正确的是（）

    • A、课程目标是培训目标的具体化
    • B、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择
    • C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容
    • D、学科性课程不同，培训课程因素不包括教师和学员

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    大学课程的主要类型有（）。

    • A、学科课程与经验课程
    • B、必修课程与选修课程
    • C、分科课程与综合课程
    • D、通识课程与专业课程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    根据课程功能来划分，高校课程的类型可分为公共基础课程、专业基础课程和（）。

    • A、必修课程
    • B、选修课程
    • C、综合课程
    • D、专业课程

    正确答案:D

  • 第20题：

    培训课程的来源是：（）

    • A、文化课程和专业课程
    • B、文化课程和实践课程
    • C、通用课程和专业课程
    • D、专业课程和实践课程

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    刮痧培训课程设置可分为（）。
    A

    基础课程，操作技能课程及专业课程

    B

    原理课程、方法课程

    C

    原理课程、操作课程

    D

    基础课程、实习课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “九五”期间国家教育部把《护理心理学》列入我国高等护理教育（）
    A

    必修课程

    B

    专业课程

    C

    选修课程

    D

    主干课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    再就业培训中，定点培训机构负责整个培训过程的（）。
    A

    教学计划

    B

    课程

    C

    教学管理

    D

    培训学员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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