深入访谈
讨论会
集体访谈
专题小组讨论
研讨会
第1题:
健康教育材料的预试验对象是
A、健康教育专业人员
B、上级主管部门领导
C、健康教育材料发放人员
D、目标人群
E、健康教育材料设计人员
第2题:
第3题:
第4题:
适用于妇幼保健、老年保健及慢性疾病患者的门诊健康教育形式有()
第5题:
发挥心理健康服务行业组织作用,要求建立心理健康服务专家组,充分发挥心理健康服务行业组织作用,对各部门各领域开展心理健康服务提供()
第6题:
门诊健康教育包括()
第7题:
开展慢性病的社区防治
慢性病普查
慢性病专科门诊
建立慢性病人健康档案
慢性病健康教育
第8题:
候诊教育
门诊讲座与培训班
门诊咨询教育
随诊教育
健康教育处方
第9题:
政府行政部门
疾病控制中心
医院
科研学术部门
妇幼保健院
第10题:
集体访谈
专题小组讨论
讨论会
深入访谈
研讨会
第11题:
开展慢性病的社区防治
慢性病普查
慢性病专科门诊
建立慢性患者健康档案
慢性病健康教育
第12题:
国务院防治艾滋病工作委员会;
卫生和计划生育委员会;
中国疾病预防控制中心;
性病艾滋病预防控制中心。
第13题:
社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导、组织与协调,二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是A、行政领导
B、双轨管理
C、条块结合
D、一网多用
E、单轨管理
以疾病控制机构、地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是A、一网多用
B、单轨管理
C、条块结合
D、多轨管理
E、行政领导
第14题:
第15题:
第16题:
我国艾滋病防治工作最高层次的领导组织是()。
第17题:
门诊健康教育包括()
第18题:
社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是()
第19题:
技术支持
指导
转介
康复
第20题:
加强国家对艾滋病防治工作的领导与协调
完善艾滋病控制的法律、法规、政策
加大健康教育和行为干预的广度和深度
制定性病、艾滋病健康促进规划
广泛地开展HIV/AIDS的监测
第21题:
候诊教育
随诊教育
门诊咨询
门诊讲座
健康教育处方
第22题:
慢性病普查
慢性病专科门诊
开展慢性病的社区防治
慢性病健康教育
建立慢性病人健康档案
第23题:
门诊咨询
随诊教育
门诊专题讲座及培训班(健康教育处方)
门诊咨询教育