单选题在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为(  )。A 幼儿的情绪还是由生理需要控制着B 幼儿的意志力差C 幼儿的情绪是不稳定的D 幼儿的自我意识还未形成

题目
单选题
在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为(  )。
A

幼儿的情绪还是由生理需要控制着

B

幼儿的意志力差

C

幼儿的情绪是不稳定的

D

幼儿的自我意识还未形成


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参考答案和解析
正确答案: C
解析:
幼儿的情绪具有易冲动性、不稳定性和外露性的特点。其中,情绪不稳定性是指婴幼儿期的情绪是非常不稳定的,容易变化,表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。幼小儿童常破涕为笑体现了幼儿对立情绪短时间内的转换,缘于情绪的不稳定性。
更多“在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为(  )。”相关问题
  • 第1题:

    “破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有( )

    A.易冲动性
    B.外露性
    C.社会性
    D.不稳定性

    答案:D
    解析:
    婴幼儿期的情绪是非常不稳定的,容易变化,表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。例如,当幼儿由于得不到喜爱的玩具而哭泣时,成人递给他一块糖,他就立刻会笑起来。这种“破涕为笑”的现象,在小班尤为明显。

  • 第2题:

    青少年的情绪仍带有儿童期情绪的特点,常有“破涕为笑“的现象,这反映出青少年的情绪体验具有明显的()

    A深刻性

    B波动性

    C外显性

    D强烈性


    B

  • 第3题:

    在幼小衔接的内容上,要把儿童()的发展和衔接作为重点。


    正确答案:能力

  • 第4题:

    儿童对同伴的行为能作出反应,并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的()阶段。


    正确答案:简单相互作用

  • 第5题:

    诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自()。

    • A、《土地》
    • B、《泪水》
    • C、《我爱这土地》
    • D、《祖国》

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。

    • A、幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
    • B、幼小衔接完全是幼儿园的责任
    • C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展
    • D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

    正确答案:C

  • 第7题:

    爸爸对正在大哭的孩子说:“看这里这么多的泪水,我们正缺水呢,快来接住吧。”这时爸爸真的拿来一个杯子,孩子就破涕为笑了,这属于控制情绪的()

    • A、冷却法
    • B、转移法
    • C、消退法
    • D、反思法

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    我的双眼立刻模糊起来,泪水在脸上流淌,脑海里全是父亲的xíng象。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    当盖茨比从汤姆家的灌木丛中间走出时,尼克只注意到了()
    A

    盖茨比的粉红色衣服在月光下闪闪发光

    B

    盖茨比脸上的泪水

    C

    盖茨比脸上的惊恐之情

    D

    盖茨比的恍惚之情


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()
    A

    幼儿的情绪还是由生理需要控制着

    B

    幼儿的意志力差

    C

    幼儿的自我意识还未形成

    D

    幼儿的情绪是不稳定的


    正确答案: A
    解析: 幼儿情绪的不稳定性是这一现象的原因。

  • 第11题:

    单选题
    诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自()。
    A

    《土地》

    B

    《泪水》

    C

    《我爱这土地》

    D

    《祖国》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某6岁儿童画一“吃西瓜图”,画面的西瓜比人还要大,两排十分尖锐的牙齿在人的脸上占了突出的位置。这主要表明此时儿童画()
    A

    表象符号的形成

    B

    感觉的强调和夸张

    C

    画他所知

    D

    绘画技能高超


    正确答案: D
    解析: 儿童画在造型上常常不按物体的实际比例进行描绘,儿童由于生理特征关系和知识局限,他们做不到面面俱到,无法分析物体之间的比例关系。儿童画人,头的比例常常很大,而头上的眼睛也很大。因为儿童看人首先吸引他的是人的头部,在头部上又总是人的眼睛。一个婴儿,当妈妈俯身去抱他的时候,他总是紧紧地盯着妈妈的眼睛,而当他能拿起笔来作画的时候,这种观察方法就从画面上反映出来了。儿童处于发育生长阶段,他们幼小的手缺少强健的肌肉,没法很有控制力的去描绘对象。然而他们又力图控制自己,使笔下的线条自然形成一些有抑扬顿挫的偶然效果及独特的稚趣,讲神似不求形似,使人看后叹为观止。故此题答案为C,儿童绘画是画他所感知的。

  • 第13题:

    孩子摔倒会引起本能的哭泣,但刚一哭,马上就自己对自己说:“我不哭,我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠,甚至还在继续哭。这主要是因为( )

    A.幼儿情绪的易冲动性
    B.幼儿的意志力差
    C.幼儿的情绪是不稳定的
    D.幼儿情绪的外露性

    答案:D
    解析:
    婴儿期的孩子,不能意识到自己情绪的外部表现。他们的情绪完全表露在外,丝毫不加控制和掩饰。例如,想哭就哭,想笑就笑。

  • 第14题:

    当盖茨比从汤姆家的灌木丛中间走出时,尼克只注意到了()

    • A、盖茨比的粉红色衣服在月光下闪闪发光
    • B、盖茨比脸上的泪水
    • C、盖茨比脸上的惊恐之情
    • D、盖茨比的恍惚之情

    正确答案:A

  • 第15题:

    某6岁儿童画一“吃西瓜图”,画面的西瓜比人还要大,两排十分尖锐的牙齿在人的脸上占了突出的位置。这主要表明此时儿童画()

    • A、表象符号的形成
    • B、感觉的强调和夸张
    • C、画他所知
    • D、绘画技能高超

    正确答案:C

  • 第16题:

    蟾蜍身上长了很多疙瘩,这主要是因为()。

    • A、身上的疙瘩看起来很恐怖,可以威慑敌人
    • B、蟾蜍吃食物时产生的过敏反应
    • C、疙瘩能分泌毒液,是它们的防身武器

    正确答案:C

  • 第17题:

    贾环为何故作失手,将烛油泼在宝玉脸上身上?


    正确答案: 王夫人命贾环在房中抄写《金钢经咒》。此时宝玉来到,在母亲面前撒娇。贾环素日恨宝玉,今见她和彩霞(众丫鬟们素日厌恶贾环,都不答理。只有彩霞还和他合的来)玩耍,心中越发按不下这口气。

  • 第18题:

    在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()

    • A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着
    • B、幼儿的意志力差
    • C、幼儿的自我意识还未形成
    • D、幼儿的情绪是不稳定的

    正确答案:D

  • 第19题:

    填空题
    儿童对同伴的行为能作出反应,并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的()阶段。

    正确答案: 简单相互作用
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    年轻的农夫和乡村的人脸上都挂着()的微笑。
    A

    和平

    B

    善良


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    爸爸对正在大哭的孩子说:“看这里这么多的泪水,我们正缺水呢,快来接住吧。”这时爸爸真的拿来一个杯子,孩子就破涕为笑了,这属于控制情绪的()
    A

    冷却法

    B

    转移法

    C

    消退法

    D

    反思法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    当前在幼小衔接工作中存在一种误区,即小学化倾向严重。这主要表现为:提前让幼儿学习小学的教材;____。

    正确答案: 用小学教育的组织形式与方法对待幼儿园的幼儿
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面说法不正确的是(  )。
    A

    2岁儿童已经出现转导推理

    B

    儿童最初的推理是转导推理

    C

    幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的

    D

    幼小儿童最初的推理也有正确的


    正确答案: D
    解析:
    儿童最初的推理是转导推理,2岁儿童已经出现转导推理,在3~4岁幼儿身上转导推理是常见的。幼小儿童最初的推理也有正确的。当推理过程不要求过多的层次关系,问题非常简单,而且幼儿对有关事物已经有了实际经验时,其推理一般是正确的。幼儿的转导推理常常不符合客观逻辑,是因为:①缺乏知识经验;②不会进行分类、概括。