单选题在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的（）A 冷场、跑题B 失去秩序C 回绝现象D 陷入僵局E 厌倦情绪
题目
单选题
在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的（）
A
冷场、跑题
B
失去秩序
C
回绝现象
D
陷入僵局
E
厌倦情绪
相似考题
更多“在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的（）”相关问题
-
第1题：
专题讨论法一般是邀请5人以下，在一个有经验的主持人引导下就某一主题开展讨论
正确答案:错误 -
第2题：
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）
- A、专题小组讨论
- B、小组讨论
- C、群体小组讨论
- D、专题讨论
- E、专题目标人群讨论
正确答案:A -
第3题：
护人员在维护工作中应做好（），遇到重大问题应请示有关部门，并及时处理
- A、原始记录
- B、操作规程
正确答案:A -
第4题：
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）
- A、专题小组讨论
- B、小组讨论
- C、群体小组讨论
- D、专题讨论
- E、专题目标人群讨论
正确答案:A -
第5题：
名词解释题专题讨论法正确答案： 确定可以讨论或准备讨论的话题，通过新闻讨论组、邮件列表或网络论坛组织讨论，从而获得资料和信息的一种调研方法。解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的（）。A冷场、跑题
B失去秩序
C回绝现象
D陷入僵局
E厌倦情绪
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第7题：
作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
- A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场
- B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
- C、当某个人健谈而形成"一言堂"时，主持人应让其充分表现自己
- D、当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
- E、主持人不用组织小组成员互相介绍
正确答案:D -
第8题：
专题讨论法
正确答案:确定可以讨论或准备讨论的话题，通过新闻讨论组、邮件列表或网络论坛组织讨论，从而获得资料和信息的一种调研方法。 -
第9题：
下面哪些作业类型不属于形成性考核。（）
- A、阶段性测验
- B、上传单个作业
- C、专题讨论
- D、毕业论文
正确答案:D -
第10题：
在组织讨论制定安全生产规章制度时，在专题讨论阶段应注意的事项有（）
- A、讨论前应拟好讨论的内容提纲
- B、领导要组织好安全生产工作
- C、广泛听取各方面的意见
- D、制度文件已经通过领导审批实施
- E、要界定该制度与其他已有制度的界限
正确答案:A,C,E -
第11题：
单选题作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）A等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
C当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己
D当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
E对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
正确答案： A解析： 主持人在主持小组讨论时，应该提前到达会场，对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎；开场白后，可请每一位与会者进行自我介绍，以增强与会者之间的相互了解，建立和谐、融洽的关系；当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成“一言堂”时，支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。 -
第12题：
单选题在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）A专题小组讨论
B小组讨论
C群体小组讨论
D专题讨论
E专题目标人群讨论
正确答案： D解析： 暂无解析