第1题:
A.准备环境
B.控制环境
C.调整环境
D.平衡环境
第2题:
第3题:
第4题:
教师在创设环境中的重要作用是()
第5题:
指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在()中起到的作用。
第6题:
教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、()和控制环境。
第7题:
教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
准备环境
控制环境
调整环境
组织幼儿参与环境
第11题:
指导者、引导者
控制者
组织幼儿参与环境创设
准备环境、控制环境、调整环境
第12题:
准备环境
控制环境
调整环境
变换环境
第13题:
第14题:
第15题:
教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。
第16题:
只要是幼儿感兴趣的活动,教师都可以带幼儿开展。
第17题:
教师在幼儿园环境创设中的作用体现在:教师既是幼儿园环境的设计者,也是幼儿与环境相互作用的引导者
第18题:
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
第19题:
第20题:
准备环境
控制环境
调整环境
创设环境
第21题:
对
错
第22题:
第23题: